课件36张PPT。标题含义:
峡:两山夹水的地方,从这个意思上,可以看出:峡就要有山有水。
三峡:就是三处有山有水的地方。填空:1、《三峡》选自于_______,作者_____,是我国____时期著名的______家。
2、我国古代最全面、最系统的综合性地理著作是 ________具有较高的文学价值。
3、三峡是指____峡、____峡、____峡。
4、本文有一个通假字,它是____,通____,
它的意思是_________。《水经注》 郦道元北魏 地理学《水经注》瞿塘 巫 西陵阙 缺缺口,中断 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”译:在三峡七百里当中,两岸都是连绵的高山,完全没有中断的地方。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。自:介词,在。阙:通“缺”,断缺。译:重叠的山岩和屏障似的山峰,把天空和太阳都遮蔽了。重岩叠嶂,隐天蔽日,隐:动词,遮蔽。译:如果不是正午或半夜,不能看见日月。自非亭午夜分,不见曦月。自非:如果不是。山势两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。第一层:写三峡的山势。 连绵不断高耸译:到了夏季,江水漫上丘陵,顺流而下、逆流而上的路都被阻绝。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。襄陵:涨上山陵。襄,冲上,漫上。陵,大的土山。沿:顺流而下。溯:逆流而上。译:有时遇到皇帝命令急需传达,早上从白帝城出发,傍晚就到了江陵,或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,宣:宣布,传达。或:有时。译:中间相距一千二百里,即使骑着骏马,驾着疾风,也没有这样快。其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。虽:即使。奔:动词作名词,指奔驰的快马。以:相当于“如此”“这么”。朝发白帝,暮到江陵。水势水之盛水之速烘托水之盛与水之速第二层:写三峡的水势。 夏水襄陵,沿溯阻绝。虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。译:在春冬季节,则有白色的急流清波回旋,绿色的水潭倒映出各种景物的影子。素:白色。湍:急流的水。译:极高的山峰上,大多生长着奇形怪状的柏树,悬在空中的泉水和瀑布在山峰间飞速冲荡。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,漱:冲荡。译:(更显得)水清,树荣,山峻,草茂,实在有很多趣味。清荣峻茂,良多趣味。良:副词,确实,实在。春冬景色素湍绿潭,回清倒影。俯视绝巘多生怪柏——飞漱其间仰视色彩白浪、绿潭、青山一字一景清、荣、峻、茂第三层:写三峡春冬之景。 译:每到初晴的时候或降霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。每至晴初霜旦,林寒涧肃,肃:寂静。常有高猿长啸,属引凄异,译:经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉。属:连缀,连续。引:延长。译:空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久不绝。空谷传响,哀转久绝。响:回声。绝:断绝,消失。译:所以渔歌唱道:“巴东三峡,巫峡最长,听猿鸣的叫声,泪沾衣裳。”故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”晴初霜旦三峡秋景当地渔歌林寒涧肃高猿长啸悲寂、凄凉第四层:写三峡“晴初霜旦”的气氛。 第二课时自三峡 略无阙处
亭午夜分 不见曦月 夏水襄陵 沿溯阻绝
素湍绿潭 飞漱其间 清荣峻茂 良多趣味
晴初霜旦 林寒涧肃 高猿长啸 属引凄异
哀转久绝 或王命急宣 绝巘 虽乘奔御风
解释以上加点的词语:翻译下列句子:1、自非亭午夜分,不见曦月。
2、虽乘奔御风不以疾也。
3、清荣峻茂 ,良多趣味。
4、则素湍绿潭,回清倒影,
5、或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里。3、林寒涧肃——林涧寒肃修辞手法互文1、重岩叠嶂——重叠岩嶂2、隐天蔽日——隐蔽天日4、自非亭午夜分,不见曦月。5、素湍绿潭,回清倒影。理清本文思路1.总写三峡地貌(山)
2.不同季节景色(水)
夏天
春冬之时
秋天(晴初霜旦) 本文写春冬之景,用________四字突出其特点。
写秋季之景,用________四字将景物的神韵生动地表现出来。清荣峻茂林寒涧肃文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?明确:衬托“晴初霜旦”之时,“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染了三峡秋天的悲凉萧瑟的气氛。小组合作,讨论交流 1、作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序写景?作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写。春冬江水平静,秋季水枯谷空。作者是按照水势的涨落来安排写景顺序的。2、文章第一段写山,第二段开始写水,这样安排的目的是什么?? 明确:写山的雄奇险峻,为下文写水设置了条件(或为下文作铺垫),山高水的落差大,水流自然急速。 本文描写了三峡无比雄伟壮丽的自然景色,抒发了作者热爱祖国山河的情怀。1、作者是从哪两个方面描写三峡自然景观?作者是从“山”、“水”两方面描写三峡自然景观的。
先写“山”后写“水”。写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。想一想:拓展延伸:比较阅读阅读下面这首诗,你能说出它和本文之间的某些联系吗?
早发白帝城
李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。提示:可从内容、体裁上比较;试找出诗句与课文中相对 应的、写相同景致的句子。明确 《早发白帝城》与《三峡》都描绘了三峡风光,前者是诗,后者是游记散文。
文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证,都表 现了夏天三峡水流速度极快;文章第四段与诗的第三句相对应,都是写连续不断的猿鸣;文章第一段则与诗中的“万重山”相应。1、作者抓住三峡的景物特点进行描写。先写山,突出_______,_________的特点;后写水,突出__________________的不同景象。
2、总写三峡地貌特征的句子是__________,
__________。
3、“有时朝发白帝,暮到江陵”,这句话写出了水流_____的特点。唐代大诗人李白从白帝城到江陵顺流而下时,他在诗中写过类似的诗句是______________,________________。
4、本文最后收笔落在渔人的歌唱上,这样写的好处是_________________________________
__________________________________。连绵不断,隐天蔽日春、夏、秋、冬四季重岩叠嶂隐天蔽日湍急朝发白帝彩云间 千里江陵一日还 突出三峡秋季凄凉悲哀的气氛,把自然景观与人的感情融为一体,使画面活起来