教科版（2017秋）四年级科学下册 2.3 简易电路 课时精练（含答案）

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四年级科学下册（课时精练）含答案 教科版
3.简易电路
瞭望台
1.会组装一个简易电路，并画出电路连接图。
2.知道电流在电路中流动的路径。
重点：会组装一个简易电路，并画出电路连接图。
难点：知道电流在电路中流动的路径。
一、填空题
1.电路中必备的电器元件是______________、______________和______________。
2.能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合的______________。
3.在电路中，电是持续______________的。
4.______________可以控制电路的通和断。
5.把开关连接到一个简易电路中，可以控制小灯泡的______________和______________。
二、判断题
1.能让小灯泡发光的连接方式不一定构成闭合回路。（ ）
2.我们可以用导线连接电池和小电铃，让小电铃响起来。（ ）
3.电路中的开关断开，电路连通。（ ）
4.一个电路中可以有多节电池，但只能有一个开关。（ ）
5.一个完整的电路中不能缺少导线。（ ）
三、选择题
1.在日常生活中，人们常说“开灯”“关灯”，其科学的说法是（ ）。
A.开灯是指断开开关，关灯是指接通开关
B.开灯和关灯都是指接通开关
C.开灯是指接通开关，关灯是指断开开关
2.在一个简单电路中，断开开关就能使小灯泡熄灭的原因是（ ）。
A.电流增大而烧坏了灯泡
B.切断了闭合回路
C.改变了电路中的电流流向
3.在连接简易电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列能帮助我们解决这一问题的是（ ）。
A.导线、电池
B.电池盒、灯座
C.导线、灯座
4.我们可以根据连接好的电路画出（ ）。
A.线路图
B，电简图
C.电路图
四、简答题
1.用小灯泡、灯座、电池盒等元件，怎样安装个能让小灯泡发光的电路？
2.画电路连接图时要注意什么？
五、综合题
在“组装一个电路”的实验中回答下列问题。
1.图甲为 ，可以固定 ，方便实验操作。
2.图乙为 ，可以固定 ，方便观察；图丙为 ，可以控制电路中 的通与断。
3.将甲、乙、丙三个实验器材连接起来需要 。
参考答案
一、
1.电源 导线 用电器 2.回路 3.流动 4.开关 5.亮 灭
二、
1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√
三
1.C 2.B 3.B 4.C
四、
1.（1）在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。（2）用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。（3）把小灯泡安装在灯座上，再连接上导线，小灯泡就亮了。
2.（1）要完整地反映电路的组成，把电源、用电器、导线和开关都画在电路中，不能遗漏电器元件。（2）规范使用电器元件的符号。（3）合理安排电器元件符号的位置，尽可能使电器元件均匀地分布在电路中，电器元件符号不要画在拐弯处，画出的电路图应清楚、美观。
五、
1．电池盒 电池 2.灯座 小灯泡 开关 电流 3.导线
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