登陆21世纪教育 助您教考全无忧
1教学目标
1、知识目标：学习、探究版画的艺术语言。
2、技能目标：学会如何表达画面主题，如何运用版画技法，做到内容与形式的统一，学会漏版制作方法。
3、情感目标：感受生活以及表现生活的艺术作品的美感，培养热爱生活的美好情愫。感受版画简洁、概括、有力的艺术语言，增强对版画的兴趣和爱好。
2学情分析
大多学生美术基础薄弱，但接受能力很强，能够很快领悟所学知识，并且能够激发自身的潜能
3重点难点
重点：重点学习漏印版画的制作方法和技巧。
难点：通过漏印版画创作以及解决色彩搭配及构图等问题。
4教学过程
4.1 第2学时
教学活动
活动1【导入】漏印版画复习巩固漏印版画第一课时内容：
漏印版画定义：
漏印版画也叫孔版画，它印制图形的道理是先将图形在纸或其他材料上挖割成镂空的图形模板，然后通过刷、涂、喷、拓将印料从模板上的透空部分转印到承印面上。这一印刷过程称为漏印(或孔印)。漏印版画的板材可用油布、塑料布、胶片等薄而易刻的材料
漏印版画制作方法步骤：
准备工具:油墨、油性笔、透明模版、海绵、刻刀、玻璃板等，如图所示：
分版：按照颜色的不同给画分版，如图所示：
透稿：按照分版分别给每一版用油性笔进行透稿，如图所示：
四、刻版：按照透稿的线，将要漏印的地方刻掉，如图所示：
漏印：用海绵在玻璃上调色，轻拍于制好的透明版上，如图所示：
将分好的版进行套色印制，完成稿，如图所示：
活动2【讲授】漏印版画
二、漏板作品欣赏
3′
活动3【讲授】漏印版画
教师示范：
一、将刻好的透明版整理好，进行印制，主要示范印制过程，并提示在印制的过程中容易出现的问题,例如，沾油墨过多，在套色的时候容易将前一版的颜色给粘下来。
二、签名设计
印制完成的版画，需要我们署名，版画的签名也是很讲究的，教师示范：
活动4【练习】漏印版画
四、小组合作漏印制作
15′
课堂作业：以小组形式完成三至五张漏印版画。完成后进行小组讨论，谈一谈，自己在制作过程中遇到的问题。
小组活动：组长分配组员的工作，轮流印制，最终完成本组作品，并讨论制作过程中遇到的问题。
让学生学会反思，让学生在下一次的制作过程中找到解决问题的方法。
活动5【活动】漏印版画
四、小组合作漏印制作
15′
课堂作业：以小组形式完成三至五张漏印版画。完成后进行小组讨论，谈一谈，自己在制作过程中遇到的问题。
小组活动：组长分配组员的工作，轮流印制，最终完成本组作品，并讨论制作过程中遇到的问题。
让学生学会反思，让学生在下一次的制作过程中找到解决问题的方法。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网
