【核心素养目标】4.4.1 流动的组织——血液课件(共27张PPT)人教版七年级下册

(共27张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第四章 人体内物质的运输
第一节 流动的组织——血液
第一节 流动的组织——血液
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学习目标 核心素养
1.描述血液的成分和各自的主要功能。 2.使用显微镜观察人血的永久涂片，尝试识别红细胞与白细胞。 3.能解读血常规化验单，了解贫血、化脓和伤口处血液逐渐凝固等相关知 识。 1.正确使用显微镜。
2.进一步确立生物体结构与功
能相适应的生物学观点。
3.正确理解血液的成分和功
能，为输血和无偿献血树立科学的观念。
第一节 流动的组织——血液
新知预习 导学
1.血液的组成及功能
淡黄色
血细胞
废物
水
血浆蛋白
葡萄糖、氨基酸、无机盐
红细胞 白细胞 血小板
形态结 构 ______________状，无 ________ 体积较____， 有细胞核 体积最小，____细
胞核，形状______
___
功能 运输____和部分二氧化碳 ____________ ____________
正常值 成年女子： 个/升 成年男子： 个/升 个/升 个/升
两面凹的圆盘
细胞核
大
无
不规则
氧
防御、保护
凝血、止血
2.红细胞运输氧的原理
红细胞富含血红蛋白，血红蛋白含铁，它在含氧量高的地方
（肺部毛细血管），容易与氧______；在含氧量低的地方（身体各处毛
细血管），容易与氧______。
结合
分离
3.血常规化验单的解读
如果体内红细胞或血红蛋白数量低于正常值，叫______；如果体内
白细胞数量高于正常值，说明人体有______；如果血小板数量过少，则
______________。
贫血
炎症
出血后难止血
某人感冒发热去医院，医生让他验血，他觉得不就是一个普通的感
冒，怎么又要抽血检测？
其实，到医院看病的时候医生经常会建议患者先做个血常规检测，
这也是最基本的检查方法。
血常规几乎是必查项目之一，血常规能检查出就诊者是否有感染性
疾病、贫血性疾病、血液系统疾病以及身体其他器官的疾病。你会看血
常规化验单吗？
第一节 流动的组织——血液
重点直击 导析
例1 血液是人体内流动的组织，下面不属于血液功能的是( )
D
A.运输作用 B.防御作用 C.保护作用 D.分泌作用
思路点拨 血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血
小板。血液的功能包含血浆功能和血细胞功能两部分：血浆的功能是运
载血细胞，运输养料和废物，血浆中的水分有调节体温的作用；红细胞
的主要功能是运进氧气、运出二氧化碳；白细胞的主要功能是吞噬病菌，
起防御和保护作用；血小板的功能是加速凝血和止血。因此血液有运输
作用、防御作用、保护作用和调节作用。
例2 如图所示为显微镜下观察到的人血涂片，对图
中信息表述正确的是( )
A.①为白细胞，能够吞噬病菌和异物
B.②的数量最多，能够运输氧气
C.③能止血和加速凝血
D.①②③中只有②没有细胞核
思路点拨 本题主要考查血液中各种血细胞的特点及功能。由图示可知，
①为白细胞，体积较大，数量较少，有细胞核，能吞噬病菌和异物，对
人体起保护和防御作用，所以A正确；②为血小板，体积最小，没有细
胞核，形状不规则，功能是促进止血和加速凝血；③为红细胞，成熟的
红细胞没有细胞核，呈两面凹的圆盘状，数量最多，能运输氧和部分二
氧化碳，所以B、C、D错误。
例2 如图所示为显微镜下观察到的人血涂片，对图
中信息表述正确的是( )
A.①为白细胞，能够吞噬病菌和异物
B.②的数量最多，能够运输氧气
C.③能止血和加速凝血
D.①②③中只有②没有细胞核
A
第一节 流动的组织——血液
素养达标 导练
1.小明2024年1月1日就满18周岁了，他想去参加无偿献血活动，计划献
血200毫升。这200毫升血液里，占比最多的是( )
A
A.血浆 B.血小板 C.红细胞 D.白细胞
2.如图所示为血液分层实验，下列相关说法错误的是( )
C
A.①是抗凝剂 B.②是血浆
C.③是白细胞 D.④是红细胞
3.下列图像能够准确表示血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是
( )
C
A. B.
C. D.
4.人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠( )
D
A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆
5.血浆中没有的成分是( )
C
A.水 B.血浆蛋白
C.血红蛋白 D.葡萄糖、无机盐、氨基酸
【提示】血红蛋白是红细胞内的一种特殊的蛋白质。
6.血浆能够运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生
的废物。下列物质不能通过血浆运输的是( )
C
A.小肠吸收的氨基酸 B.人体代谢产生的尿素
C.胃腺分泌的胃蛋白酶 D.肌肉细胞产生的二氧化碳
【提示】胃腺属于外分泌腺，分泌的胃蛋白酶在胃中起消化作用，不会
进入血液。
7.人体皮肤损伤时，金黄色葡萄球菌容易通过伤口引起感染。下列细胞
中，能吞噬金黄色葡萄球菌的是( )
C
A.肌肉细胞 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板
8.为帮助失踪儿童与亲人尽快相认，可以分别采集父母与儿童的血液样
本，进行遗传信息比对。在这一技术中，从血液中提取的遗传物质主要
来自( )
B
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血红蛋白
【提示】细胞核中含有遗传物质，血液的各种成分中只有白细胞具有细
胞核。
9.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是( )
B
A.运输营养物质 B.运输氧气 C.运输二氧化碳 D.运输代谢废物
【提示】血红蛋白的特性：在含氧量高的地方，容易与氧结合；在含氧
量低的地方，又容易与氧分离。
10.小明在进行体育运动时不小心擦伤了腿部，消毒不彻底，结果造成
了感染，伤口破裂后流出了一些白色液体，这些液体主要是( )
B
A.病菌和受损红细胞 B.病菌和死亡的白细胞
C.病菌和死亡的血小板 D.血浆、血细胞和病菌
【提示】当病菌侵入人体后，白细胞能够变形，穿过毛细血管壁集中到
病菌入侵部位，并将病菌吞噬。
11.小明从广西到西藏拉萨后，出现了头晕、乏力、心慌等一系列高原反
应的症状。主要原因是( )
D
A.温度太低，保暖不足 B.血液中的红细胞数量减少
C.营养补充不及时，能量不足 D.血红蛋白跟氧的结合减少
【提示】海拔高的地方大气压低，空气稀薄，影响到氧气溶解到血液中
的量，气压越低，溶解量越低。西藏是高原地区，与平原地区相比，空
气中氧的含量比较少。小明初到西藏，他体内的红细胞及其血红蛋白的
含量是与平原地区的空气含氧量相适应的，因而血红蛋白跟氧的结合减
少，会出现头晕、乏力、心慌等缺氧症状。
12.请根据下面的血液化验报告单，回答下列问题。
医院血液化验报告单
姓名：李明 年龄:14 性别:男 科别：急诊
项目 测定值 正常参考范围
红细胞总数 个/升 个/升
血红蛋白 92 克/升 克/升
白细胞总数 个/升 个/升
血小板总数 个/升 个/升
（1）在化验单中,他的化验项目中_____________________和
_______________是异常的。
（2）诊断他可能患的是________和________。
（3）如果患贫血应多吃含________和________丰富的食物。
【提示】血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，人体缺铁会使血红蛋白的
合成发生障碍，从而使人体内红细胞的含量过低，导致贫血,所以贫血
的病人应注意多吃含铁和蛋白质丰富的食物。
红细胞总数（血红蛋白）
白细胞总数
贫血
炎症
铁
蛋白质
图一
13.为了熟练掌握一项体育技能，小明同学每天坚持跳
绳运动，从中享受乐趣，增强体质。如图一是通过显
微镜观察到的人血永久涂片，请据图回答下列问题。
（1）小明跳绳时体内产生的代谢废物，是通过图中
的［____］______运输的。
①
血浆
（2）小明跳绳时需要消耗大量的氧气，氧气由图中的［____］______
运输至组织细胞，在细胞的________（填细胞结构名称）内被利用。
②
红细胞
线粒体
图一
（3）小明在跳绳时不慎摔倒，膝盖出血，但过一会
伤口便自行止血了，其中起主要作用的血细胞是图
中的［____］________。
④
血小板
图二
（4）由于小明对伤口的处理不及时，
导致伤口感染了病菌，医生诊断为急性
炎症，经过消炎治疗后没过多久他就痊
愈了。图二中能正确表示从感染到治愈
的过程中，小明体内③数目变化的是
___（填字母）。
D