江苏省江阴市成化高级中学高中历史人教版教案：必修3 第13课 从蒸汽机到互联网

【教学目标】
1．知识与能力：了解瓦特研制成功“万能蒸 ( http: / / www.21cnjy.com )汽机”、电气技术的应用、二战后计算机的诞生和互联网带来的影响。理解科学技术的进步对推动社会发展的巨大作用。
2、过程与方法：运用问题探究、历史比较、联系现实生活等方法，培养学生运用所学知识分析解决问题的能力。
3、情感态度与价值观：认同“科技是第一生产力”。乐于用学到的科学知识改善生活；意识到科学技术是一把双刃剑。
【教学重点】蒸汽机的发明和电气技术的应用对社会发展的作用。
【教学难点】第二次工业革命开辟的时代被称为“电气时代”的原因。
【教 具】多媒体课件
【教学过程】导入：在人类历史上，发生几次大 ( http: / / www.21cnjy.com )的科技革命？每一次的最主要发明是什么？蒸汽机的发明推动第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代；发电机和其他电气技术发明的出现促进了第二次工业革命的到来，人类社会步入电气时代；以原子能、航天、信息技术等的出现推进了第三次科技革命的迅猛发展，尤其以互联网为代表的信息技术的迅速发展，人类社会跨入信息时代。今天我们一起学习第13课：从蒸汽机到互联网。一、蒸汽时代1、背景（选修要求）：（1）17世纪末英国取得了资产阶级革命的胜利，为经济发展扫清了障碍（政治）。（2）18世纪工场手工业的发展，应用机器生产成为可能（经济）。（3）科学技术为生产的发展提供了许多发现和发明（科技）。（4）早期蒸汽机的局限性（自身）浏览教材P62的引言，了解纽科门机的缺陷： ( http: / / www.21cnjy.com )热量浪费太大，效率不高；只有简单的往复式线性运动，不能作为动力机普遍安装。随着工业革命的开展，大规模的工厂一个接一个建造起来，但这时的动力主要是利用河流里的水力，工厂都必须建在河流湍急的偏僻的山谷等处。这些地区交通不便，而且远离原料产地和销售市场，动力问题成为摆在人们面前的急迫问题。人们都希望找到便捷可用的动力，驱动不同机器。因此，改良蒸汽机是社会生产特别是工业革命进一步发展的必然要求。2、瓦特改良蒸汽机：（1）改良经过：①单动式蒸汽机：18世纪60年代，瓦特制成装有冷凝器的单动式蒸汽机，大大提高了蒸汽机的功率；②联动式蒸汽机：18世纪8 ( http: / / www.21cnjy.com )0年代，又制造了联动式蒸汽机，采用曲柄机构，使往复的直线运动转变为旋转运动（注意观察教材图片），又称为“万能蒸汽机”。还增加可自动调节蒸汽机速率的装置。（2）主要用途：除用作提水外，还可以带 ( http: / / www.21cnjy.com )动车床、织布机等，适应不同工厂的需要。此后，纺织业、采矿业、冶金业、造纸业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力。（选修要求）瓦特出生于苏格兰，在格拉斯哥大学实 ( http: / / www.21cnjy.com )验室当实验员时，负责修理纽科门蒸汽机，他勤奋好学，善于钻研。他生活在工业革命刚刚开始的时代，每一项新的技术革新，都受到他的密切注视。从1766年开始，在三年多的时间内，瓦特解决了材料和工艺等方面的种种困难，终于在1769年生产了改进型的蒸汽机。这一年，瓦特以发明分离冷凝器，获得他在革新纽科门蒸汽机的过程中的第一个专利。但这种蒸汽机仍不够理想，主要问题是无法克服纽科门蒸汽机只能做往返运动的缺点，这就不能使蒸汽机变成能带动各种工作机的原动机。1781年，瓦特研制出了一套齿轮联动装置，凭借这套装置他终于把活塞的往返直线运动转变为轮轴的旋转运动，将蒸汽机的动力臂由原来的直线运动改为连续均匀的圆周运动，这样就可以驱动其他的机器工作。他也因此获得了第二个专利。接着，为了进一步提高蒸汽机的效率，增大蒸汽机的动力，瓦特对汽缸本身进行了分析和研究。1782年，瓦特试制出了一种带有双向装置的新汽缸，把原来的单向汽缸组装成双向汽缸，并首次把引入汽缸的蒸汽由低压蒸汽改为高压蒸汽，他也因此取得第三个专利。真正意义上的瓦特蒸汽机终于制成，并在1785年运用于工厂生产，在后来应用到运输业中。3、瓦特蒸汽机问世的意义：A 解决了工业发展中的动力问题，促使工场手工业转变为机器大工业，人类进入蒸汽时代。自此以后，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受河流的限制，促使工业革命轰轰烈烈地展开，出现了发明和使用机器的热潮。工场手工业作坊转变为机器大工业生产，改变了人们的生活和工作环境，真正意义上的社会化大生产形成。随着蒸汽机的广泛利用，那些高耸入云 ( http: / / www.21cnjy.com )的烟囱，喷出缕缕烟雾，庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静──历史已跨进了一个新的时代——蒸汽时代（工业文明时代）B形成了许多工业城市和工业国家。1760年，英国5～10万人的城市只有1个，1851年达到13个，其中10万人以上的大城市已经有7个。C 新交通工具使世界日益成为一个整体。浏览教材P63的图文：瓦特蒸汽机应用于运输业 ( http: / / www.21cnjy.com )中，导致蒸汽轮船和机车出现，交通运输业发生了彻底变化，人们的交往更加方便，经济和文化联系也日益密切，世界日益成为一个整体。D 改变了人们的生活与工作环境。（从以上影响可得出）此外，结合金榜P49的材料一，了解：造成了——环境污染。启示：发展科技的同时，要落实可持续发展观（对资源合理开发，环境保护等）投影（创设情境）：“美国皮 ( http: / / www.21cnjy.com )特先生的早晨”——1898年12月10日早晨，皮特先生被电话叫醒，加拿大木材商已联合发表再次提高出口到美国木材的价格的消息。电台播放的是美西战争中美国胜利的新闻报道。美国同西班牙签订了重新分割殖民地的《巴黎和约》。他考虑美孚石油公司是否会引起汽油涨价。天还没有大亮，但窗外被路灯照得如同白昼。皮特驾驶汽车奔驰在宽阔的马路上。想一想：（1）皮特先生在享受哪些新产品？（2）引起他生活变化的主要是哪一项发明？哪位科学家奠定的理论基础 简述应用的过程。二、电气时代1、背景：（浏览教材P63的第一段正文和历史纵横）科学家对电的不懈研究——如：1831年英国科学家法拉第发现电磁感应现象，为发电机的研制奠定了理论基础；2、 电气时代的到来（1）发电机和电动机相继问世，电力开始带动机器，成为一种新能源（1867年德意志科学家西门子发明发电机和比利时人格拉姆发明电动机）。思考：蒸汽机和发电机的发明过程有什么同和异？（选修要求）同——都源于生产的需要；都在前人成果的基础上长期探求而产生等。异——前者主要源于早期蒸汽机的改良，科学和技术尚未真正结合；后者建立在电磁学理论基础上的，科学和技术真正结合。前者主要在英国进行，后者在多国共同研制等（2）输变电技术日趋成熟，电的使用更便利（电力比蒸汽机更强大、更方便）。（3）电气产品纷纷涌现（ ( http: / / www.21cnjy.com )如电灯、电话、电车、电影和无线电报等）。推动了新的技术革命高浪潮，促进了工业的迅速发展，这就是第二次革命，也称为电气革命。电力的广泛应用，推动了电力工业和电器制 ( http: / / www.21cnjy.com )造业等一系列新兴工业的迅速发展，而新机器的发明和制造，反过来也推动了电力的广泛应用。人类社会进入“电气时代”。3、意义（1）工业获得更强大、方便的动力，推动第二次革命的开展，人类进入电气时代。再投影：“美国皮特先生的早晨”这段材料 ( http: / / www.21cnjy.com )，第二次工业革命的一些成果不仅使皮特先生生活发生变化，而且折射出了第二次工业革命带来的社会新现象。请分析引起了社会结构和世界形势方面哪些重大变化？（2）生产力的迅猛发展改变了社会结构和世界形势。资产阶级实力日益强大，加紧扩张，开始确立对世界的统治，这也造成东方更加落后；垄断组织的产生。（3）使城市的面貌和人们的社会生活发生了巨大的变化（浏览P64的第三段）。 ( http: / / www.21cnjy.com )（1）1969年，互联网在美国产生。（2）20世纪90年代以来，互联网进一步发展为全球信息网。3、互联网的功能（选修班要求）：联系必修2：一般认为，以纸质为媒介 ( http: / / www.21cnjy.com )的报纸是第一媒体，以电波为媒介的广播是第二媒体，以图像为媒介的电视是第三媒体。而互联网是通过计算机网络传播信息的文化载体，这种以数字化的方式存储、处理和传播，以比特为计量单位的电子媒介被人们称为“第四媒体”。功能：提供文件传输、电子信箱、聊天等服务，在社会各个领域发挥了巨大的作用，标志着信息化社会的出现。（了解）特点：网络媒体具有——界面直观、声像兼备、链接灵活、高速互动、费用低廉等特点。4、影响可以请学生结合自身学习、生活等方面谈谈互联网的影响后，再做总结。生产方面的影响由教师讲解。（1）积极影响：A 信息化社会的出现；B 信息经济在各地全面发展，加快了经济全球化的步伐；C 传统产业也借助互联网提高管理水平；D 改变了工作、交往等方式。因此，互联网的产生，给人类的生产、生活和学习带来了巨变，也日益改变着人们的思维方式，特别是缩短了时空距离，地球村出现了。（2）消极影响：（选修班要求）A 垃圾信息、网络犯罪和网络安全等问题出现；B 容易使青少年沉迷网络，严重影响他们的身心健康。2001年11月22日《全国青少年网络公约》发布：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友 ( http: / / www.21cnjy.com )好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。说明：科技是一把双刃剑，但其对人类社会产生的积极影响远远大于消极影响。 【二次备课】
【作业布置】
【教学后记】