六年级上册数学人教版第六单元《百分数（一）》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
百分数的认识
人教版版六年级上册
1、能正确地读、写百分数。
2、理解百分数的意义。
3、知道百分数与分数的区别。
探究新知
14% 27.24% 34.5% 100% 99% 241%
像上面这样的数，如14%、65.5%、120%······叫做百分数，其中的“%”叫做百分号。
百分数是一类分母为100的特殊分数。
百分数的读法
百分数的读法与分数的读法大体相同，先读分母，再读分子。读作“百分之”，不能读作“一百分之”。
14%
65.5%
100%
读作
读作
读作
百分之十四
百分之六十五点五
百分之一百
百分数的写法
百分数显著的特征是带有“%”，百分数一般不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上“%”来表示。
99%
27.24%
注意：书写百分数的时候，先写分子，再写“%”。
百分数的百分号前面可以是整数，也可以是小数，一般情况下，分数的分子和分母都是整数。
百分数的意义
师父师父
师父记录了徒弟三人的化斋情况。
化斋
次数
20
10
25
成功次数占化斋次数的几分之几
通分成分母是100的分数
70%
85%
76%
现在怎样比较徒弟三人谁最有可能成功？
表示一个数占另一个的一百分之多少。
百分数表示一个数占另一个数的百分之多少
分析实例
170
17:10
男生人数是女生人数的 ，男生人数与女生人数的比是（ ）
分析实例
酒精的体积与洗手液体积的比是（ ）：100。
75
分析实例
65.5%表示____________________________。
34.5%表示____________________________。
100%表示_____________________________。
羊毛占面料总成分的
锦纶占面料总成分的
聚酯纤维占里料总成分的
分析实例
27.24%表示：
99%表示：
已经充好的电量占电池总量的27.24%
已经安装的部分占所要安装总量的99%
分析实例
45%
55%
我国耕地面积与世界耕地面积的关系
7%
理解应用
袁隆平爷爷研发的水稻技术使我国的水稻产量大幅提升，新品种水稻产量是原来的（ ）。
选择合适的百分数填空。
30%
100%
130%
130%
2019年我国水稻产量高居世界第一，占世界水稻产量的（ ）。
30%
百分数表示一个数与另一个数之间的倍比关系，所以百分数的后面不能跟单位。
辨析提升
课堂小结
百分数表示一个数是另一个数的百分之多少，百分数也叫作百分率或百分比。
14%
例如：
读作：百分之十四
百分号
请用百分数为你这节课的学习心情打个分吧！
愉快占（ ）%
紧张占（ ）%
激动占（ ）%