9 古诗三首 同步练习（无答案）

9 古诗三首
一、认真拼读，规范书写。
táo fú lìng hún yù wàng mù tóng jiā jié

二、按要求填空。
（1）“屠”字是 结构，除部首外还有 画。
（2）“创”字按音序查字法应查字母 ，按部首查字法应先查 ，再查 画。
（3）“洲”字按部首查字法应查 部，全字一共 画。
（4）“约”字按音序查字法，应先查 ，再查 。在“大约”一词中，字义是 。
三、选择加点字的正确读音。
加倍（bèi pèi） 牧（mó mù）童
酒（jiǔ sǎ）家 遍（biàn piàn）地
断魂（yún hún） 屠苏（sū shū）
四、选择题。
1．《元日》的作者谁？描写的是哪个节日？（ ）
A．王安石 元旦 B．王安石 春节 C．王安石 元宵节
2．下列画面《元日》中没有涉及到的习俗是（ ）
A．燃放鞭炮 B．喝屠苏酒 C．换新衣
五、比一比，再组词。
酒( )思( )爆( )遥( )借( )
洒( )恩( )暴( )摇( )惜( )
六、解释下列诗句中加点的词。
1.千门万户曈曈日 曈曈：
2.路上行人欲断魂断魂：
3.每逢佳节倍思亲 倍：
4.爆竹声中一岁除一岁除：
七、根据句子的意思写出相应的诗句。
1.借问当地之人何处可以买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花村。
2.我独自一人作客他乡，无法与家人团聚，每到重阳佳节就加倍地思念起家乡的亲人。
八、填空。
1．《元日》这首诗是 代诗人 所写，描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的祥和景象。
2．《清明》的作者是 代诗人 ，诗中描写了清明时节
的景象，表现了孤身行路之人的悲伤情绪。
3．《九月九日忆山东兄弟》描述了 代诗人 独在异乡，在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景，表达了作者 的感情。
九、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
1．这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。
2．这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。
3．王明在外地过年，想念家乡的亲人，便用微信给家人发了两句诗： 。