11.1认识电路 课件(共49张PPT) 北师大版物理九年级全一册

(共49张PPT)
第一节 认识电路
第十一章 简单电路
无法想象如果没有电，我们的生活会变成什么样子。偶尔一停电，在现代化的城市里就会寸步难行。
简单电路的连接
实验：试试看——使小灯泡发光
一、电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成电流的路径。
小 结：
最简单的电路由用电器、电源、开关、导线等元件组成。
各元件在电路中的作用：
1.用电器：利用电能进行工作的装置(电灯、电铃、电风扇、电熨斗等)
电灯:
电动机:
电熨斗:
蓄电池充电:
把电能转化为其它形式的能量的装置。--用电器
电能→光能和内能
电能→机械能
电能→内能
电能→化学能
（4）常用电源：
（1）.定义：向用电器提供电能的装置。
发电机
干电池
蓄电池
太阳能电池
电池
太阳能转化为电能
机械能转化为电能
（3）能的转化：
其它形式的能转化为电能的装置。
（2）分类：
电 源
化学能转化为电能
（5）电源的“+”、“-”两极与要考虑极性的用电器的连接。
2.电源：是提供电能的装置。
干电池(1.5 V)、蓄电池(2 V)(可充电)、发电机
干电池正极是石墨棒，负极是锌筒，里面是电解质，两极装有金属帽，电池的外面用塑料或纸片包裹。
汽车用的铅蓄电池由若干个湿电池组成，使用液体电解质。一个化学电池将不断产生电流，直到电极和电解质被用完为止。充电电池在充电时会发生逆化学反应。
干电池
铅酸蓄电池
锂离子电池
学生电源
3.开关：电路中控制电路通断的装置。有拉线、拨动、闸刀开关；还有声控、温控、光控开关等。
开关（电键）：控制电路的通断。串接在电路中，是安全用电的保障。
常见的开关：
了解单刀单掷、单刀双掷开关
导线：连接各电路元件，传输电能的渠道。
由绝缘外层和金属线芯组成。线芯由导电性能好的铜、铝制成。
电池为小灯泡提供电能，是电路中能量的来源。
电池为小灯泡提供电能，小灯泡把电能转化为光能和内能
控制电路通断的装置
连接用电器开关、电源，传输电能
开关：单刀单掷、单刀双掷、双刀双掷
按钮开关和扳钮开关
电刷(旋钮)开关
感应开关
声控开关
光控开关
空气开关
处处连通的电路叫通路。
某处断开的电路叫断路。
特点：有电流
特点：没有电流
用导线把电源的正负两极直接连接，不经过任何用电器叫电源短路或全部短路。这种情况下电路中的电流很大，易烧毁电源。要绝对避免电源短路现象的发生。
三种电路状态
用导线把用电器的两端直接连接，不经过这个用电器，但仍经过其它的用电器叫这个用电器短路或部分短路。
小结：
短 路
电 源
短 路
用电器短 路
定义：用导线把电源的正负两极直接连接，不经过任何用电器的电路叫电源短路
特点：电流从“+”极流出，不经过用电器而直接回到“-”极形成通路。
危害：电源短路时，电路中的电流过大，会烧坏电源和导线皮层，引发火灾
防范：要避免。绝对不允许发生。
定义：用导线把用电器的两端直接连接，电流不经过这个用电器，但仍经过其它的用电器叫这个用电器短路或部分短路。
特点：被短路的用电器中没有电流。
二、通路、断路、短路
1.断路：断开的电路。
通路：处处连通的电路。
电源短路：不通过用电器，直接用导线把电源的正负极连接起来。(会损坏电源，绝对不允许)
2.电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图。
电路中常见的元器件符号：
L2
L1
S
电路图及画法
电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图。
画电路图的要求：
1.使用统一规定的符号。
2.尽量避免连线交叉。
3.连线要横平竖直，使电路图简洁美观。
4.元件位置安排要适当，分布均匀，不要画在拐角处。
5.元件符号应与实物图的顺序对应。
电灯
电流通过灯泡中的钨丝，钨丝越来越热，直至发光。
电铃 二极管
将两种类型的半导体叠在一起构成的固态元件。二极管只许电流向一个方向流动。若把二极管接反了，电路中就没有电流。
简单电路　　　　　　　
练习：
手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的？一般手电筒的外壳是用金属制作的，它起了什么作用？塑料外壳的手电筒用什么办法来连接电池和灯泡？试着画出图中手电筒的电路图。
解答：
1.金属外壳起导线作用。
2.塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。
三、电路连接的两种基本方式
1.串联：把电路元件依次连接起来的方式叫串联。下图中开关同时控制两盏灯，两盏灯同时亮、灭。　
2. 并联：把电路元件并列地接在电路两点间的连接方式叫并联。图中，每盏灯分别由一个开关控制，三个灯互不影响。找出干路、支路。若其中一个支路断开，干路和其他支路仍有电流。
并联应用　
　家用电器、路灯、教室灯
Ｌ1
Ｌ2
S
例1 根据实物图画出电路图。
答案：
例2 按照左图的电路图把右图中的电路元件连接起来，导线不要交叉。
S1
S2
L2
L1
L1
L2
S1
S2
例3 如图所示的电路中，灯泡 L1 和 L2组成 电路，其中开关 S1 能控制灯泡 ，开关 S2 能控制灯泡 。
答案：并联；L1和L2；L2
L2
L1
S1
S2
例4 打开冰箱的门看一看，冰箱内的灯泡在什么时候亮，什么时候灭？想一想，电冰箱中的电动机和灯泡是串联还是并联？为什么？　
接电源
S1
S2
M
L
例5 如图所示，当开关闭合时，灯_____发光。
答案：L1
L1
L2
局部短路
　L2被导线短路不发光了，L1仍发光，且比原来更亮。
　　　
L1
L2
例6 如图所示，只闭合开关S1时，灯L1和L2被导线短路，只有灯 L3发光；只闭合开关S2时，灯L2和L3被导线短路，只有灯L1发光。当开关S1、S2都闭合时，三盏灯并联，都发光。
S1
S2
L1
L2
L3
答案：并联
例7 如图所示，这三盏灯是什么连接方式？
L1
L2
L3
例8 设计电路：某护士负责3间病房，值班室内有1个电铃和3个指示灯。这3间病房内， 只要有人按电钮(开关)，值班室里的电铃就发声，指示灯就发光，护士就知道是哪间病房有情况，请画出电路图。
答案：
S1
S2
L1
L2
S3
L3
只闭合开关S2，哪个灯泡发光？能否同时闭合开关S1、S2、S3，为什么？
想一想
了解“阅读材料”—新型开关
完成“作业”—2.3.4