到实验室去 化学实验基本技能训练（一）课时1 实验室常用仪器及药品取用课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
到实验室去 化学实验基本技能训练（一）
课时1 实验室常用仪器及药品取用
学习目标
1.认识常见的化学仪器，了解它们的主要用途和使用注意事项。
2.初步学习固体、液体药品的取用的实验操作技能。
3.理解和牢记化学实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。
4.初步养成良好的实验习惯和严谨认真的科学态度。
情景导入
通过上一节的学习，我们知道实验是学习化学的一个重要途径。
让我们走进化学实验室吧！
一、认识实验室
学习探究
① 电源、灭火器在哪儿？安全通道在哪儿？
② 排气扇、废液缸在哪儿？
③ 化学实验仪器、药品在哪儿？
找一找：
药品分类存放药品柜内
仪器分类存放在仪器橱内
1.实验室规则
（1）不能在实验室内饮食、嬉戏打闹、大声谈话。
（2）进入实验前，应明确实验任务、实验步骤和注意事项。对于自己设计的实验方案，需征得老师同意后才能进入实验室操作。
（3）不要用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味，严禁品尝药品。
……
2.常见危险化学品标识
3.常见事故的处理
常见事故 处理方法
酒精灯不慎碰倒起火
浓碱沾到皮肤上
浓硫酸沾到皮肤上
不慎将酸溅到眼中
温度计水银球不慎碰破
要用沙子或湿抹布盖灭，不能用水泼灭
先用大量水冲洗，再涂上硼酸
先用大量水冲洗，然后涂上3%～5%的
NaHCO3溶液
应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛
为防止汞蒸气中毒，应用硫粉覆盖
二、认识常见的仪器
1.可直接加热的仪器
坩埚
泥三角
蒸发皿
燃烧匙
试管
2.垫石棉网加热的仪器
仪器 主要用途 注意问题
锥形瓶 常用作中和滴定时的反应容器，也可作为气体发生器 滴定时瓶内液体的体积一般在其容积的1/3到2/3之间
烧杯 ①配制溶液、浓缩、稀释或溶解物质；②用作较大量的反应器或给试管水浴加热；③盛放腐蚀性固体药品进行称量 ①烧杯不能久置化学试剂；②选用的烧杯一般比所配溶液的体积大一倍为宜；③用玻璃棒搅拌时不能触碰杯壁和杯底
烧瓶 ①圆底烧瓶用作煮沸或加热时的反应器；②平底烧瓶一般用作不需加热时的反应器；③蒸馏烧瓶用作蒸馏、分馏时的容器，也可作为气体发生器 ①加热时应用铁架台固定；②瓶内液体的体积在其容积的1/3到2/3之间；③蒸馏时温度计的水银球应在蒸馏烧瓶的支管口处
3.其他常用仪器
仪器 主要用途 注意问题
试剂瓶 广口瓶盛放固体试剂，细口瓶盛放液体试剂； ①见光分解的物质应用棕色瓶；②盛放碱液时应用橡胶塞
胶头滴管 用于吸取或滴加少量液体 滴瓶上的滴管专用，不可清洗；不能倒置或平放，用后应立即洗净；滴液时不可伸入容器内
试管夹 用于夹持试管 ①夹在距离试管口1/3处，手拿长柄，不要按在短柄上；②从试管底部套入，取下
仪器 主要用途 注意问题
酒精灯 化学实验时常用的加热热源 ①添加的酒精量不能超过酒精灯容积的2/3；②绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；③绝对禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯；④用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；⑤酒精洒出在桌上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖
酒精喷灯 作热源，火焰温度为1 000 ℃ 用于加强热的实验，如煤的干馏、炭还原氧化铜等
例1 （威海中考）下列操作方法正确的是（ ）
A. 用酒精灯火焰直接加热烧杯
B. 打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞
C. 给试管内固体加热，试管口略向下倾斜
D. 取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶
解析：烧杯应垫石棉网加热，故A 不正确；打开试剂瓶取用试剂后应及时盖好瓶塞，故B不正确；滴瓶上的，滴管取液后不需要清洗，故D不正确。
C
三、药品的取用
1.药品的取用原则
(1)三不原则：不能用手接触任何药品；不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味；不得尝任何药品的味道。
(2)节约原则：严格按照实验规定的用量取用药品。如没有说明用量，一般应该按最少量（1～2 mL）取用液体，固体只需盖满试管底部即可。
(3)处理原则：实验剩余药品既不能放回原瓶；也不要随意丢弃；更不要拿出实验室，要放入指定的容器内。
2.固体药品的取用
(1)存放：固体药品一般存放在广口瓶内。
(2)取用工具：药匙（或纸槽）、镊子。
(3)块状药品或金属颗粒的取用
操作要领：一横二放三慢竖。
一横：先将容器横放。
二放：把药品或金属颗粒放入容器口。
三慢竖：把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器底部。
(4)固体粉末状药品的取用
操作要领：一斜二送三直立。
一斜：先将试管平放或倾斜。
二送：将药品送入试管底部。
三直立：直立试管让药品落到试管
底部。
3.液体药品的取用
(1)较多量时——倾倒法
操作要领：瓶塞拿下倒放在桌面上（防止沾上杂质污染瓶内药品；防止腐蚀桌面）；标签朝向手心（防止液体药品流出瓶外腐蚀标签）；试管倾斜，试剂瓶口与试管口相接触（以免液体流到试管外）。
(2)一定量时——量筒
操作要领：一选二倒三放四平。
尽量选用能一次量取且最接近所需液体用量的量筒。
向量筒里倾倒液体至接近所需刻度；将量筒平放在桌面上，再用胶头滴管滴加至所需刻度；读数时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。
(3)较少量时——滴加法
操作要领：竖直悬空，挤压“叮咚”。
竖直悬空：用胶头滴管吸取溶液，滴管竖直位于试管口的正上方（不能伸入试管中）。
挤压“叮咚”：挤压胶头，使溶液滴入试管中。
解析：取用块状药品时，试管应横放，用镊子夹取药品放在试管口，慢慢竖起试管，B错误；倾倒液体时，瓶塞要倒放，C错误；取用药品时，手不能直接接触药品，D错误；
A
例2 规范的取用药品是安全、顺利地完成科学实验研究的前提和保证。下列取用药品操作正确的是（　　）
A． B． C． D．
课堂小结
一、认识常见的仪器
1.可直接加热的仪器：坩埚、泥三角、蒸发皿、燃烧匙、试管。
2.可直接加热的仪器：烧杯、锥形瓶、烧瓶等。
3.其他常用仪器：试剂瓶、胶头滴管、试管夹、酒精灯、酒精喷灯等。
二、药品的取用
液体
倾倒
滴加
量取
固体
粉末
块状
随 堂 测试
1. 下列仪器中，能够在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是（ ）
A. 量筒 B. 药匙 C. 试管 D. 烧杯
C
C
2. 对化学实验剩余的药品，处理方法正确的是( )
A. 带回家中 B. 随意倾倒到水槽中
C. 倒到指定的容器中 D. 倒回原试剂瓶
3.下列关于胶头滴管的使用正确的是（　　）
　
A B C D
B
4.现有镊子、烧杯、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器。
（1）用作配制溶液的容器是___________。
（2） 吸取或滴加少量液体时用_____________。
（3） 移走正在加热的蒸发皿时用________。
（4）取用块状药品一般使用________。
烧杯
胶头滴管
坩埚钳
镊子