【北师大版七上同步练习】 1.3 截一个几何体(含答案)

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名称 【北师大版七上同步练习】 1.3 截一个几何体(含答案)
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文件大小 386.0KB
资源类型 试卷
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2024-06-01 17:09:19

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文档简介

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【北师大版七上同步练习】 1.3截一个几合体
一、单选题
1.用一个平面去截一个圆柱体,截面图形不可能是(  )
A.长方形 B.梯形 C.圆形 D.椭圆形
2.一个物体的外形是长方体,其内部构造不详.用一组水平的平面截这个物体时,得到了一组(自下而上)截面,截面形状如图2所示,这个长方体的内部构造可能是(  )
A.圆柱 B.棱柱 C.棱锥 D.圆锥
3.用一个平面去截一个几何体,不能截得三角形截面的几何体是(  )
A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.正方体
4.指出图中几何体截面的形状(  )
A. B. C. D.
5.用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是(  )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
6.用一个平面分別去截下列几何体,截面不能得到圆的是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.如图,若用一个平面去截这个三棱柱,则截面形状可能是   (写出一个即可).
8.用一个平面去截一个几何体,所得的截面始终是一个圆,那么这个几何体是    .
9.用一个平面截一个正方体,截面形状可能是   (写一个即可).
10.一个平面去截球,截面的形状一定是    .
三、解答题
11.如果用一个平面去截一个几何体,如果截面是圆,那么原来的几何体可能是什么?
四、作图题
12.用一个平面去截一个正方体,可以得到几边形?将得到的图形分别画在下面的备用图中.
五、综合题
13.如图1所示,从大正方体中截去一个小正方体之后,可以得到图2的几何体.
(1)设原大正方体的表面积为a,图2中几何体的表面积为b,那么a与b的大小关系是 ;
A.a>b; B.a<b; C.a=b; D.无法判断.
(2)小明说“设图1中大正方体的棱长之和为m,图2中几何体的各棱长之和为n,那么n比m正好多出大正方体的3条棱的长度.”你认为小明的说法正确吗?为什么?
(3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体的棱长的一半,那么图3是图2几何体的表面展开图吗?如有错误,请予修正.
14.如图,有一个立方体,它的表面涂满了红色,在它每个面上切两刀,得到27个小立方体,而且凡是切面都是白色.
问:
(1)小立方体中三面红的有几块?两面红的呢?一面红的呢?没有红色的面呢?
(2)如果每面切三刀,情况又怎样呢?
(3)每面切n刀呢?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】截一个几何体
2.【答案】D
【知识点】截一个几何体
3.【答案】A
【知识点】截一个几何体
4.【答案】B
【知识点】截一个几何体
5.【答案】D
【知识点】截一个几何体
6.【答案】D
【知识点】截一个几何体
7.【答案】答案不唯一,如三角形或四边形等
【知识点】截一个几何体
8.【答案】球
【知识点】截一个几何体
9.【答案】三角形(或正方形或长方形或五边形或六边形)
【知识点】截一个几何体
10.【答案】圆
【知识点】截一个几何体
11.【答案】解:用平面去截球体,圆锥、圆柱等一些几何体,都可能使截面是圆
【知识点】截一个几何体
12.【答案】解:如图所示:用一个平面去截正方体,所得截面可能是三角形、四边形(梯形,矩形,正方形)、五边形、六边形.
【知识点】截一个几何体
13.【答案】(1)C
(2)解:如图④红颜色的棱是多出来的,共6条,当且仅当每一条棱都等于原来正方体的棱长的一半,n比m正好多出大正方体的3条棱的长度,故小明的说法是不正确的;
图④
(3)解:图③不是图②几何体的表面展开图,改后的图形,如图⑤所示.
图⑤
【知识点】几何体的表面积;几何体的展开图;截一个几何体
14.【答案】(1)解:三面红色对应8个顶角上的小立方块,8个;两面红色对应6条边每条中间的那2小立方块,12个;一面红色对应6个面每个面中心的那个小立方块,6个;最后各面都没有颜色对应大立方体中心的那个小立方块,1个
(2)解:每面切三刀,可得64个小立方体,三面红色对应8个顶角上的小立方块,8个;两面红色对应6条边每条中间的那4小立方块,24个;一面红色对应6个面每个面中心的那4小立方块,24个;最后各面都没有颜色对应大立方体中心的那个小立方块,23=8个;
(3)解:每面切n刀,可得n3个小立方体,三面红色对应8个顶角上的小立方块,8个;两面红色对应6条边每条中间的那(2n﹣2)小立方块,6(2n﹣2)个;一面红色对应6个面每个面中心的那(n﹣1)2小立方块,6(n﹣1)2个;最后各面都没有颜色对应大立方体中心的那个小立方块,(n﹣1)3个
【知识点】截一个几何体
【北师大版七上同步练习】 1.3截一个几合体
一、单选题
1.用一个平面去截一个圆柱体,截面图形不可能是(  )
A.长方形 B.梯形 C.圆形 D.椭圆形
2.一个物体的外形是长方体,其内部构造不详.用一组水平的平面截这个物体时,得到了一组(自下而上)截面,截面形状如图2所示,这个长方体的内部构造可能是(  )
A.圆柱 B.棱柱 C.棱锥 D.圆锥
3.用一个平面去截一个几何体,不能截得三角形截面的几何体是(  )
A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.正方体
4.指出图中几何体截面的形状(  )
A. B. C. D.
5.用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是(  )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
6.用一个平面分別去截下列几何体,截面不能得到圆的是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.如图,若用一个平面去截这个三棱柱,则截面形状可能是   (写出一个即可).
8.用一个平面去截一个几何体,所得的截面始终是一个圆,那么这个几何体是    .
9.用一个平面截一个正方体,截面形状可能是   (写一个即可).
10.一个平面去截球,截面的形状一定是    .
三、解答题
11.如果用一个平面去截一个几何体,如果截面是圆,那么原来的几何体可能是什么?
四、作图题
12.用一个平面去截一个正方体,可以得到几边形?将得到的图形分别画在下面的备用图中.
五、综合题
13.如图1所示,从大正方体中截去一个小正方体之后,可以得到图2的几何体.
(1)设原大正方体的表面积为a,图2中几何体的表面积为b,那么a与b的大小关系是 ;
A.a>b; B.a<b; C.a=b; D.无法判断.
(2)小明说“设图1中大正方体的棱长之和为m,图2中几何体的各棱长之和为n,那么n比m正好多出大正方体的3条棱的长度.”你认为小明的说法正确吗?为什么?
(3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体的棱长的一半,那么图3是图2几何体的表面展开图吗?如有错误,请予修正.
14.如图,有一个立方体,它的表面涂满了红色,在它每个面上切两刀,得到27个小立方体,而且凡是切面都是白色.
问:
(1)小立方体中三面红的有几块?两面红的呢?一面红的呢?没有红色的面呢?
(2)如果每面切三刀,情况又怎样呢?
(3)每面切n刀呢?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】截一个几何体
2.【答案】D
【知识点】截一个几何体
3.【答案】A
【知识点】截一个几何体
4.【答案】B
【知识点】截一个几何体
5.【答案】D
【知识点】截一个几何体
6.【答案】D
【知识点】截一个几何体
7.【答案】答案不唯一,如三角形或四边形等
【知识点】截一个几何体
8.【答案】球
【知识点】截一个几何体
9.【答案】三角形(或正方形或长方形或五边形或六边形)
【知识点】截一个几何体
10.【答案】圆
【知识点】截一个几何体
11.【答案】解:用平面去截球体,圆锥、圆柱等一些几何体,都可能使截面是圆
【知识点】截一个几何体
12.【答案】解:如图所示:用一个平面去截正方体,所得截面可能是三角形、四边形(梯形,矩形,正方形)、五边形、六边形.
【知识点】截一个几何体
13.【答案】(1)C
(2)解:如图④红颜色的棱是多出来的,共6条,当且仅当每一条棱都等于原来正方体的棱长的一半,n比m正好多出大正方体的3条棱的长度,故小明的说法是不正确的;
图④
(3)解:图③不是图②几何体的表面展开图,改后的图形,如图⑤所示.
图⑤
【知识点】几何体的表面积;几何体的展开图;截一个几何体
14.【答案】(1)解:三面红色对应8个顶角上的小立方块,8个;两面红色对应6条边每条中间的那2小立方块,12个;一面红色对应6个面每个面中心的那个小立方块,6个;最后各面都没有颜色对应大立方体中心的那个小立方块,1个
(2)解:每面切三刀,可得64个小立方体,三面红色对应8个顶角上的小立方块,8个;两面红色对应6条边每条中间的那4小立方块,24个;一面红色对应6个面每个面中心的那4小立方块,24个;最后各面都没有颜色对应大立方体中心的那个小立方块,23=8个;
(3)解:每面切n刀,可得n3个小立方体,三面红色对应8个顶角上的小立方块,8个;两面红色对应6条边每条中间的那(2n﹣2)小立方块,6(2n﹣2)个;一面红色对应6个面每个面中心的那(n﹣1)2小立方块,6(n﹣1)2个;最后各面都没有颜色对应大立方体中心的那个小立方块,(n﹣1)3个
【知识点】截一个几何体
【北师大版七上同步练习】 1.3截一个几合体
一、单选题
1.用一个平面去截一个圆柱体,截面图形不可能是(  )
A.长方形 B.梯形 C.圆形 D.椭圆形
2.一个物体的外形是长方体,其内部构造不详.用一组水平的平面截这个物体时,得到了一组(自下而上)截面,截面形状如图2所示,这个长方体的内部构造可能是(  )
A.圆柱 B.棱柱 C.棱锥 D.圆锥
3.用一个平面去截一个几何体,不能截得三角形截面的几何体是(  )
A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.正方体
4.指出图中几何体截面的形状(  )
A. B. C. D.
5.用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是(  )
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形
6.用一个平面分別去截下列几何体,截面不能得到圆的是(  )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.如图,若用一个平面去截这个三棱柱,则截面形状可能是   (写出一个即可).
8.用一个平面去截一个几何体,所得的截面始终是一个圆,那么这个几何体是    .
9.用一个平面截一个正方体,截面形状可能是   (写一个即可).
10.一个平面去截球,截面的形状一定是    .
三、解答题
11.如果用一个平面去截一个几何体,如果截面是圆,那么原来的几何体可能是什么?
四、作图题
12.用一个平面去截一个正方体,可以得到几边形?将得到的图形分别画在下面的备用图中.
五、综合题
13.如图1所示,从大正方体中截去一个小正方体之后,可以得到图2的几何体.
(1)设原大正方体的表面积为a,图2中几何体的表面积为b,那么a与b的大小关系是 ;
A.a>b; B.a<b; C.a=b; D.无法判断.
(2)小明说“设图1中大正方体的棱长之和为m,图2中几何体的各棱长之和为n,那么n比m正好多出大正方体的3条棱的长度.”你认为小明的说法正确吗?为什么?
(3)如果截去的小正方体的棱长为大正方体的棱长的一半,那么图3是图2几何体的表面展开图吗?如有错误,请予修正.
14.如图,有一个立方体,它的表面涂满了红色,在它每个面上切两刀,得到27个小立方体,而且凡是切面都是白色.
问:
(1)小立方体中三面红的有几块?两面红的呢?一面红的呢?没有红色的面呢?
(2)如果每面切三刀,情况又怎样呢?
(3)每面切n刀呢?
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】截一个几何体
2.【答案】D
【知识点】截一个几何体
3.【答案】A
【知识点】截一个几何体
4.【答案】B
【知识点】截一个几何体
5.【答案】D
【知识点】截一个几何体
6.【答案】D
【知识点】截一个几何体
7.【答案】答案不唯一,如三角形或四边形等
【知识点】截一个几何体
8.【答案】球
【知识点】截一个几何体
9.【答案】三角形(或正方形或长方形或五边形或六边形)
【知识点】截一个几何体
10.【答案】圆
【知识点】截一个几何体
11.【答案】解:用平面去截球体,圆锥、圆柱等一些几何体,都可能使截面是圆
【知识点】截一个几何体
12.【答案】解:如图所示:用一个平面去截正方体,所得截面可能是三角形、四边形(梯形,矩形,正方形)、五边形、六边形.
【知识点】截一个几何体
13.【答案】(1)C
(2)解:如图④红颜色的棱是多出来的,共6条,当且仅当每一条棱都等于原来正方体的棱长的一半,n比m正好多出大正方体的3条棱的长度,故小明的说法是不正确的;
图④
(3)解:图③不是图②几何体的表面展开图,改后的图形,如图⑤所示.
图⑤
【知识点】几何体的表面积;几何体的展开图;截一个几何体
14.【答案】(1)解:三面红色对应8个顶角上的小立方块,8个;两面红色对应6条边每条中间的那2小立方块,12个;一面红色对应6个面每个面中心的那个小立方块,6个;最后各面都没有颜色对应大立方体中心的那个小立方块,1个
(2)解:每面切三刀,可得64个小立方体,三面红色对应8个顶角上的小立方块,8个;两面红色对应6条边每条中间的那4小立方块,24个;一面红色对应6个面每个面中心的那4小立方块,24个;最后各面都没有颜色对应大立方体中心的那个小立方块,23=8个;
(3)解:每面切n刀,可得n3个小立方体,三面红色对应8个顶角上的小立方块,8个;两面红色对应6条边每条中间的那(2n﹣2)小立方块,6(2n﹣2)个;一面红色对应6个面每个面中心的那(n﹣1)2小立方块,6(n﹣1)2个;最后各面都没有颜色对应大立方体中心的那个小立方块,(n﹣1)3个
【知识点】截一个几何体
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