湖心亭看雪 课件

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名称 湖心亭看雪 课件
格式 zip
文件大小 2.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-12-09 13:27:38

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文档简介

课件28张PPT。西湖诗词名篇赏析钱塘湖春行
唐 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚底。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜。
六月二十七日望湖楼醉书
苏轼
黑云翻墨未遮山,
白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,
望湖楼下水如天。
晓出净慈寺送林子方
杨万里 
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
题临安邸
林升
山外青山楼外楼,
西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,
直把杭州作汴州。
卜算子·送鲍浩然之浙东
宋 王观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。01LOREM IPSUM DOLORPart One 浙江杭州西湖湖心亭:在西湖中央,是“中国四大名亭”之一,是西湖三岛中最早营建的岛。小于三潭印月,大于阮公墩,三者合称“湖中三岛”。“湖心平眺”在清代的时候被列为“钱塘十八景”之一。亭前有乾隆皇帝手书“虫二”石碑,寓意此处“风月无边”。环岛皆水,环水皆山,置身湖心亭,确有身处“世外桃源”之感。湖心亭看雪——张岱作者简介 张岱明末清初文学家、史学家、散文家,其最擅长散文,著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》。背景资料《湖心亭看雪》是张岱的代表作,出自回忆录《陶庵梦忆》,写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品,看似不着痕迹,但作者的心态可从中窥知一二。文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。时间是“崇祯五年十二月”,作者仍旧使用明代的纪年,说明在他心目中明代始终是没有灭亡的。西湖经历三天大雪后,人声鸟声俱绝,空阔的雪景使天地间呈现出一股肃杀的冷寂来。而作者偏偏选择此时去赏雪,可见他此时的心态及与众不同的情趣。作者善用对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。
崇祯五年十二月,余/住西湖。大雪三日,湖中/人鸟声/俱绝。是日/更( )定矣,余/拏( )一小舟,拥/毳( )衣炉火,独往湖心亭/看雪。雾凇( )沆( )砀( ),天/与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟/长堤( )一痕,湖心亭一点, 与/余舟一芥( ),舟中人/两三粒而已。
到亭上,有两人/铺毡( )对坐,一童子/烧酒/炉正沸。见余,大喜曰:“湖中/焉得更( )有此人!”拉余/同饮。余/强( )饮三大白/而别。问其姓氏,是/金陵人,客此。及/下船,舟子/喃喃( )曰:“莫说/相公痴,更( )有/痴似相公者!”nácuìsōnghàngdàngzhāngèngnángēng gèngqiǎngdījiè欣赏朗读一词多义 一小舟( ) 是日更定( )
一 是
上下一白( ) 是金陵人( )
更有此人( )
更 更有痴似相公者( )
是日更定矣( )一 这
全 判断动词是



古时计时单位 上下一白( )

余强饮三大白而别( )
白色
泛指酒杯 写作特色白 描 手 法 白描是一种描写方法。原是中国画的一种技法,是指一种不加色彩或很少用色彩,而只用墨线在白底上勾勒物像的画法。为一种描写方法,是指抓住事物特征,以简练朴质、不加渲染的文字,寥寥几笔勾勒出事物形象的描写方法。 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。雪景描写:(白描)自然质朴
不事雕琢 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是他告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画的‘三哼经’,我给你买来了”。
——鲁迅《阿长与<山海经>》
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。 ——朱自清《背影》

(白描) 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书……
——鲁迅《阿长与<山海经>》
白发三千丈,缘愁似个长?——李白《秋浦歌》
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓! ——刘成章《安塞腰鼓》
(白描) 白描就是不加任何修饰(修辞)的描写。中心思想 短文生动地描写出西湖的美丽及游湖人的雅趣,表现出作者对自然美的赞赏和避世、清高、脱俗的情怀。本课重点
独、绝、痴
白描
遗世独立,清高脱俗本课重点
独、绝、痴
白描
遗世独立,清高脱俗本课重点
独、绝、痴
白描
遗世独立,清高脱俗再见!