课件6张PPT。金属防护和废金属回收相城区太平中学
丁 辉第一天第三天第五天探究实践:1、下列钢铁制品常用哪些方法来防止生锈？
⑴机械零件、链条、齿轮（ ）；
⑵车、船表面（ ）；
⑶脸盆、杯子（ ）；
⑷剪刀、锯条（ ）；
⑸砝码（ ）
⑹铝合金门窗（ ）。刷漆涂油烧涂搪瓷烤蓝电镀（镀铬）不必涂上保护膜第三节 金属防护和废金属回收
姓名 班级
【学习目标】
1．实验的方式探究铁生锈的条件以及影响铁生锈速率的因素；
掌握铁生锈的条件以及如何防止铁生锈；
3．了解金属的防护和回收的方法和意义。
【实验探究一】探究铁生锈的条件：
①在试管中加入少量干燥剂，在放一团干棉花，把铁钉放在干棉球上。
②在试管中注满迅速冷却的沸水，塞紧橡皮塞。
③在试管中加入少量蒸馏水，使铁钉的一半浸没在水中。
【交流讨论】1．在①中加入干燥剂的作用是 。在②中加入冷却的沸水的作用 。
试管编号
铁钉所处的介质
Fe、
Fe、
Fe、
2．
3实验结论： 。
【小知识】常见的干燥剂有：铁粉、浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠固体、碱石灰（氧化钙和氢氧化钠的混合物）等。
【知识总结】一．铁生锈的条件：
1．生锈条件：铁与潮湿空气中的 、 等物质发生一系列复杂的化学反应转化为铁的化合物的过程。属于 变化
2．铁锈的主要成分： ，属于 ，（填纯净物或者混合物）铁锈的颜色： 。铁锈是一种 物质，能让空气中的氧气和水分穿过它的空隙，不断向里渗透，因此，生锈的铁制品应及时把铁锈除去。
【学以致用】
食品包装盒中常放有一小袋粉末状物质，该物质对食品同时具有防潮和防氧化作用。
李明同学从超市购买的食品包装盒中取出装有粉末状物质的小袋，撕开后发现袋里有板结的铁锈。
试推测粉末状物质是什么？ 其作用原理是什么？ 。
【请你思考】
1．氧气的体积分数逐渐减少，说明了 ；
2．温度逐渐升高又说明了 。
【实验探究二】影响铁生锈的因素
③在试管中加入少量蒸馏水，使铁钉的一半浸没在水中。
④在试管中加入稀硫酸或醋酸溶液，浸没铁钉后，倒去溶液。
⑤在试管中加入少量氯化钠溶液，使铁钉一半浸没在溶液中。
【交流讨论】
试管编号
铁钉所处的介质
③
Fe、
Fe、
Fe、
1．
2．实验结论： 。
【知识总结】二．影响铁生锈速率的因素有： 、 。
【活动探究】三．预防金属锈蚀的常见方法有：
1． 。
2． 。
例如：涂油： 、 等； 涂漆： 、 等；
烤蓝： 等；搪瓷： 等；镀金属： （ ）等。
3． 。例如： 等。
【自己动手】取出生锈的铁钉，试着把铁锈除去。
方法一：物理方法： 。
方法二：化学方法： 。
【知识总结】四．废金属的回收和利用：
1．废弃金属的危害： 。
2．回收废弃金属的意义： 。
【交流讨论】举例说明怎样有效地回收和利用金属？ 、 等。
【知识巩固】
1．阅读课本P129拓展视野请你解释：我们知道铝比铁活泼，但是我们发现铝制品比铁制品更耐用，
你知道原因吗？ 。
2．具报道，全世界每年因锈蚀而损耗的钢铁材料约占钢铁总产量的十分之一。为了防止钢铁制品锈蚀，下列措施不当的是 （ ）
A．在铁制品表面镀上一层锌 B．在车船的表面喷涂油漆
C．将使用后的菜刀用布擦干 D．用洗涤剂把铁制品表面的油膜洗净
3．集中处理废电池的主要目的是 ( )
A．回收废电池外壳的金属材料 B．回收处理加工后重新出售
C．防止电池中汞、镉和铅等对环境的污染 D．回收废电池中的石墨电极
