8人之初 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
识字 8、人之初
《三字经》是中华民族珍贵的遗产，也是古代蒙学教材中较有代表性的一种。它以三字断句，句句押韵，读来朗朗上口，易读易记。它短小精悍，千百年来，家喻户晓。它的核心价值观包括了“礼、仪、诚、敬、孝”。
人之初，性本善，性相近，习相远。
【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
苟不教，性乃迁，
教之道，贵与专。
【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
初
chū
初中
当初
初一
性
xìnɡ
女性
性格
本性
善
shàn
慈善
善良
善心
恶
反义词：
jiào
教
jiāo（教书）
jiào（教师、教育、教导）
迁
qiān
搬迁
迁移
迁走
贵
ɡuì
贵重
可贵
昂贵
专
zhuān
专心
专一
专家
zǒnɡ ér yán zhī
总 而 言 之
zhī jiān
之 间
造句：
总而言之，你对爸爸撒谎这件事是错误的。
笔顺：
造句：
这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。
笔顺：
xiāng
互相 相信 相同
xiàng
照相
yuǎn jìn wén mínɡ
远 近 闻 名
fù jìn
附 近
造句：
叔叔是我们镇上远近闻名的学者。
笔顺：
liàn xí
练 习
xué xí
学 习
造句：
羽毛未丰的小鹰跟着妈妈练习飞翔。
笔顺：
yáo yuǎn
遥 远
yuǎn fānɡ
远 方
造句：
这条小路一直延伸到远方。
笔顺：
之、初、性、善、习、教、迁、贵、专
之、相、近、习、远
课后作业
一、语文书61页生字：“之、相、近、习、远”按格式写在生字本上。
二、完成以下填空题。（写在生字本上）
__之初，性___善，
性____, 习_____。
苟__教，性乃___，
教之道，贵___专。
子不学，非所宜。幼不学，老何为？
【解释】小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢
玉不琢，不成器，人不学，不知义。
【解释】玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物;人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
器
qì
仪器
机器
大器
yòu
幼苗
幼小
幼儿
幼
yù mǐ
玉 米
yù shí
玉 石
造句：
我喜欢吃玉米。
笔顺：
yì wù
义 务
zhènɡ yì
正 义
造句：
保护草坪是我们每个人的义务。
笔顺：
识字方法
熟字加一加
衣+刀=初
忄+生=性
姓
中+一+贝=贵
王+丶=玉
字理识字
性：从“心”，指人的本性；从“生”指人的本性、性格一生下来就有。
你还能用熟字加一加的方法记住哪些字呢？
善：甲骨文 ，羊下面一只眼睛，表示看来十分美好。
教：甲骨文 ，像一个老师拿着教鞭督促孩子学知识。
课后作业
一、语文书61页生字：“玉、义”按格式写在生字本上。
二、完成以下填空题。（写在生字本上）
______，非所宜，
幼____, 老_____？
___不琢，_____器，
_______,________。
三、语文书61页“读一读，记一记”。读熟，会认。
四、读课文《1.吃水不忘挖井人》（语文书17页）和课文《2.我多想去看看》
（语文书19页）【读熟，多读几遍】