第18课 美国的独立 课件(共32张PPT+视频)

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第18课 美国的独立
统编版九年级上册 第六单元
50个星代表现在
美国的50个州
13条代表美国独立前的13个殖民地
现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的。
——列宁
新课导入
美国国旗
五月花号：1620年，英国的一群政治避难者，为追求自由与梦想，乘一艘名叫“五月花”号的船，在北美的马萨诸塞登陆，建立普利茅斯城，奠定了新英格兰殖民地的基础。
詹姆士顿：1607年，伦敦公司在北美詹姆士顿河口建立了仅有一个炮台、一座教堂、几间薄板房的詹姆士城，奠定了英国在北美的第一个殖民地——弗吉尼亚的基础。
为殖民
为自由
矛盾
一、独立战争的序幕
1.英属北美十三州
（1）经济基础：
资本主义经济发展，初步形成了统一的市场。
资本主义经济主要集中在北部4个殖民地，大商人从中获取巨额利润，造船业和冶铁业是重要的工业部门。中部以种植小麦、稞麦为主，小麦出口量最大，有“面包”殖民地之称。南部的种植园奴隶制经济是资本主义的孪生物，对资本主义发展起着某种配合作用。
——刘宗绪《世界近代史》
一、独立战争的序幕
2.独立背景
费城
波士顿
纽约
威尔明顿
萨凡纳
北部：木材、造船、冶铁 (资本主义工商业)
中部：小麦、玉米（农业）
南部：烟草、蓝靛
(种植园经济)
（2）民族基础：
统一的美利坚民族形成，民族意识觉醒。
一、独立战争的序幕
2.独立背景
西班牙人
黑人
印第安人
荷兰人
英国人
法国人
我们都是
美国人
随着英属北美大西洋沿岸13个殖民地资本主义经济的发展，各殖民地之间的贸易频繁往来，南部需要北部的工业品，而北部也需要南部的原材料，这样就形成了统一的市场，在人们交往过程中，由于北美大部分移民是英国人，因此，在北美英语成为通用的语言。共同的语言产生共同的文化。
民族形成的四个要素：
共同地域、共同经济、
共同语言、共同文化
一、独立战争的序幕
2.独立背景
（3）直接原因：
英国对北美殖民压制，激化了矛盾。
为争夺对北美殖民地，英法进行了长期的战争，史称“七年战争”（1756-1763年）。最终法国战败，英国控制了北美殖民地。为弥补战争损失，英国向北美殖民地增加税收并实行高压政策。
VS
北美
英国
苦啊苦
英国希望北美殖民地永远成为它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。
一、独立战争的序幕
2.独立背景
（3）直接原因：
英国对北美殖民压制，激化了矛盾。
1660年的《航海条例》规定北美殖民地所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的档案，从政府公文到杂志，甚至到扑克牌，通通都要贴印花，缴印花税。
印花税票
税务局的人
毕业证书也要征税吗？
殖民地人民烧毁
《印花税法》
一、独立战争的序幕
2.独立背景
（4）根本原因：
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义发展。
北美资本主义经济发展迅速
统一的美利坚民族形成
英国压制北美经济的发展
英国对北美实行殖民压迫
经济矛盾
政治矛盾
一、独立战争的序幕
3.导火索——波士顿倾茶事件
1773年，英国通过了《救济东印度公司条例》，禁止人民贩卖私茶，使东印度公司垄断了北美的茶叶运销。此条例违反了市场公平竞争原则，引发人民极大的愤怒，引发了新的抗税浪潮。1773年12月16日，一些波士顿市民乔装成印第安人登上东印度公司的商船，把船上价值约1.5万英镑的342箱茶叶全部抛入大海。
为了保卫与我们生命的一切息息相关的无限宝贵的天赋自由，我们每一个人都应义无返顾地拿起武器……武器，应该是最后手段，就是最后一件法宝……抵制他们的商品，断绝他们的贸易，能在何种程度上使他们回心转意，重视我们的权利，尚待一试。
——1769年华盛顿致乔治·梅森的信
来克星顿
康科特
波士顿
1775年4月19日凌晨，800名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军，在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火，美国独立战争爆发。
一、独立战争的序幕
4.开始标志——来克星顿的枪声
领导阶级：资产阶级和种植园主。
目的：摆脱英国殖民统治，独立自主发展资本主义。
1774年9月，北美12个殖民地代表在费城召开了殖民地联合会议，史称“第一届大陆会议”。大陆会议围绕民族独立问题展开了激烈的争论，民主派主张殖民地完全与宗主国决裂并立即开始军事行动。
二、华盛顿与独立战争
1.第一届大陆会议
二、华盛顿与独立战争
大陆军总司令华盛顿
（1732—1799）
美国独立战争的领导人
美国第一任总统
华盛顿穿着军服出席第二届大陆会议——他是唯一一个这么做的代表，这样做表示了他希望带领弗吉尼亚民兵参战的意愿。
2.第二届大陆会议
（1）时间：
1775年5月
（2）地点：
费城
（3）与会人员：
北美13个殖民地的代表
（4）会议决定：
把民兵整编为大陆军
任命华盛顿为大陆军总司令
大陆会议已决定，为保卫美利坚事业所征集的全部军队，将由我指挥。我将承担这一重任，并愿竭尽所能为这一神圣事业效力。
——华盛顿接受任命及给夫人告别信
独立宣言
宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。
三、《独立宣言》与美国宪法
1.《独立宣言》
（1）颁布时间：
1776年7月4日
（2）起草者：
杰斐逊
（3）颁布机构：
大陆会议
（4）地位：
《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”
（5）意义：
标志着美国诞生
（6）局限：
宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人
思考讨论：《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？
体现了平等、自由、天赋人权等主张。
体现了人民主权（主权在民）的主张。
资产阶级政治要求
第一个人权宣言
三、《独立宣言》与美国宪法
人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权、追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
——《独立宣言》
《独立宣言》文书
为了纪念这个重要文件的发表，美国人民把7月4日宣布为自己的国庆日。
自由女神像位于美国纽约海港内自由岛附近，是法国为纪念美国宣布独立一百周年建造。自由女神右手高举象征自由的火炬，左手捧着一块铭牌，上面刻着July IV MDCCLXXVI，即1776年7月4日，《独立宣言》颁发的日期。脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链，象征着挣脱暴政的约束和自由。
三、《独立宣言》与美国宪法
三、《独立宣言》与美国宪法
2.萨拉托加大捷
（1）时间：
1777年
萨拉托加战役英国将军柏高英向美军盖茨投降(版画)
（2）结果：
六千余英军被包围，被迫投降
（3）意义：
①是独立战争的转折点。
②法国公开参战。欧洲很多国家结成 “武装中立同盟”，英国陷入孤立。
美国争取到国际援助
三、《独立宣言》与美国宪法
3.约克镇投降
（1）时间：
1781年
（2）概况：
美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降
（3）结束：
1783年英国被迫承认美国独立
约克镇英军投降后，双方的战斗实际上已经结束，但双方的战争状态并没有结束
华盛顿发射这场战役的第一炮
美国独立战争期间英美力量对比
国别 英 国 美 国
经济 老牌殖民国家 年轻国家
人口 连同殖民地在内3000多万 不到300万
军事 有强大的舰队,军需品充足 无海军,
物资奇缺
性质 非正义 正义
美国能够战胜英国的原因
追求自由独立的正义之战
人民积极支持美军作战
华盛顿等人的正确领导
法国等国家提供国际援助
三、《独立宣言》与美国宪法
战争目的
人民支持
领导核心
国际援助
来克星顿的枪声
《独立宣言》的发表
萨拉托加大捷
1783
1777
1776.7.4
1775.5
1775.4
转折
开始
建军
建国
英国承认美国独立
组建
大陆军
1781
约克镇战役
结束
重大胜利
既是一场民族解放战争
推翻了英国的殖民统治，实现了民族解放和独立
美国资产阶级掌握政权，建立了资本主义国家
又是一场资产阶级革命
双重性质
三、《独立宣言》与美国宪法
4.美国独立战争的性质与意义
①国内：结束了英国殖民统治，实现国家独立，确立资产阶级政治体制，利于资本主义发展。
②国际：对法国大革命和拉美独立影响深远。
没有解决土地和奴隶制问题，最终导致了南北战争。
三、《独立宣言》与美国宪法
（2）影响：
（3）局限：
1776年《独立宣言》宣布美利坚合众国诞生时，13州结成的是松散联盟。中央政府权力很小，不设置国家元首，它只是13个独立主权国家之间的一个协调机构，它没有全国性的法律和军队，无权向各州课税和规定商业活动。各州享有独立与主权，它们自行征税、征兵，发行货币，自行制定对外贸易政策。华盛顿将它比喻为“沙粒扭成的绳子”。
思考：依据材料，你认为美国建立之初，存在哪些弊端？
松散的联邦
中央政府软弱无力
自由岌岌可危
三、《独立宣言》与美国宪法
5.美国1787年宪法
（1）背景：
美国建立后，各州各行其是，矛盾重重。
（2）制定
①时间：
1787年
②机构：
制宪会议
③内容：
a.确立美国为联邦制共和国；
b.分权制衡原则：行政、立法、司法三权分立；
c.联邦政府与地方政府分享权力；
d.总统和议员由选举产生。
1787年华盛顿在制宪会议上讲话
三、《独立宣言》与美国宪法
美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理想性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。
——《西方政治制度史》
总统可以否决
国会通过的法律
国会可以三分之二多数通过总统否决的法律；弹劾总统
任命法官
宣布总统违宪
宣布法律违宪
总统任命的法官
需经国会同意
三权分立
总统
（行政权）
最高法院
（司法权）
国会
（立法权）
三、《独立宣言》与美国宪法
1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法；
（3）性质：
（4）影响：
①积极性：对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；
②局限性：允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
黑人没有自由，没有个人的公民权利，没有获得固定资产的特权，相反他们本身就是固定资产，与其他固定资产一样，完全服从主人的意志。
——[美]麦迪逊《辩论：美国制宪会议记录》
三、《独立宣言》与美国宪法
美国国会图书馆珍藏的宪法原稿
对比思考：英国和美国政治体制的差异
英 国 美 国
宪法或法律性文件
政体形式
国家元首以及产生方式
政府首脑以及产生方式
《权利法案》
1787年美国宪法
君主立宪制
国王，世袭
首相，议会选举后多数党的领袖担任
联邦共和制
总统，民众选举
总统，民众选举
对比思考
文献 1689年《权利法案》 1776年《独立宣言》 1787年美国宪法
颁布时期
主要内容
影响
英国资产阶级革命后
美国建国后
针对国王专制提出，目的是限制王权
依据分权制衡原则设计了联邦制共和国
美国独立战争期间
要求独立、自由、
平等
限制了国王权力，形成了君主立宪制
对以后资本主义国家制度的建立起示范作用，保留了奴隶制
标志着美国诞生，鼓舞了北美人民的革命斗争，但没有废除奴隶制
①体现了人类社会从专制走向民主，从人治走向法治的必然趋势；
英国、美国资产阶级革命时期的法律文献
②近代西方资本主义国家基本都采用立法的形式来确立和巩固革命成果。
对比思考
1美元中的华盛顿像
评价历史人物或历史事件的方法原则：客观、全面、公正第评价；史论结合地评价，把历史人物（或事件）置于特定的历史环境中去评价。
评价人物
课堂小结
1. 下图旗帜内容的变化，表达了美国人民（ ）
A.反抗外来侵略的精神 B.建设民主政治的意愿
C.打碎封建锁的勇气 D.推翻殖民统治的决心
D
牛刀小试
2. 下列材料都与美国独立战争有关，其中属于直接史料的是（ ）
A.音乐剧电影《1776》
B.文章《浅析美国独立战争》
C.文件《独立宣言》
D.纪录片《美国独立战争》
C
牛刀小试
3. 如图是美国的自由女神像，她右手高擎火炬，左手拿着一本文献，上面刻着日期：1776年7月4日。这一天发生的重大历史事件是（ ）
A.来克星顿枪声
B.华盛顿就任美国总统
C.通过了《独立宣言》
D.英国承认美国独立
C
牛刀小试
4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。……于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。”作者认为美国革命主要“新”在（ ）
A.推翻了封建专制 B.创造了独立的国家
C. 缓慢度过了经济危机 D. 建立了联邦制共和国
D
牛刀小试