【核心素养目标】4.6.3神经调节的基本方式课件(共26张PPT)人教版七年级下册

(共26张PPT)
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节
第三节 神经调节的基本方式
第三节 神经调节的基本方式
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学习目标 核心素养
1.概述反射是人体神经调节的基 本方式。 2.通过膝跳反射的实验理解反射 的概念。 3.描述反射弧的组成和功能。 4.举例说出反射包括简单的反射 和复杂的反射。 5.理解与语言文字有关的条件反 射是人类所特有的。 1.树立结构与功能相适应、生物体是
一个统一的整体的观点。
2.在膝跳反射的实验中，通过动手实
践形成实事求是的科学态度。
3.能区分简单的反射与复杂的反射，
体验生物学与自身成长的密切关系。
4.能利用复杂反射的原理训练动物为
人服务。
第三节 神经调节的基本方式
新知预习 导学
1.神经调节的基本方式是反射
人体通过__________，对外界或内部的各种刺激所发生的________
___反应。
神经系统
有规律的
2.反射弧
（1）反射的结构基础是________——由______
___、__________、__________、__________、
________组成。
反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
例如：当手偶然受到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的［___］
________受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着［___］__________
传到脊髓里的［___］__________，由此再发出神经冲动通过［___］
__________传到手臂上的［___］________，引起肌肉收缩使手避开刺
激。缩手后还会感觉到痛，这是因为脊髓将神经冲动传导到大脑的
_______中枢。
1
感受器
2
传入神经
3
神经中枢
4
传出神经
5
效应器
感觉
（2）膝跳反射的反射弧：______________（感受器） 传入神经
______（神经中枢） 传出神经 __________（效应器）。
膝盖处的韧带
脊髓
大腿肌肉
3.反射类型
类型 区别 联系 示例
______反射 （非条件反射） 生来就有的；由______或 脑干调节完成 复杂反射 是在简单 反射的基 础上形成 的 ____梅子分泌唾
液，婴儿生下来就
会吮奶等
______反射 （条件反射） 通过后天学习逐渐形成或 是在生活经验中积累形成 的；由_________中______神经中枢调节完成 ____________梅子
分泌唾液，______
“梅子”这个词分泌唾液等
简单
脊髓
吃
复杂
大脑皮层
特定的
听到或看到
谈论
人类所特有的反射是对抽象的__________建立的复杂的反射。
语言文字
手遇到烫的东西会快速缩回，物体在眼前突然出现时会马上眨眼，
婴儿膀胱里尿液多了会立刻排尿，吃酸的食物时会流口水，感受到寒冷
会打哆嗦，这些例子都是反射，它们都有哪些共同特征？
第三节 神经调节的基本方式
重点直击 导析
例 右下图是完成膝跳反射的反射弧示意图，下列相关叙述正确的是 ( )
A.膝跳反射属于复杂反射
B.神经冲动的传导途径是
C.该反射的神经中枢位于脊髓
D.④受损，既无感觉又不能发生膝跳反射
思路点拨 图中①是感受器、②是效应器、③是传入神经、④是传出神
经、⑤是神经中枢。人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发
生的有规律的反应，就叫反射。反射分为简单反射（非条件反射）和复
杂反射（条件反射），简单反射的中枢在脊髓，复杂反射的中枢在大脑，
膝跳反射属于简单反射。完成反射的结构基础是反射弧，通常由感受器、
传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成。脊髓有反射及传导功能，
神经冲动可以沿着上行神经束传至大脑皮层产生感觉。
例 右下图是完成膝跳反射的反射弧示意图，下列相关叙述正确的是 ( )
A.膝跳反射属于复杂反射
B.神经冲动的传导途径是
C.该反射的神经中枢位于脊髓
D.④受损，既无感觉又不能发生膝跳反射
C
第三节 神经调节的基本方式
素养达标 导练
1.神经调节的基本方式是( )
B
A.兴奋 B.反射 C.应激反应 D.神经冲动
2.反射和反射弧的关系是( )
B
A.只要反射弧完整，就必然出现反射活动
B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现
C.反射活动可以不完全通过反射弧来实现
D.反射和反射弧在性质上是完全相同的
【提示】反射弧是反射发生的结构基础，只有反射弧完整并接受了有效
的刺激时才有可能发生反射。
3.脊髓的主要功能是( )
A
A.反射和传导 B.感觉和传导 C.反射和运动 D.感觉和反射
4.在一个特制的鱼缸里，用灯光和食饵重复结合多次向金鱼投食。一段
时间后，只要灯光一亮，金鱼就会游到食饵投放处，此时金鱼对灯光的
反应属于( )
D
A.非条件反射 B.免疫反应 C.鱼的本能 D.条件反射
5.医生给感冒病人用压舌板检查时，会引起有些人咳嗽。下列与该反射
类型相同的是( )
B
A.画梅止渴 B.吃梅止渴 C.说梅止渴 D.望梅止渴
【提示】吃梅止渴是生来就有的简单反射。画梅止渴、说梅止渴、望梅
止渴是在简单反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的复杂反射。
6.下列反射活动需要大脑控制的是( )
D
A.膝跳反射
B.抓起烫手物体时产生的缩手反射
C.婴儿的排尿反射
D.行人听到身后汽车声产生的躲避反射
【提示】需要大脑控制的是复杂反射，听觉中枢在大脑皮层。
7.人在睡眠时也能拍打蚊子或挠痒，这说明( )
D
A.人在睡眠时仍存在着与清醒时同样的各种感觉
B.脊髓也能形成某种感觉
C.大脑皮层处于睡眠状态时也能完成一些简单的反射
D.脊髓能完成简单反射
8.在“膝跳反射”和“听到上课铃声走进教室”两个反射中，反射弧的神经
中枢分别位于( )
A
A.脊髓、大脑皮层 B.大脑皮层、脊髓
C.脊髓、脑干 D.大脑皮层、大脑皮层
【提示】大脑皮层以下的神经中枢是低级的神经中枢，能完成一些低级
的神经活动。膝跳反射就是一种比较低级的神经活动，是由脊髓灰质里
低级的神经中枢参与完成的，属于非条件反射（简单反射）。
“听到铃声走进教室”是在大脑皮层（皮质）中的语言中枢、躯体运动中
枢等多个中枢参与下完成的条件反射（复杂反射）。
9.小明被一只狗抓伤了手，家人立即将其带到医
院注射了狂犬疫苗。请结合图示及所学知识回答
下列问题。
（1）小明被狗抓时，手立即缩回，此反射的神经
中枢在________（填序号）。
（2）小明在医院注射狂犬疫苗时，肌肉出现不自主地战栗，而后感觉
到疼痛。“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是______________________（用图中的序号和箭头表示）。先战栗后疼痛说明脊髓除了具有反射功能外还具有________功能。
（3）若⑥损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”？________（填“是”或“否”，下同）。是否会产生疼痛？________。
（4）在以后的几天里，小明见到狗时，都会有意识地进行躲避，这属于____________反射；小明听到有人说到“狗”时也会紧张，这是人类特有的________中枢参与的反射。
【提示】反射活动必须由反射弧来完成，完整
的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、
传出神经和效应器五部分；小明在完成缩手反
射的同时，神经冲动还沿着③上行神经纤维，
传达到大脑皮层，产生痛觉；复杂反射是在简
单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。
9.小明被一只狗抓伤了手，家人立即将其带到医
院注射了狂犬疫苗。请结合图示及所学知识回答
下列问题。
（1）小明被狗抓时，手立即缩回，此反射的神经
中枢在________（填序号）。
⑤
（2）小明在医院注射狂犬疫苗时，肌肉出现不自主地战栗，而后感觉
到疼痛。“战栗”是一种反射活动，此反射活动完成的途径是______________________（用图中的序号和箭头表示）。先战栗后疼痛说明脊髓除了具有反射功能外还具有________功能。
（3）若⑥损伤了，在进行肌肉注射时是否会发生“战栗”？________（填“是”或“否”，下同）。是否会产生疼痛？________。
（4）在以后的几天里，小明见到狗时，都会有意识地进行躲避，这属于____________反射；小明听到有人说到“狗”时也会紧张，这是人类特有的________中枢参与的反射。
否
是
复杂（条件）
语言