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贵州省2024年初中学业水平考试(三)
(满分：150分 时间：150分钟)
一、书写水平(5分)
1．请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分)
二、基础积累(共4道小题，20分)
有着“桥梁博物馆”美誉的贵州，山高谷深、地形险要，为桥梁建设带来了极高难度，但也形成了一个个骇人听闻的“飞虹奇观”。远望飞跨于半空的大桥，令人叹为观止！人们渴望走进这些能进入世界排名的桥梁工艺一探究竟：与山川相逢，与大桥xiè hòu ① ……
万桥飞架的贵州，不仅打通了推动发展的经济之路，改善民众生活条件的民生之路，也衍生出围绕桥梁做文章的旅游之路。许多地理条件和旅游zī ② 源都具备优势的地方，“桥旅róng ③ 合”在天时、地利、人和的背景下成为现实并快速发展。
2．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(4分)
3．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)
A．美誉 B．骇人听闻 C．叹为观止 D．究竟
4．根据所给信息默写相应内容。(10分)
① ，似曾相识燕归来。〔晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)〕
② ，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
③以中有足乐者， 。(宋濂《送东阳马生序》)
④念天地之悠悠， ！(陈子昂《登幽州台歌》)
⑤夕阳西下， 。(马致远《天净沙·秋思》)
⑥而那过去了的，就会成为亲切的 。(普希金《假如生活欺骗了你》)
⑦当面对人生挫折和打击的时候，你可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“ ， ”来勉励自己达观以对，积极进取。
⑧《行路难》(其一)中，表现作者理想抱负终会实现的乐观精神的诗句是： ， 。
5．下列文学、文化常识表述有误的一项是(3分)
A．序，有“书序”和“赠序”之分，《送东阳马生序》是一篇赠序。
B．司马迁，西汉历史学家。我们学过他的作品《邹忌讽齐王纳谏》。
C．中国当代作家汪曾祺，是江苏高邮人，其代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。
D．《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》。作者艾芙·居里是居里夫人的次女。
三、阅读能力(共15道小题，50分)
(一)整本书阅读
6．下面名著片段中的“他”指的是(3分)
不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑、排斥、迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔 B．《儒林外史》中的鲁编修
C．《红星照耀中国》中的周恩来 D．《朝花夕拾》中的范爱农
7．下面的句子分别出自《水浒传》中哪个人物之口？请任选一句，写出人物，并写出其性格特点。(2分)
(1)俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
(2)我先在京师做教头，每日六街三市游玩吃酒，谁想今日被高俅这贼坑陷了我这一场。
(3)我却不是说嘴，凭着我胸中本事，平生只是打天下硬汉、不明道德的人！
(二)现代文阅读
死去活来七里槐【注】
梁 衡
中华民族的五千年文明史是一部英雄史也是一部苦难史。如果要找一个记录了中华民族苦难的活的物证，那就只有河南三门峡的七里古槐了。
槐树在北方农村无处不有，是村民乘凉、下棋、集会和夏天吃饭的好地方，已成民俗文化的一部分。在我的记忆中，那是一把绿色的大伞，是一个温馨的摇篮。小时院门外有大小两棵槐树，爬树、掏鸟、采槐花，是我们每天的功课。每当傍晚，炊烟袅袅，小村子里弥漫起柴火香时，大人们就此一声彼一声地呼喊着孩子们回家吃饭。这时我们就在高高的树枝上透过浓密的树叶，大声回答：“在这儿呢！”然后像猴子一样滑下树来。可以说我的童年是在槐树上度过的。印象中槐树的树身平整光滑、不糙不凹，每爬时必得以身贴树，搂紧臂，夹紧腿，快倒脚，才不会滑落。树枝是黛绿色的，光润可爱，表皮上星布着些细小的白点，像旧时秤杆上的金星。树性柔韧，农民常取其枝，以火煨弯，制扁担钩、镰刀把、筐子提手等物件，孩子们则用来制弹弓。
这棵老槐一肩挑着两个古都，背靠三晋，左牵豫，右牵陕，老树聊发少年狂。它像一根定海神针，扎在了中国历史地理的关键穴位上。在这块古老的土地上，多少次的朝代更替，多少代的人来人去，黄河奔流东逝水，沧桑之变知几回。但是这株老槐不死，上天把它留下来，就是要向后人叙说那些不该忘记的苦难。
老槐无言，但它自有记事的办法，这就是满身的疙瘩。古人在没有文字之前，最原始的办法是结绳记事。这棵古槐与中华民族共患难，不知经过了多少风雨，熬过了多少干旱，穿过了多少战乱。它每遭一次难就蹙一次眉，揪一下心，身上就努出一块疙瘩。
古槐生在唐朝，它遭的第一大难是“安史之乱”。唐强盛的顶点是开元之治，但接着就发生了天宝之乱，即“安史之乱”。唐朝经安史之乱后就开始走下坡路。政治日渐腐败，吏治更加黑暗，社会贫富差别日益扩大。老槐之西靠近长安城，有一个阌乡县，缴不起租税的农民被关入大牢，不少人在牢中冻饿而死。白居易愤而向上写了一封《奏阌乡县禁囚状》，又写诗感叹道：“朱轮车马客，红烛歌舞楼。欢酣促密坐，醉暖脱重裘……岂知阌乡狱，中有冻死囚。”面对这种腐败，这槐树俯首驿道，西望长安，只能以泪洗面了。日复一日，泪水冲刷着树身，皴裂开一道道的细缝，又浸蚀出一个个的空洞。它浑身的疙瘩高高低低又增加了不少。唐之后，经过五代十国的更替，建立大宋，这中间又乱了两百多年。再后是金人的入侵，南宋、元朝、明清的更替，狼烟四起，尘埃滚滚，再加上兵匪在树下勒绳拴马，埋锅造饭，砍树斫枝，老槐树被折磨得喘不过气来，又不知几死几活。
历史进入到近代，迎来了民国。但这又是一个乱世。自一九一一年到一九四九年的三十八年间，外族入侵，兵连祸接。河南这块中州大地，又成了逐鹿中原的战场，黄河泛滥的滩涂，水、旱、蝗灾肆虐的舞台，最是我民族苦海中的一个荒岛。老槐树又经历了一个最痛苦的时期。在大饥荒中古槐与饥民同为乱世所扰，烈日所烤，疫气所蒸。兵匪过其下，乌鸦噪其上，尘垢裹其身。灾民无奈，又再一次对老槐树捋叶剥皮。老槐树又一次地死去活来。
胜利使人骄傲，苦难让人清醒。无论是对一个民族还是一个人，苦难永是一剂良药。一个没有经历过苦难的民族是不成熟的民族；一个经历过苦难而又不知道保存这份记忆的民族是短视的民族；只有经历了苦难而又能时时不忘，以史为镜、知耻而勇的民族才是最有希望的。
树木在默默地记录着一切。它有自己的语言，用宽窄不同的年轮、扭曲变化的形体、或枯或润的肤色、高高低低的肿块、深深浅浅的树洞来表达它的喜悦与愤怒，录下了它所经历过的自然和人文的变迁。以铜为镜可正衣冠，以人为镜可知得失，以树为镜可还原本然。当我们心浮气躁时，踌躇满志时，或者将要受临大任之际，请找一棵起伏不平、虬劲桀骜、伤痕累累的古树来读一读吧，面对它沉思默想一会儿，你会顿然脚踏实地，心静如水。
【注】选自《梁衡经典散文必读系列》，有删改。
8．本文写了关于七里古槐的诸多内容，下面选项中文章没有写到的一项是(3分)
A．树枝的不同用途 B．生长环境及年龄C．外貌形态及特征 D．自然和人文的变迁
9．文章按时间顺序，以中华民族的苦难史为线索来写七里槐，下列对七里槐遭遇的描述，与文意不符的一项是(3分)
10．在阅读过程中，安安对下面句子做了批注，她认为修改后的句子更能直观地表现出七里槐所遭受的苦难。你是否同意？请表明态度并说明理由。(4分)
原句：它每遭一次难就蹙一次眉，揪一下心，身上就努出一块疙瘩。
改句：它不知遭受过多少苦难，每一次重创，都在它身上留下痕迹，它身上的疙瘩都是它的军功章。
11．本文和茅盾的《白杨礼赞》都通过写树来抒发情感，请结合下面的语段简要分析两篇文章抒发情感的异同。(4分)
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。——《白杨礼赞》
“太空种菜”有什么不一样？【注】
艾为党
你知道吗？中国人的种菜天赋不仅在田间地头发挥得淋漓尽致，还从地面延伸到太空，在太空中种起了菜。
地面种植空间已经足够广阔，为什么我们还要在太空中种菜呢？
太空种植，可以利用空间实验室平台，研究太空微重力等特殊环境对植物生长发育、生理生化等方面的影响。植物可通过光合作用吸收航天员产生的二氧化碳，生产氧气，可一定程度上净化密闭舱室环境，获得清新的空气；还可以生产食物，为航天员提供新鲜蔬菜水果，补充维生素和膳食纤维，丰富航天员食谱；此外，通过植物的蒸腾作用，还可实现密闭系统内水的净化，为航天员补充纯净的水。植物的这种生产功能对建立自给自足、高物质闭合度的地外生命保障系统具有非常重要的作用，可大大降低长期载人飞行任务的后勤物资供应成本，科研人员已开展以植物为核心部件的地外生命保障系统研究工作。同时，植物可为航天员提供绿色鲜活的环境，通过照料植物可以缓解航天员压力，正向调节航天员的心理情绪。
与地面种植相比，太空种植有什么不同？
在神舟十四号航天员乘组返回75天后首次公开亮相的记者见面会上，航天员蔡旭哲就曾和大家分享在太空微重力环境下培育蔬菜与地面培育的不同，他觉得最大的不一样就是浇水比较困难，在失重环境下，水停留在根系表面，不容易深入植物根层。
我们知道，植物正常生长必须具备适宜的光照、水分、养分(土壤)、温度和空气(气体)等环境条件。太空微重力环境下，水分养分传导和气体交换等特性与地面1G重力环境不一样。太空微重力环境会使植物根系周围形成一个边界层，导致水和气无法自动分离，根部水分运动无法自控。如果植物根部水分运动控制不够好，易造成根系水分供应不合理，将直接影响植物生长介质中的水分、氧气分布情况，进而影响到植物根系水分吸收和根系呼吸，也会影响养分的流动与供给，最终影响到植物的正常生长。因此，微重力条件下的水分养分供给技术是空间植物栽培的关键。
______________
为此，科技工作者们开展了大量的研究工作。从研究的结果来看，利用人工基质进行培养是太空植物培养的主要方式，水分的运动主要依靠基质颗粒的毛细作用力来进行。栽培基质的选择从早期的离子交换树脂、固态化琼脂，到后来的岩棉、蛭石、蒙脱石、P土、人工烧结的陶粒等，并围绕这些基质材料，研发了多种太空植物培养水分养分供应系统，应用到不同类型的太空植物栽培装置中，进行太空植物培养。
此外，科研人员还根据植物生长对矿质养分的需求特性规律预先在材料中添加了一定量的缓释肥料，这样就不需要在植物生长过程中再进行添加肥料等操作，可大大降低太空植物栽培管理的复杂性，也较好地解决了太空环境下植物栽培过程中根系的水分供给、养分供给和通气等技术难题。
中国航天员科研训练中心科研人员基于“新升级”的栽培基质，设计了一种模块化的简易太空植物栽培装置，已投入使用。此装置采用开放式结构，摆脱了此前使用的“大装置”形式，航天员可以与植物随时亲密接触。植物生长所需要二氧化碳、温湿度和氧气等气体环境，和舱内航天员基本一致，植物种植操作简单，便于照料。航天员还可按个人喜好将该装置任意摆放在舱内有光照的地方，为自己的工作生活环境增添一抹绿意，还能呼吸植物释放的新鲜氧气，起到心理调剂作用。
“天宫种菜梦”已经实现。目前，科研人员正抓紧研制功能更加强大的太空植物栽培装备，以便为航天员提供更多的鲜食蔬菜水果。期待在不久的将来，航天员能在空间站上种植收获更加多样化的蔬菜水果，丰富在轨食谱。
未来，期待更多的“绿色”丰富“太空菜园”！
【注】选自中国载人航天工程网，有删改。
12．下列关于太空种植的表述，与文章内容不符的一项是(3分)
A．植物可通过光合作用，完全净化密闭舱室环境，获得清新空气。
B．太空植物培养围绕不同基质材料，研发多种水分养分供应系统。
C．添加一定量的缓释肥料后，植物生长过程中不需要再添加肥料。
D．航天员可通过模块化简易太空植物栽培装置，与植物亲密接触。
13．根据文意，请将画线处补写完整以保持前后文连贯。(3分)
14．太空微重力环境会影响空间植物栽培，文章逐步阐释了太空微重力环境如何影响植物生长。请在空白处补充相应的内容。(4分)
根系周围形成边界层→① →根部水分运动控制不够好→影响根系水分吸收和呼吸→②
15．有人认为在太空研究种植浪费人力、物力、财力，没有意义。阅读文章深入了解之后，你同意吗？请表明你的观点，并陈述理由。(4分)
(三)古代诗文阅读
奇零草序(节选)
[明代]张煌言①
余自舞象②，辄好为诗歌。会国难频仍，余倡大义于江东，凡从前雕虫之技，散亡几尽矣。及胡马渡江，而长篇短什，与疏草代言，一切皆付之兵燹③中，是诚笔墨之不幸也。
余于丙戌始浮海，经今十有七年矣。其间忧国思家，悲穷悯乱，无时无事不足以响动心脾。或提师北伐，慷慨长歌，或避虏南征，寂寥短唱。岂曰亡国之音，庶几④哀世之意。
丁亥春，余舟覆于江，而丙戌所作亡矣。戊子秋，节移于山⑤，而丁亥所作亡矣。然残编断简，什存三四。迨辛卯昌国陷，而笥中草竟靡有孑遗⑥。何笔墨之不幸，一至于此哉！始知文字亦有阳九之厄也。
余性颇强记，又忆其可忆者，载诸楮端⑦，共得若干首。不过如全鼎一脔⑧耳。然则何以名《奇零草》？是帙零落凋亡，已非全豹，譬犹兵家握奇⑨之余，亦云余行间⑩之作也。
【注释】①张煌言：抗清英雄。②舞象：指十五岁以上。③兵燹(xiǎn)：兵火。④庶几：或许可以。⑤节移于山：到平冈山寨招募义兵。⑥靡有孑遗：一篇也没有留下。⑦楮(chǔ)端：纸上。⑧脔(luán)：切成小块的肉。⑨握奇：即兵书《握奇经》。⑩行间：军旅之间。
16．对于《奇零草》一书命名缘由，下列陈述最准确的一项是(3分)
A．作者借此表达自己的故国之思如野草一般顽强。
B．作品是在军旅中所作，几经遗失，已不甚完整。
C．作品多次遗失之后又复得，过程曲折离奇。
D．作者所作的诗文文风新颖独特，令人称奇。
17．作者不断在文中强调“笔墨”遭遇到的不幸，但除了“笔墨”遭遇的不幸外，你还能发现哪些“不幸”？请根据文章内容简述。(4分)
18．下列加点词语的意义和用法一致的一项是(3分)
A．是诚笔墨之不幸也 此诚危急存亡之秋也(诸葛亮《出师表》)
B．而丁亥所作亡矣 困于心，衡于虑，而后作(《〈孟子〉三章》)
C．何笔墨之不幸 而两狼之并驱如故(蒲松龄《狼》)
D．余性颇强记 赏赐百千强(《木兰诗》)
【甲】月 夜
[宋]陆 游
小醉初醒月满床，玉壶银阙不胜凉。
天风忽送荷香过，一叶飘然忆故乡。
【乙】月 夜【注】
[宋]文天祥
月到中天云划开，断桥幻出玉楼台。
夜深一鹤掠舟过，疑是坡仙赤壁来。
【注】文天祥写此诗的时候，蒙古大举进攻南宋王朝，南宋军队节节败退。
19．下列意象没有在上面诗歌中任一首诗中出现的一项是(3分)
A．荷香 B．玉壶 C．白鹤 D．鸿雁
20．两首诗都写到了月亮，但抒发的情感却各有不同。甲诗写诗人想击退敌人，奈何实际不允许，表面写景，实则抒发救国无门的悲哀。那么乙诗表达了诗人的何种感情呢？请你结合诗歌内容分析。(4分)
四、综合运用(共3道小题，15分)
毕业的骊歌在校园悄然响起，林荫道两旁的香樟愈发葱茏。岁月如歌，从2021到2024年，三年时光匆匆而过。班级举办“我们毕业了”综合性学习活动，请你参与。
21．小文将代表同学上台发言，填入下面发言稿中的句子，排序最恰当的一项是C(3分)
对于掌握命运，实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然微不足道，________；________，________；________，________。请你珍惜今天，用今天的积淀成就明天的梦想！
①却谱就了你明天的华章 ②却给予了你明天的阴凉
③今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸
④却垫起了你明天的高度
⑤今天是你写下的片段，虽然不完整
A．④⑤①③② B．②⑤④③① C．④③②⑤① D．②⑤④①③
22．下面是班主任老师写的毕业寄语中的一段文字，其中有两处表达不妥，请找出来并修改。(6分)
①同学们，你们每一个人都会被老师铭记。②菁菁校园，你们琅琅诵读的余音和足迹，在我耳边回响。③时光把你们在课堂上的精彩纷呈、辩论赛中的夸夸其谈、运动场上的飒爽英姿、舞台上的载歌载舞，都留给了我们，④是你们，让校园四季常青、生机盎然；⑤是你们，让我们的生命更充实而丰盈。
23．同学们借此活动拟一副对联表达对老师的感恩和赞颂。请你选用下列词语，写出下联并说明理由。(6分)
①岁岁年年 ②培育栋梁 ③三尺讲台 ④洒青春 ⑤为人师表 ⑥勤耕种
上联：一方黑板朝朝暮暮绘宏图润泽桃李
下联：
理由：
五、写作能力(60分)
24．按要求写作。
梦开始的地方，也许是郊外，总能看到一片绚烂的星光、一缕温馨的阳光；梦开始的地方，也许是海边，让人想要扬帆起航……在梦开始的地方，我们展望未来，幻想未来漫漫长路；在梦开始的地方，我们放任心灵去旅行。
请以“梦从________开始”为标题，写一篇600～700字的作文。
写作提示与要求：(1)明确“梦”指的是什么以及为这个“梦”所做的努力或遇到的问题；(2)注意先将作文标题补充完整并填写在答题卡上，然后作文；(3)立意明确，真诚地表达对生活的思考、感悟；(4)符合生活常理，内容健康，文体明确；(5)勿抄袭、套作，勿泄漏考生姓名、校名等信息。
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答案：
1．略
2①邂逅 ②资 ③融
3．B【解析】B.骇人听闻：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。不能形容景观，色彩不当。
4．①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。〔晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)〕
②马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)
③以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)
④念天地之悠悠，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)
⑤夕阳西下，断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
⑥而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。(普希金《假如生活欺骗了你》)
⑦当面对人生挫折和打击的时候，你可以用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来勉励自己达观以对，积极进取。
⑧《行路难》(其一)中，表现作者理想抱负终会实现的乐观精神的诗句是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
5．B【解析】B.《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉刘向编订的国别体史书《战国策》。
6．D
7．(1)鲁智深 嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细、爱憎分明、慷慨大方。(2)林冲 有勇有谋、安分守己、循规蹈矩。(3)武松 有勇有谋、有恩必报、有仇必复。(任选其一即可)
8．A【解析】由文章第二段可知，人们将槐树树枝用作不同的用途，但这是作者童年记忆中的槐树，与七里古槐无关，文章没有写到七里古槐树枝的用途；由文章第四至六段可知，作者叙述了七里古槐的生长时间、生长环境、外貌形态及特征，同时也描写了在它身上经历的自然和人文变迁。故选A。
9．B【解析】文章第五、六段详细叙述了七里槐的遭遇，由第五段中的“唐之后，经过五代十国的更替，建立大宋，这中间又乱了两百多年。再后是金人的入侵，南宋、元朝、明清的更替”可知，大宋建立后，先经历了两百多年的战乱，然后是金人入侵，B项中“大宋建立后，金人入侵，经历了两百多年的战乱”与原文不符。
10．不同意。原句中的“蹙眉”“揪心”等动词，赋予七里槐以人的情态，生动形象地写出了七里槐经历的苦难之多及经历苦难时的痛苦，更易引起读者情感的共鸣，也便于作者抒发对老槐树的赞美和敬仰之情；安安修改后的句子，则过于直白铺陈，无法达到这种表达效果。
11．相同点：两篇文章都是以树为载体，表达对树美好品质的赞美之情。不同点：本文赋予古树以人格化的精神魅力，抒发了作者对默默承受一切、记录一切的老槐树的赞美与崇敬之情，以及对中华民族的深厚情感；《白杨礼赞》中，作者通过赞美“西北极普遍”的白杨树，讴歌了西北农民坚贞不屈的精神和意志。
12．A【解析】A.结合材料第三段“植物可通过光合作用吸收航天员产生的二氧化碳，生产氧气，可一定程度上净化密闭舱室环境，获得清新的空气”可知，是一定程度上可以净化，而不是完全，选项“完全净化密闭舱室环境”有误。
13．那我们要如何解决问题，实现太空种植梦呢？
14．①水和气无法自动分离→②影响养分流动与供给
15．示例：不同意。因为太空种植，能利用空间实验室平台，研究太空微重力等特殊环境对植物生长发育、生理生化等方面的影响，还能为航天员提供食物、氧气和水。同时，植物可为航天员提供绿色鲜活的环境，通过照料植物可以缓解航天员压力，正向调节航天员心理情绪。
16．B【解析】由结尾段中“然则何以名《奇零草》？是帙零落凋亡，已非全豹，譬犹兵家握奇之余，亦云余行间之作也”可知，作品是在军旅中所作，几经遗失，已不甚完整。故选B。
17．自身的角度：身世飘零；国家的角度：国家动荡。
18．A【解析】A.副词，确实；B.名词，创作的诗歌/动词，奋起，这里指有所作为；C.结构助词，的/用于主谓之间，取消句子独立性，不译；D.表程度，记忆力强/形容词，有余。故选A。
【参考译文】我自十五岁以来，就喜欢写作诗歌。适逢国家灾难接二连三，我在江东倡导抗清大义，凡是以前一展雕虫小技的诗歌几乎丢失殆尽。到清军渡江南下，长短不一的诗歌和奏章的草稿以及起草的诏令，一切都付于战火之中，这确实是文字的不幸啊！
我从丙戌年就开始在海上飘荡，至今已经十七年了。这期间忧虑国家思念家乡，为处境困窘悲伤，为动荡不安的局势忧愁，无时不令人感慨万千，无事不叫我触目惊心。有时领兵北伐，意气风发放声高歌，有时避让清军向南征讨，在寂静之时空旷之地，低声吟唱。这些诗篇哪里是什么亡国之音，或许寄托了忠贞臣子的哀世之心吧！
丁亥年的春天，我的船在长江中翻了，丙戌年创作的诗歌也随之丢失了。戊子年秋天，到平冈山寨招募义兵，然而丁亥年所作的诗歌也随之丢失了。后来搜集残缺不全的诗稿，十篇仅存三四篇。等到辛卯年(位于浙江舟山的)昌国被攻陷，书箱中的草稿竟然一篇也没有留下。文字多么的不幸，竟然达到这种地步！这才知道文字也有遭天灾的厄运啊。
我的记性很好，又把能够回忆起的旧作，记载在纸上，共得到若干首。这些也只不过像整锅肉中的一块而已。既然这样，那么我的诗集为什么要取名为《奇零草》呢？这是因为卷册稀稀落落大量散失，已经不是全貌，就像兵家握奇阵中的余阵，又可以用来说明这些都是我在军旅之间所创作的。
19．D【解析】甲诗“玉壶银阙不胜凉”“天风忽送荷香过”涉及玉壶、荷香两种意象；乙诗“夜深一鹤掠舟过”包含白鹤这一意象。鸿雁并未提及。故选D。
20．抗元斗争在不断进行着，月到中天的时候，作者于月下的小舟上在为抗元大计谋划着，在思虑间，一只鹤在船旁飞过，惊动了作者，作者怀疑这是苏东坡从赤壁而来，告诉他以少胜多的取胜之策。全诗表达作者为抗元而谋划的焦虑心态。
21．C【解析】由前文“今天是你搬来的砖石”可知，④句“却垫起了你明天的高度”与之呼应，放在第一空；按由具体到抽象的逻辑顺序，紧接着为③句“今天是你栽下的树苗，虽然不伟岸”和②句“却给予了你明天的阴凉”；最后是⑤句“今天是你写下的片段，虽然不完整”和与之照应的①句“却谱就了你明天的华章”。因此排序为：④③②⑤①。故选C。
22．第②句，应删去“和足迹”；第③句，应将“夸夸其谈”改为“畅所欲言”。
23．下联：三尺讲台岁岁年年洒青春培育栋梁
理由：“朝朝暮暮”是表示时间的叠词，和①相对，“绘宏图”是三字动宾短语，和④相对，“润泽桃李”是四字动宾短语，和②相对。
24．略
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