4 昆虫备忘录 同步练习（无答案）

4 昆虫备忘录
一、读拼音，写词语。

二、查字典填空。
“益”用音序查字法先查 ，再查音节 ；用部首查字法先查 ，再查 画。“益”在字典里的解释有：A．增加。B．好处。C．更加。D．有益的（跟“害”相对）。在下列词语里“益”应选择哪种解释？（填序号）
益虫( ) 受益无穷( ) 延年益寿( )
受益匪浅( ) 日益密切( ) 开卷有益( )
选择题。
1．加点字的读音有错误的一组是（　　）
A．斑纹（bān）　记录（lù）　 平凡（fán）
B．膜翅（mó） 益虫（yì） 收款（kuǎn）
C．蚂蚱（mǎ） 瞎话（xiā） 丝绸（cóu）
2．“我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？”这句话中画“____”的部分的意思是（　　）
A．你们不能改口味，也吃蚜虫。
B．你们能不能改改口味，也吃蚜虫？
C．你们应该改改口味，也吃蚜虫。
四、比一比，组词。
绸( )　 膜( )　 瞎( )　 约( )
稠( )　 摸( )　 割( )　 过( )
五、选择填空。
琢磨　　揣摩
1．读书时我们可以试着( )作者的想法。
2． 在互动的学习中，能充分体会到切磋( )的乐趣。
灵敏　　敏捷
3．他联想丰富，才思( )。
4．她是个反应( )的人。
六、解释下面划线的字词。
1．瓢虫款款地落下来了。( )
2．它的甲壳多为深色，挺硬的。( )
3．抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。( )
4．从头到脚，约有两寸。( )
七、按要求写句子。
1．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（照样子，补全句子）
凡是 ， 都 。
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
3．瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。（仿写句子）
， 似的 ，上有 ，特别漂亮。
八、阅读课文，回答下列问题。
1．什么是复眼？
2．在思考复眼怎么看东西这个问题时，作者用了“琢磨”一词，说明了什么？
3．有复眼的昆虫有什么特点？
4．吃完饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。
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5．折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜。
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九、阅读短文,完成练习。
花大姐
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字!
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅,，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的,不能瞎点。小圆点，叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗
1．联系上下文理解词语的意思。
(1)顺顺溜溜:
(2)严丝合缝:
2．为什么作者认为“花大姐”是个好名字 在下列说法正确的句子后面打上“√”
①“花”形象地体现了瓢虫漂亮的外形,红色的硬翅上有好多颜色鲜艳的小圆点。( )
②瓢虫形态端庄，举止稳重，“大姐”的称呼与此相吻合。( )
③这个名字生动形象,富有童趣。( )
3．考考你：有的瓢虫吃蚜虫，是( )；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是( )
4．文章结尾画线的句子有什么作用