青海省湟川中学第二分校2024年中考语文复习练习题（含答案）

青海省湟川中学第二分校2024年中考语文复习练习题（含答案）
积累与运用（28分）
1．下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A．嶙峋（lín） 枯涸（gù）　　 静谧（mì）　　 忍俊不禁（jīn）
B，菜畦（qí）　　 炽痛（chì）　　剽悍（biāo） 戛然而止（jiá）
C．寒噤（jìn） 绮丽（qǐ）　　 稽首（qǐ）　　 即物起兴（xīng）
D．骈进（pián） 汲取（jí） 阔绰（chuò）　　锲而不舍（qiè）
2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分）
A 旁骛 消声匿迹 咄咄逼人 颠沛流离
B. 眺望 根深蒂固 栩栩如声 不屑置辩
C. 禁锢 截然不同 狂妄自大 相辅相成
D. 云宵 纷至沓来 自出心裁 千钧重负
3、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是（ ）(2分)
A.今年,西宁的雨一点也不吝啬, 淅淅沥沥, 一下就是两三天。
B.青海的黄菇味极鲜腴, 无可方比, 堪称“菌中之王”。
C.闻一多先生对学问一丝不苟, 潜心钻研, 对名利目空一切, 从不放在心上。
D.2023年中国品牌博览会青海展馆内观众络绎不绝, 询问声、赞叹声不断,格外热闹。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。
B．北京冬奥会期间，运动员奋力拼搏，不断超越自我，向世界传递“一起向未来”。
C．义务教育阶段应加强学生的艺术兴趣，提高学生的审美能力。
D．能否挖掘独特的文化旅游资源，是促进青海旅游产业和经济发展的重要途径。
5．给下列新闻拟写标题最恰当的一项是（ ）（2分）
　　本报讯（记者王紫）记者从省文化新闻出版厅了解到，国家文化和旅游部近日公布了1082名第五批国家级非物质文化遗产项目代表性传承人名单，我省31位民间艺人位列其中，至此，我省巳有国家级非物质文化遗产项目代表性传承人共88人，居西北地区第二位。
　　我省此次推荐民间文学、传统音乐、传统舞蹈、传统戏刷、曲艺、传统美术、传统技艺、传统体育游艺与杂技、传统医药、民俗等十大类34个项目的38名代表性传承人参加评选，其中，格萨（斯）尔传承人格日尖参、才智，汗青格勒传承人尼玛，花儿（七里寺花儿会）传承人李桂英，蒙古族民歌传承人古力，佛教音乐（青海藏族唱经调）传承人索南卓玛，青海汉族民间小调传承人刘世维，撒拉族民歌传承人韩英德，弦子舞（玉树伊舞）传承人扎西昂江，安昭传承人席玉秀，藏戏（青海马背藏戏）传承人才让华旦，皮影戏（河湟皮影戏）传承人周邦辉，贤孝（西宁贤孝）传承人李洪盛，传统箭术（南山射箭）传承人包仁欠本等31人榜上有名。
　　 （《西宁晚报》2018年5月20日，有改动）
A．我省有国家级非遗代表性传承人88人
B．我省已有国家级非遗代表性传承人88人
C．我省国家级非遗代表性传承人居西北地区第二位
D．国家公布第五批国家级非遗代表性传承人名单
6. 诗文默写（8分）
（1）晨起动征铎，客行悲故乡。______________，______________。（温庭筠《商山早行》）
（2）______________，______________！风雨不动安如山。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）羌管悠悠霜满地，______________，______________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（4）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初放、芳草新生的诗句是：______________，______________。
7、名著阅读(共4分)
（1）、下列说法错误的一项是（）(2分)
A.《朝花夕拾》又名《旧事重提》,共收录了10篇文章,包括《父亲的病》《二十四孝图》《社戏》等。
B.《朝花夕拾》这部回忆性散文集,生动地叙写了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
C.《朝花夕拾》多用对比手法,如《五猖会》通过“我”前后心境的对比,表达了孩子在父母毫不顾及自己心理时的无奈与厌烦。
D.《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事, 又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判; 既有温情与童趣, 也有对人情世故的洞察。
（2）、《朝花夕拾》中, 作者笔下一个个鲜活生动的人物, 丰富了他的经历, 温暖了他的人生。请你帮助作者回忆那些温暖的人和事, 按照示例仿写一句话。(2分)
示例:《阿长与〈山海经>》中, 长妈妈给“我”买来了《山海经》, 她的善良质朴温暖了“我”。
8、综合性学习（共6分）
2022年3月29日，《青海省生态环境保护条例》审议通过。为增强学生的环保意识，某校开展“守护三江源”综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（7分）
【材料一】
位于青海省南部的三江源地区是长江、黄河、澜沧江的发源地，素有“中华水塔”之称。三江源头地区是中国面积最大的天然湿地分布区，是国家重要的生态安全屏障，维系着全国乃至亚洲的水生态安全命脉。随着全球气候变暖，三江源地区生态环境曾一度恶化。自2016年三江源国家公园正式设立以来，青海省一方面坚持自然修复，另一方面加强对源头山水林田湖草冰沙一体化保护修复，三江源头的生态系统退化趋势基本得到遏制。同时对珍稀濒危物种开展抢救性保护，使三江源地区生态种群得以恢复。
【材料二】
三江源国家公园设立前后生态变化统计表
【材料三】
三江源国家公园就是中国第一个国家公园体制试点。中国实行国家公园体制，目的是保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性，保护生态安全屏障，给子孙后代留下珍贵的自然资产。这是中国推进自然生态保护、建设美丽中国、促进人与自然和谐共生的一项重要举措。
（1）、依据【材料一】，谈谈青海省在三江源生态保护方面采取了哪些措施？（2分）
（2）、探究【材料二】的内容，写出你的结论。（2分）
（3）、为保护生态环境，三江源部分区域禁止游客游览观光。这一消息引发网民热议，网友纷纷评论。请表明你的观点，并结合上述材料阐述理由。（2分）
网友“一江清水”评论：三江源地区是我国第一个国家公园，景色宜人，是人们向往的圣地，应开放旅游，让更多的人走进三江源，了解大美青海。
你的评论：
二、阅读理解（42分）
（一）．阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，回答问题。（3分）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
　　醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!
9、虚实结合是这首词最突出的写法。词中除了“醉里挑灯看剑”外，请你找出另外一句实写的句子。（1分）
10、这首词抒发了词人怎样的思想感情？（2分）
（二）阅读《送东阳马生序》（节选）和《孙权劝学》，完成下面小题。（10分）
【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？
（选自宋濂《送东阳马生序》（节选））
【乙】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
11. 解释下列句子中加点的实词。（2分）
（1）媵人持汤沃灌 汤：
（2）但当涉猎 涉猎：
12. 下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A. 凡所宜有之书 大兄何见事之晚乎
B. 以衾拥覆 蒙辞以军中多务
C. 久而乃和 蒙乃始就学
D. 足肤皲裂而不知 结友而别
13. 用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
14. 【甲】文作者提到，尽管学习条件优越，但有些太学生业不精、德不成，是因为__________（用原文回答）（2分）
15. 【甲】【乙】两文劝学方式有何相同之处？请结合选文内容具体分析。（2分）
(三)阅读叶圣陶的《苏州园林》(节选), 回答问题。(9分)
苏州园林(节选) 叶圣陶
①苏州园林据说有一百多处, 我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象, 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本, 各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此, 谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
②设计者和匠师们因地制宜, 自出心裁, 修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点, 似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上, 眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的, 他们讲究亭台轩榭的布局, 讲究假山池沼的配合, 讲究花草树木的映衬, 讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感, 而他们的成绩实现了他们的愿望, 游览者来到园里, 没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
③我国的建筑, 从古代的宫殿到近代的一般住房, 绝大部分是对称的, 左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称, 好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊, 西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么 我想, 用图画来比方, 对称的建筑是图案画, 不是美术画, 而园林是美术画, 美术画要求自然之趣, 是不讲究对称的。
④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠, 可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂, 或者是几座小山配合着竹子花木, 全在乎设计者和匠师们生平多阅历, 胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市, 只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞, 就把池沼作为全园的中心, 其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁, 那就一座一个样, 决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头, 或者种些花草: 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼, 夏秋季节荷花或睡莲开放, 游览者看“鱼戏莲叶间”, 又是入画的一景。
⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间, 花时不同的多种花树相间, 这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏, 没有阅兵式似的道旁树: 因为依据中国画的审美观点看, 这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝, 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气, 使游览者感到无限的繁华和欢悦, 可是没法说出来。
⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着, 有廊子界着, 层次多了, 景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案, 廊子大多是两边无所依傍的, 实际是隔而不隔,界而未界, 因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子, 层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
16、选文作者以游览者的角度介绍苏州园林, 苏州园林的整体特点是① 。选文采用的说明顺序是② 。(2分)
17、叶圣陶先生写作力求妥帖和完美。第①段“我觉得苏州园林是我国各地园林的标本"一句中“标本”不能替换成“典范”, 为什么 (2分)
18、文中第④段画线句子运用了哪些说明方法, 有何作用 (3分)
池沼里养着全鱼或各色鲤鱼, 夏秋季节荷花或睡莲开放, 游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
19、如果你漫步于苏州园林, 以下哪处景致是你看不到的 请说明理由并说说苏州园林为何要这样设计。(2分)
A.其园甚小, 但池沼周围亭台楼阁, 倒映水中, 分外有趣。
B.四周不设围墙, 使园内绿化与园外的田野连成一片, 而园内两边的景物安排都与中轴线严格对称。
C.一条高低曲折的长廊, 中间用一条同样高低曲折的花墙隔起来, 形成了内外两道长廊, 别有风味。
（四）阅读《信言不美》，回答问题。（10分）
信言不美 张峰 钟羽
①《道德经》最后一章里有句话叫“信言不美，美言不信”。这里的“信言”，是指真实的话、可信的话；“美言”，则是指华美的话、伪饰的话。意思是，真实的话因为揭示了事物的本质，往往不好听，而溢美之词好听，内容却往往不真实、不可信。
②自古以来，人们就非常重视信言，从孔子的“言必信，行必果”“巧言令色，鲜矣仁”到墨子的“言不信者，行不果”等，可以看出人们最注重言论的真实性、可靠度。美言则大多带有一种不真实的虚美、矫饰之美。美言能够使人文雅、礼貌，是人际交往中的润滑剂，但是，过分注重美言，难免善掩饰、好虚言。“美言不信”，说的就是这个方面。
③汉代陆贾在《新语 辅政》中说过：“谗夫似贤，美言似信；听之者惑，观之者冥。”意思是爱说坏话的人似乎像个贤士，语言华丽动听，貌似很让人信服，实际上却有着很强的迷惑性、隐蔽性、欺骗性，也容易让听到这些话的人困惑不解，使看到这些现象的人暗昧不明。
④美言虽美，不可崇信。美言往往带有很强的功利性，投其所好，容易让人失去对事情正确的判断。《吕氏春秋》里有“宣王好射”的故事，齐宣王喜欢人家夸赞他能够使用强弓，明明用过的弓“不过三石”，左右为讨好齐宣王，都说他用的弓“不下九石”，喜欢听奉承话的齐宣王被美言蒙蔽，终被后世所耻笑。
⑤“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”信言真语难听，但能让人看清事情的真相，直面问题。据《史记 高祖本纪》记载，刘邦进咸阳后，看到豪华宫殿和奇珍异宝，不禁目眩神驰。这时，有人进言，大王受尽苦难，终获成功，是该好好享受了，刘邦深以为然。可樊哙和张良却劝谏他，秦朝之所以灭亡，正是因为奢靡的享受，如果贪图享乐，必然失掉人心，重蹈秦王覆辙。在两人的劝说下，刘邦幡然醒悟，从此严于律己，励精图治，终成大业。信言求真实在，听起来虽刺耳，却往往一针见血、直击要害、揭示真相。
⑥有些人正是在“听言”上缺乏智慧，美言、信言混淆不分，失去了好与坏的鉴别力，最终在别人的吹捧中迷失自我，在美言的精神贿赂中滑入深渊。因此，生活中我们要会拒美言，善纳信言，看清溢美之词背后的用意，躲过浮夸之言背后的陷阱，跳出虚华之语背后的圈套。
⑦会拒美言，反映的是底气，体现的是担当；善纳信言， ， 。我们应当一切从实际出发，秉持求真务实、实事求是的态度，说话诚实，做事实在，为人诚信，如果这样做，就没有不使人信服的道理。
（选文略有删改）
20、本文的中心论点是什么？（2分）
21、指出文中第④段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（2分）
《吕氏春秋》里有“宣王好射”的故事，齐宣王喜欢人家夸赞他能够使用强弓，明明用过的弓“不过三石”，左右为讨好齐宣王，都说他用的弓“不下九石”，喜欢听奉承话的齐宣王被美言蒙蔽，终被后世所耻笑。
22、简要分析文章第⑤段的论证思路。（2分）
23、阅读选文，说说为什么美言不可崇信？（2分）
24、请根据语境，仿写句子，将第⑦段中所缺的句子补充完整。（2分）
会拒美言，反映的是底气，体现的是担当；善纳信言， ， 。
（五）阅读《散步》，回答问题。（10分）
散步
莫怀戚
　　①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
　　②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
　　③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
　　④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
　　⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
　　⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
　　⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去，那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘，“我走不过去的地方，你就背着我，”母亲对我说。
　　⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
25．用简洁的语言归纳本文的主旨。（2分）
26．阅读第③段，指出下列各句中加点词语的表达效果。（4分）
⑴今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，但是春天总算来了。
⑵我的母亲又熬过了一个严冬。
27．指出第④段中景物描写的作用。（2分）
28．阅读第⑧段，具体说说作者这样结尾有什么作用？（2分）
三、写作（共50分）
29从下面两道作文题中任选一题作文。
（1）. 作文：
以“一堂___________课”为题，请先把题目补充完整，然后写一篇作文。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，不得抄袭、套作。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字数不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名。
（2）. 作文
舍生取义是勇，为民请命是勇，坚守原则是勇，开拓创新是勇……勇从历史中来，从文化中来，从生活中来，融入血脉，丰盈生命。
以“勇”为话题，自拟题目，自主立意，写一篇作文。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，不得抄袭、套作。（2）除诗歌外，文体不限。（3）字数不少于600字。（4）文中不得出现真实的人名、校名
答案
D 2、C 3.C 4.A 5．B
①. 鸡声茅店月 ②. 人迹板桥霜 ③. 安得广厦千万间 ④. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑤. 人不寐 ⑥. 将军白发征夫泪 ⑦. 乱花渐欲迷人眼 ⑧. 浅草才能没马蹄
7、（1）A
（2）、示例一:《藤野先生》中，藤野先生关心“我”的生活和学习，他正直热诚、摒弃民族偏见的高尚品格温暖了“我”。
示例二:《从百草园到三味书屋》中，寿镜吾先生教“我”读书，他的方正博学温暖了“我”。
8、（1）、①坚持自然修复；②加强对源头山水林田湖草冰沙一体化保护修复；③对珍稀濒危物种开展抢救性保护。
（2）、示例一：三江源国家公园设立后，三江源地区生态环境得到极大改善。
示例二：三江源国家公园设立后，三江源地区生态保护成效显著。
（3）、示例一：三江源地区素有“中华水塔”之称，生态地位极为重要，不应开放旅游，一旦开放，生态环境就会遭到破坏。
示例二：三江源地区神秘而令人向往，又是国家重要的生态安全屏障，可以采取预约限流的方式，这样既可以保护生态环境，又能让大家游览美景。
9、“可怜白发生!”。
10、抒发了词人渴望杀敌报国的雄心壮志，（同时）也表达了词人壮志难酬、报国无门的痛苦和愤慨（一腔悲愤）之情。
11. （1）热水 （2）粗略地阅读 12. B
13. 当我从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。
14. 非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
15. 都用了现身说法的劝学方式。甲文宋濂现身说法，用自己艰苦求学的经历，鼓励马生想要学业有成必须克服种种困难，抵制各种物质诱惑，勤学好问、专心致志。乙文孙权现身说法，指出“学”的可能性，并用自己的体会强调学习的作用（益处），使吕蒙无可推辞，开始学习。
16、①务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画
②逻辑顺序
17、“标本”指在同一类事物中可以作为代表的事物，这里是样本的意思。而“典范”指的是可以作为学习、仿效标准的人或事物, 具有突出的、集各种优点于一身的意思。作者在第①段强调的是苏州园林对我国各地、各风格流派的园林都有影响，因此它是我国园林最具普遍性的代表者，所以使用“标本”一词更准确。“标本”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性。
18、运用了举例子、引资料的说明方法，举了池沼的鱼和夏日荷莲成画的例子。又引用了古诗，具体形象地说明了苏州园林像画一样，既有自然美，又有艺术美(从各个角度看都成一幅画的效果)。
19、B 因为苏州园林绝不讲究对称。苏州园林讲究图画美，突出自然之趣(苏州园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的)。
20、信言不美，美言不信。
21、举例论证。列举了“宣王好射”的故事，具体地论证了“美言虽美，不可崇信”的观点。增强了文章的说服力。
22、首先引用俗语引出“信言真语难听，但能让人看清事情的真相，直面问题”的观点；然后列举汉高祖刘邦的故事论证上述观点；最后指出信言的重要性。
23、①美言有很强的迷惑性、隐蔽性、欺骗性，容易让人困惑不解、暗昧不明；②美言有很强的功利性，容易让人失去对事情正确的判断；③美言会让人迷失自我，滑入深渊。
24、彰显的是胸襟 传递的是自信
25．本文通过描写祖孙三代人一起在田野里散步的生活场景（平凡小事），生动地展现出一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
26．⑴“总算”既写出了“我”对春天的急切盼望，又写出了“我”对经历了漫长严冬的年迈母亲的担心（流露出了“我”的欣慰，即庆幸自己的母亲又走到了春天）。
　　⑵“熬”字既形象地写出了母亲在漫长的冬天所遭受的痛苦，表现了母亲的坚强，又流露出“我”的欣慰（庆幸自己的母亲“挺住”了严冬）。
27．这段景物描写写出了南方早春万象更新、生机盎然的景象，表现了春天生命新生的活力。为散步设置了背景（写出了一家人散步的目的），同时烘托出一家人散步时感受春天之美的幸福愉悦心情。
28．作者通过再次描写一家人在田间小路上散步的情形，与题目和前文相照应（照应前文）；同时揭示了文章的主旨（点明主旨）；又揭示了寓意：暗示了中年人承前启后（即对上赡养，对下培养）的重任（对家庭的使命感）。
29、略