课件15张PPT。物质构成的奥秘
复习张家港外国语学校
刘扣芬 H2O请参考课本66页上水分解的微观过程表示方法，把氢气燃烧的微观过程用小磁铁表示在小黑板上H2动动脑
动动手归纳1：分子和原子的区别和联系友情提醒：正确利用大小不同的磁子哦原子原子核核外电子质子中子（氢原子核内没有中子）核电荷数＝质子数＝核外电子数原子的结构原子结构中的 在化学变化中经常充当着重要的角色呢？（＋）（－）（＋）（不带电）e-化学变化中核外电子是如何充当重要角色的呢？阳离子阴离子分子、原子、离子
都能构成物质资料卡：高一化学 必修1课本第50页工业上用电解熔融氯化钠的方法生产金属钠请在学案上写出熔化状态下的氯化钠在通电条件下反应生成钠和氯气的化学方程式归纳2：原子、离子的区别和联系原子和该原子对应的离子，属同一种元素试一试失e-得e-NaClNa+氯化钠钠离子在这些表示方法中你最愿意选择哪一种呢？关于元素的化合价 化合价有正价和负价之分
在化合物里正负化合价的代数和为零
单质中元素的化合价为零注意：书写化学式还必须以客观事实为基础
不能随意将元素相互组合归纳请用H 、 Na、O、 Cl四种元素写出由
一种或两种 元素组成的物质的化学式归纳3：物质的分类试一试调味、
清热解毒
杀虫消炎
协助消化
维持渗透压
调节酸碱平衡引起高血压
引起水肿
引起感冒
危害心脏
危害肾脏
导致胃癌弊利★ 世界卫生组织建议，健康成年人每天从食盐中摄入钠元素的质量为1.60g—2.80g较为合理。
科学、健康生活◆小王夫妇每年用于烹饪消耗的氯化钠为4.30千克，人均每天摄入氯化钠的质量约为5.85克。请通过计算判断，小张夫妇每天摄入钠元素的量是否符合健康理念。（Na-23, Cl-35.5）?算一算化学用语，国际通用
放眼世界，赢得未来
愿化学让我们的生活更科学，更健康！老师寄语从宏观和微观两种角度分析下列两种变化本质上的差别：
酒精（C2H5OH）挥发；酒精燃烧。试一试复习《物质构成的奥秘》学案
张家港外国语学校 刘扣芬
教学过程：
【思 考】由H2O这个化学式你想到了什么？
【活 动】请模仿课本66页上水分解的微观表示过程，把氢气燃烧的微观过程用磁子在小黑板上表示出来：（说明：前后4人一组。先思考一下磁子的大小为什么不同）
【思 考】从这一微观变化过程中，同学们能得到哪些信息？
【交 流】分子与原子的关系
分子和原子的不同
【思 考】原子是化学变化中的最小微粒，那么原子还能不能再分呢？
原子有哪些微粒构成的呢？
在化学变化中原子结构中的那一部分经常充当着重要的角色呢？
【活 动】观看钠在氯气中燃烧的视频
写出钠在氯气中燃烧的化学方程式 。
展示钠原子和氯原子变成钠离子、氯离子的过程。阴阳离子靠静电作用形成了氯化钠。
请问构成氯化钠的微粒是什么？
【思 考】离子能不能变成原子呢？
【活 动】高一化学必修1课本一---工业上用电解熔融氯化钠的方法生产金属钠。
请写出熔化状态下的氯化钠在通电条件下反应生成钠和氯气的化学方程式
【讨 论】在原子和离子的相互转变过程中，发生变化的是原子结构中的那一部分？
没有发生变化的是那一部分
钠离子和钠原子因为 ，因而属于同一种元素----钠元素。
【交 流】原子和离子的关系
原子和离子的不同
【交 流】钠离子的表示方法？
【思 考】由钠离子和氯离子构成的物质，可以用哪些方法来表示呢？
【交流】在这些表示方法中你最愿意选择哪一种呢？ 为什么？
【思 考】关于化合价你还知道什么？
【交 流】化合价有正价和负价之分。在化合物里正负化合价的代数和为零。单质中元素的化合价为零。
【活 动】请用给定的H Na、O、 Cl四种元素，写出由一种或两种元素组成的物质的化学式
【归 纳】对所写出的物质从组成元素种类的角度进行分类。
【思 考】能不能换种角度对这些进行分类呢？例如从微观构成的角度等
【活 动】请从中找出一种物质，说出它与众不同的理由。
【思 考】今天提到的物质，像水、氯化钠等都是我们的生命活动所不能缺少的物质。没有水，新陈代谢
就不能进行。那么氯化钠跟我们的生活、生命有什么关系呢？
【交 流】食盐的用途
【思 考】氯化钠这么有用，是不是摄取得越多越好呢？
【交 流】氯化钠过量引起的疾病。
【资 料】 世界卫生组织建议，健康成年人每天从食盐中摄入钠元素的质量为1.60g—2.80g较为合理。
【活 动】小王夫妇每年用于烹饪消耗的氯化钠为4.30千克，人均每天摄入氯化钠的质量约为5.85克。请通过计算判断，小张夫妇每天从食盐中摄入钠元素的质量是否符合健康理念。（Na-23, Cl-35.5）
【赠语】“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法
