统编版语文一年级下上册第八单元 口语交际 小兔运南瓜 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
口语交际：
小兔运南瓜
红眼睛，白衣服，短尾巴，长耳朵。爱吃青菜和萝卜，走起路来蹦蹦跳。
（打一动物）
谜底：小白兔
趣味导入
猜
谜
语
我说你做：
小兔子乖乖，耳朵竖起来；小兔子乖乖，嘴巴闭起来；小兔子乖乖，腰板挺起来；小兔子乖乖，眼睛看过来。
小兔子运南瓜
春天，小兔在一块空地上种下了南瓜。已经过去好几个月了，它非常想去看看自己的南瓜怎么样了。于是就蹦蹦跳跳地来到菜地，这一来啊，可把小兔高兴坏了，你们知道是为什么吗？
哇！
创设情境
哇，小兔看到了一个怎样的南瓜？
想象交流
又A又B
ABB
又
大
又
圆
的南瓜
胖乎乎
的南瓜
龙
小
五
想象交流
龙
小
五
你是怎么运回家的呢？
我是……
小兔把南瓜运回家
的过程。
（2）
动动脑筋：
小兔是怎样把南瓜运回家的
（1）
（3）
？
南瓜又大又重，小兔是怎样把南瓜运回家的呢？让我们一起讨论讨论吧。请大胆地说出自己的想法，并且要说清楚哦！
看图讲故事。
讲一讲
讲述故事要条理清楚，想办法把话说完整。注意讲故事态度要大方，声音响亮。
提出要求
看图讲故事。
讲一讲
观察比较，说一说南瓜与车轮有哪些相似？
龙
小
五
借助工具也是一种好方法。
还可以借助别人的力量。
自行车
小伙伴
小朋友们真会思考，能想出这么多的方法，大家真是会想会说的孩子。
课堂小结
一天，小白兔来到菜地里，发现南瓜成熟了，一个个长得又大又圆，它高兴极了。小兔心想：摘个南瓜回去让妈妈做南瓜饼吃，该多好呀！可是，南瓜这么大，它搬不动，该怎么办呢？
小白兔围着大南瓜急得团团转，又拉又拽，大南瓜却一动不动。正在这时，熊猫骑着自行车过来了，边骑边打招呼说：“小白兔，你好！”看到自行车圆圆的轮子，小白兔一下子有了主意。
小白兔想，车轮是圆的，可以滚动，南瓜不也是圆的吗？于是小白兔马上动手把南瓜立了起来，用力往前推，南瓜也像车轮一样滚动起来，越滚越快。不一会儿，它就推着南瓜回到了家。
看着小白兔和大南瓜，兔妈妈惊讶地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地摸着它的头，夸奖它说：“你真是一个善于观察、爱动脑筋的好孩子!”
你认为这是一只怎样的小兔？
帮妈妈摘南瓜
勤劳、孝顺
想办法运南瓜
聪明，爱动脑
小伙伴帮忙
友好
1.小朋友们，在口语交际课上，我们要
大胆说出自己的想法。
2.讲故事时要说完整，说清楚。
3.听故事时要认真倾听。
课堂小结
遇到困难的时候，我们要多开动脑筋想办法，你就一定可以成功。
课堂小结
请家人和你一起讲一讲、演一演《小兔运南瓜》的故事。
布置作业
下课啦！