教科版（2017秋）四年级科学下册 3.5 岩石、沙和黏土 课时精练（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）四年级科学下册 3.5 岩石、沙和黏土 课时精练（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 385.9KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2024-06-02 22:23:04 | ||
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文档简介
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四年级科学下册（课时精练）含答案 教科版
5.岩石、沙和黏土
瞭望台
1.知道我们在哪里能找到岩石、沙和黏土以及它们有什么不同。
2.学会比较岩石、沙和黏土。
3.通过观察，推测大自然中的岩石会如何变化。
重点：学会比较岩石、沙和黏土，知道岩石、沙和黏土各有什么特征。
难点：通过观察，推测大自然中的岩石会如何变化。
一、填空题
1.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能______________，形成较小的颗粒、沙和______________。
2.观察岩石、沙和黏土时，我们可以把它们放在______________，先用______________观察，再用______________观察。
3.用手触摸沙和黏土，捻一捻，会发现______________摸起来更细腻。
二、判断题
1.比较岩石、沙和黏土时，我们可以用手触摸，感觉它们的不同。（ ）
2.岩石、沙和黏土的特征不一样。（ ）
3.岩石就是化石，土壤就是沙。（ ）
4.比较沙和黏土后可以发现：黏土不容易团成小球，沙容易团成小球。（ ）
5.蘑菇石是由于石头长期受到风沙的侵蚀而形成的。（ ）
三、选择题
1.雨水对土地的侵蚀过程中，很容易被带走的是（ ）。
A.岩石
B.黏土和细沙
C.植被
2.一块岩石、一把沙土和一把黏土中，结构最松散的是（ ）。
A.沙土
B.黏土
C.岩石
3.用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤，在白纸上涂痕，会发现（ ）。
A.沙在白纸上留下的痕迹更明显
B.土壤在白纸上留下的痕迹更明显
C.沙和土壤在白纸上留下的痕迹一样明显
四、实验探究
在探究“岩石为什么会发生变化”实验中，我们将加热后的小块岩石立即放入冷水中，如此反复多次。
1.我们这样做是在模拟______________对岩石的作用。
2.实验所需要的器材有：小块岩石、______________、钳子、冷水 、烧杯、______________、护目镜等。
3.实验结束后，有好几个小组发现他们的岩石没有发生明显的变化，对此最合理的解释是（ ）。
A.这几个小组实验失败了
B.该因素一定不会引起岩石的变化
C.该因素可能会引起岩石的变化，只是短时间内不易察觉
4.除了该因素，水、大气和动植物等也会引起岩石的变化，这种现象叫______________。我们可以预知：如果继续变化下去，岩石最终会变成______________。
五、综合题
阅读材料，回答问题。
很久很久以前，小石头住在高高的山坡上，和爸爸妈妈快乐地生活着。白天，阳光照耀在它身上，晚上，月亮婆婆出来了，小石头紧紧地依偎在妈妈的怀里，这样的日子不知过了多久。一天，小石头忽然发现自己身上多了道裂缝，一颗种子正在里面慢慢地生长，于是小石头和种子成了好朋友。又是好多年过去了，种子变成了一棵参天大树，小石头的身上也多了很多的裂缝，它的身体变得越来越小。
一天，狂风伴随着大雨而来，小石头被冲下了山崖，落到了附近的急流中，任凭它怎样挣扎，也无济于事。就这样，小石头顺着水流从上游来到下游，模样也悄悄地发生了变化，尖尖的脑袋没有了，它变得更小、更圆、更滑了。终于，小石头被河水冲到岸边停了下来。
1.从材料中可知，小石头受到 、 的影响变得更小、更圆、更光滑。
2.根据材料，请你推测小石头最终变成了 。这个过程是 （填“快速的”或“缓慢的”）。
参考答案
一、
1.碎裂 黏土 2.白纸 肉眼 放大镜 3.黏土
二、
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、
1.B 2.A 3.B
四、
1.冷热变化 2.酒精灯 火柴 3.C 4.风化 土壤
五、
1．气温（温度变化） 植物（种子） 流水 2.更小的颗粒（或者土壤） 缓慢的
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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四年级科学下册（课时精练）含答案 教科版
5.岩石、沙和黏土
瞭望台
1.知道我们在哪里能找到岩石、沙和黏土以及它们有什么不同。
2.学会比较岩石、沙和黏土。
3.通过观察，推测大自然中的岩石会如何变化。
重点：学会比较岩石、沙和黏土，知道岩石、沙和黏土各有什么特征。
难点：通过观察，推测大自然中的岩石会如何变化。
一、填空题
1.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能______________，形成较小的颗粒、沙和______________。
2.观察岩石、沙和黏土时，我们可以把它们放在______________，先用______________观察，再用______________观察。
3.用手触摸沙和黏土，捻一捻，会发现______________摸起来更细腻。
二、判断题
1.比较岩石、沙和黏土时，我们可以用手触摸，感觉它们的不同。（ ）
2.岩石、沙和黏土的特征不一样。（ ）
3.岩石就是化石，土壤就是沙。（ ）
4.比较沙和黏土后可以发现：黏土不容易团成小球，沙容易团成小球。（ ）
5.蘑菇石是由于石头长期受到风沙的侵蚀而形成的。（ ）
三、选择题
1.雨水对土地的侵蚀过程中，很容易被带走的是（ ）。
A.岩石
B.黏土和细沙
C.植被
2.一块岩石、一把沙土和一把黏土中，结构最松散的是（ ）。
A.沙土
B.黏土
C.岩石
3.用手指分别蘸少量潮湿的沙和土壤，在白纸上涂痕，会发现（ ）。
A.沙在白纸上留下的痕迹更明显
B.土壤在白纸上留下的痕迹更明显
C.沙和土壤在白纸上留下的痕迹一样明显
四、实验探究
在探究“岩石为什么会发生变化”实验中，我们将加热后的小块岩石立即放入冷水中，如此反复多次。
1.我们这样做是在模拟______________对岩石的作用。
2.实验所需要的器材有：小块岩石、______________、钳子、冷水 、烧杯、______________、护目镜等。
3.实验结束后，有好几个小组发现他们的岩石没有发生明显的变化，对此最合理的解释是（ ）。
A.这几个小组实验失败了
B.该因素一定不会引起岩石的变化
C.该因素可能会引起岩石的变化，只是短时间内不易察觉
4.除了该因素，水、大气和动植物等也会引起岩石的变化，这种现象叫______________。我们可以预知：如果继续变化下去，岩石最终会变成______________。
五、综合题
阅读材料，回答问题。
很久很久以前，小石头住在高高的山坡上，和爸爸妈妈快乐地生活着。白天，阳光照耀在它身上，晚上，月亮婆婆出来了，小石头紧紧地依偎在妈妈的怀里，这样的日子不知过了多久。一天，小石头忽然发现自己身上多了道裂缝，一颗种子正在里面慢慢地生长，于是小石头和种子成了好朋友。又是好多年过去了，种子变成了一棵参天大树，小石头的身上也多了很多的裂缝，它的身体变得越来越小。
一天，狂风伴随着大雨而来，小石头被冲下了山崖，落到了附近的急流中，任凭它怎样挣扎，也无济于事。就这样，小石头顺着水流从上游来到下游，模样也悄悄地发生了变化，尖尖的脑袋没有了，它变得更小、更圆、更滑了。终于，小石头被河水冲到岸边停了下来。
1.从材料中可知，小石头受到 、 的影响变得更小、更圆、更光滑。
2.根据材料，请你推测小石头最终变成了 。这个过程是 （填“快速的”或“缓慢的”）。
参考答案
一、
1.碎裂 黏土 2.白纸 肉眼 放大镜 3.黏土
二、
1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√
三、
1.B 2.A 3.B
四、
1.冷热变化 2.酒精灯 火柴 3.C 4.风化 土壤
五、
1．气温（温度变化） 植物（种子） 流水 2.更小的颗粒（或者土壤） 缓慢的
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