4.3.2 角的比较与运算 训练卷 人教版七年级上册
一、单选题
1.一个钝角减去一个锐角所得的差是( )
A.直角 B.锐角 C.钝角 D.以上三种都有可能
2.将化成度分秒表示,结果是( )
A. B. C. D.
3.以下哪个角不能借助一副三角板的拼摆得到( )
A. B. C. D.
4.用10倍的放大镜看的角,看到的角的度数是( )
A. B. C. D.不确定
5.已知,,则和的大小分别为( )
A.90°; B.80°;
C.90°; D.80°;
6.如图,射线,在的内部.若,,则为( )
A. B. C. D.
7.入射光线和平面镜的夹角为40°,转动平面镜,使入射角减小20°,反射光线与入射光线的夹角和原来相比较将( )
A.减小40° B.增大40° C.减小20° D.不变
8.已知是的平分线,,平分,设,则( )
A.或 B.或 C.或 D.
二、填空题
9.将转化为度的形式为 .
10.已知,那么_______.
11.如图,将一副直角三角尺的直角顶点重合,若,则 .
12.如图,,,为的平分线,则 .
13.在同一平面内,若,平分,平分,则的度数是 .
三、解答题
14.如图,已知O是直线上一点,平分,,求的度数.
15.如图,已知与相交于点平分
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
16.以直线上一点为端点作射线,使,将一个直角三角形的直角顶点放在点处.
(1)如图1,若直角三角形的一边放在射线上,则________;
(2)如图2,将直角三角形绕点逆时针方向转动到某个位置,若恰好平分,请判断是否平分,并说明理由;
(3)将三角形绕点逆时针转动到某个位置时,若恰好,求的度数.
参考答案:
1.D
2.B
3.C
4.C
5.A
6.D
7.A
8.A
9.
10.
11.
12.18
13.或
14.
15.(1)
(2)
16.(1)
(2)平分
(3)或