9.4 大气压强
共23题;共100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、单选题
1.能够证明大气压强存在的实验和现象非常多。以下实验中,不能作为大气压强存在的证据是( )
A. 皮碗对吸 B. 瓶吞鸡蛋
C. 纸托水杯 D. 橡皮膜凸出
2.如图所示,一个硬塑料瓶侧面开有一个孔,将一根蜡烛点燃,固定在塑料瓶的底部,在蜡烛燃烧的过程中,开孔处的空气将( )
A.静止不动
B.一直向瓶内流动
C.一直向瓶外流动
D.一会向瓶内流动,一会向瓶外流动
3.有人用托里拆利实验测大气压,测得为76厘米汞柱,如发生下列情况正确的是
A.把管提高1厘米,管内水银柱高度提高1厘米
B.把管压低1厘米,管内水银柱高下降1厘米
C.在下插时不小心将管顶部分断裂,管内水银柱高度仍为76厘米
D.不管是提高1厘米,还是降低1厘米,管内水银柱高度仍为76厘米
4.下列所叙的压强,与地球表面大气压强相当的是( )
A.76mm高汞柱产生的压强 B.水面下10m深处水所产生的压强
C.火星表面的大气压强 D.月球表面的大气压强
5.小金元旦去乡下朋友家玩,看到手压式抽水机。(与离心式水泵的原理相同),感觉很有意思,如图,以下生活中的用具或现象与之原理不同的是( )
A. 水气凝结
B. 吸盘
C. 拔火罐
D. 真空压缩袋
6.如图所示,是托里拆利实验的规范操作过程,关于托里拆利实验,下面说法错误的是( )
A.实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气
B.是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落
C.大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D.换用更粗一些的等长玻璃管,管内外水银面高度差将不变
7.关于身边的一些物理量,下列描述最接近实际的是( )
A.一名普通中学生的重力约为50N B.一个鸡蛋的质量约为50g
C.现在教室的温度约为45℃ D.现在教室内的大气压约为10Pa
8.下列关于生活中常见热现象的解释中不正确的是( )
A.在高山上烧水时,温度不到90℃水就沸腾了,是因为高山上气压低,水的沸点低
B.天热时,狗常把舌头伸出口,实际上是利用蒸发致冷
C.衣柜里防虫的樟脑丸越来越小,这是汽化现象
D.冬天,冰冻的湿衣服直接变干是升华现象
9.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法正确的是( )
A.在草地上滚动的足球慢慢停下来,是因为不受力的作用
B.高压锅容易将食物煮熟,利用了大气压强随高度的增加而减小
C.用力推讲台,讲台不动,是因为推力等于讲台受到的阻力
D.地面对讲台的支持力是由于讲台发生形变产生的
10.下列现象中应用了大气压强的是( )
A.用吸管喝饮料 B.用针筒注射药液 C.雪橇做得比较宽大 D.刀口磨得很锋利
二、填空题
11.在易拉罐中注入少量的水,对易拉罐加热,待罐口出现白雾时,用橡皮泥堵住罐口,撤去酒精灯。一段时间后,会观察到易拉罐变瘪了,这说明了 的存在,同时也说明了力可以改变物体的 ,实验中若罐口不用橡皮泥封堵, (能/不能)观察到易拉罐变瘪的现象。
12.饮茶是我国的传统文化,如图所示是一个装有水的茶壶,壶嘴与壶身构成 ;若按住壶盖上的小孔,会 (选填“更容易”或“更不容易”)倒出水。
13.用吸管喝酸奶,吸管有一端很尖,更容易将吸管插入包装盒中,这是通过减小 来增大压强的;用吸管把酸奶“吸”入口中,这是利用了 的作用。
14.做力所能及的家务劳动是中学生必备的素质之一、刚蒸熟的馒头,用大小合适的力按压馒头,松手后,馒头会自动恢复原状,说明刚蒸熟的馒头具有 ;挂衣服的塑料吸盘是利用 把塑料吸盘“吸”在了平滑的墙面上;搓洗衣服的搓衣板上有许多凸凹不平的花纹,这主要是通过增大 来增大衣服与搓衣板之间的摩擦。
15.小徐同学用薄塑料袋、广口杯、橡皮筋做了一个实验.他把一只薄塑料袋放入广口杯内,使塑料袋尽可能贴紧杯内壁,然后将袋口沿杯口向外翻过来,再用橡皮筋紧紧扎在杯口上,小徐同学想把塑料袋从杯内拉出(不损坏塑料袋),请判断:小徐同学 (选填“能”或“不能”)将塑料袋从杯内拉出来,理由是 .
16.某物理兴趣小组自制了一个气压计,当把这个气压计从一楼拿到十楼时,细管内的液面会 ;(填“上升”、“下降”或“不变”),另一小组在老师的指导下做托里拆利实验,从一楼做完以后,也是拿到十楼去,结果发现液面的高度差 。(填“变大”、“变小”或“不变”)
17.家住常州的小明暑假去西藏旅游,在家时密封的食品袋如甲图,到了西藏变成乙图的“胀包”的样子,原因是 ;在此过程中,密封袋内部气体的密度 (变大/变小/不变)。
18.抽水机是利用 来工作的,在标准大气压下,抽水机能把水抽到的最大高度约是 m。
19.我国的茶文化具有悠久的历史,茶具也是异彩纷呈,如图所示就是茶壶的一种。如果该茶壶的质量是0.4kg,底面积为5×10﹣3m2,装入0.8kg的水后,水面距离茶壶底面12cm,试完成下列问题。(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)茶壶的把手做的较为粗大,目的是 ;(选填“增大压强”“减小压强”)由于壶身和壶嘴构成 ,从而使壶身与壶嘴液面保持相平;
(2)用手指堵住壶盖上的小孔,茶水不易倒出,这是 作用的缘故;
(3)茶壶中的水对茶壶底面的压强为 ;茶壶中的水对茶壶底面的压力为 N;
(4)茶壶对桌面的压强为 Pa。
20.小明五一期间随父母去西藏旅游,回到益阳时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了,则这瓶矿泉水的质量 ,瓶内气体的密度 (均填“变大”“变小”或“不变”).
三、综合题
21.2008年9月25日,我国成功发射了神舟七号飞船并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望。如图所示,是我国航天员出舱的英姿。请问:
(1)与在地球上相比,航天员在太空上的质量 ,受到的重力 ;(选填“变大”“不变”或“变小”)
(2)地球被厚达80~100km的大气包围着,大气具有质量,并和液体一样具有 ,所以大气层内存在大气压强。因此,我们可以推断出舱航天员所处太空应该 (选填“有”或“没有”)大气压;
(3)若不穿舱外航天服,只带氧气瓶,航天员能否走出舱外活动?运用你所学的物理知识说出一条理由。答: (选填“能”或“不能”),因为 。
22.在学校科技月活动中,科技小组的同学设计了一个小型锅炉,其部分结构如图1所示。下面是对锅炉结构的介绍:透明调控水箱高1.5m,其中带有浮球C的横杆ODC(C为浮球的中心)能绕O点转动,DC=28cm,OD=2cm;“T”型阀门B下部不计粗细的直杆与ODC杆相连,ODC杆处于水平时阀门B堵住进水口;圆柱体A是锅炉的安全阀,其底面积为10cm2,加热过程中安全阀堵住出气孔,调控水箱与锅炉体始终连通,当锅炉内气压超过1.2×105Pa时,圆柱体A被顶起,排出部分蒸气。已知外界大气压为1.0×105Pa,不考虑阀门B、横杆OC及浮球受到的重力,g取10N/kg。请回答:
(1)往锅炉中加入水时,水位升高,锅炉底部受到的压强 ;(选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)加热前,为了防止出气孔喷出的高温蒸气伤人,科技小组的同学设计了图2所示的装置,将细管E端口与出气孔相连,请简要说明该装置降低出气孔蒸气温度的原理;( )
(3)为保护锅炉安全,圆柱体A的质量不能超过多少;( )
(4)按照这个设计,在锅炉加热后,将出现一些问题,请你通过计算说明。(从锅炉与调控水箱内液面关系进行分析计算)( )
23.黄石盘水库竣工之后,将集发电.渠江流域防洪.抗洪.恩阳城区和附近乡镇饮用水等诸多好处.设计水库坝高为112m,设计蓄水水位60m,排沙口面积约1.2㎡.
(1)附近乡镇饮用水利用 (物理原理)把水从低处抽到高处;
(2)达到设计蓄水水位后,水对水库底部的压强是多大?排沙口要承受多大的压力?
,
参考答案:
1.D
2.B
3.D
4.B
5.A
6.A
7.B
8.C
9.C
10.A
11. 大气压 形状 不能
12. 连通器 更不容易
13. 受力面积 大气压
14. 弹性 大气压 接触面的粗糙程度
15. 不能 略
16. 上升 变小
17. 袋外的大气压变小 变小
18. 大气压 10.3
19. 减小压强 连通器 大气压 1200Pa 6 2400
20. 不变 变大
21. 不变 变小 流动性 没有 不能 略
22. 变大 高温蒸汽流经细管时,流速大,压强小,瓶中的冷水上升与高温蒸汽混合,降低蒸汽温度 2.0kg 按照这个设计,在锅炉加热后,阀门B不能打开,无法继续注水
23. 大气压 6×105Pa 7.2×105N