第19课 清朝前期社会经济的发展 导学案（无答案）

清朝前期社会经济的发展研学案
【课程标准】通过了解清朝时期的经济改革和全球性的经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因与外因。
【学习目标】
1.通过小组讨论，材料分析，对资料包中的资料进行分类，用多种史料证明清朝前期农业、手工业、商业得到进一步发展，了解清朝前期经济发展历史事实。（史料实证）
2.通过材料分析，小组讨论，初步了解清朝前期的全球性经济互动，认识清朝前期社会经济发展的内因与外因。（时空观念、历史解释）
3.通过本课学习，知道清朝前期社会经济发展为巩固统一多民族国家起到了重要作用。（唯物史观、家国情怀）
4.通过中外联系对比，学会立足中国，放眼世界的历史思维方式，学会以史为鉴，具有忧患意识，为实现中华民族伟大复兴而努力。（家国情怀）
【学习重点】清朝前期经济发展的历史史实；清朝前期经济发展的内因与外因
【学习难点】清朝经济发展的内因与外因
【学习过程】
自主预习：
清朝前期的经济发展 农业 表现 耕地面积
兴修水利
庄稼种植
经济作物
影响
手工业 表现
商业 表现 商业网形成
工商业市镇
商帮
人口 表现 影响
二、思考探究
1.【合作探究】结合教材内容，请找出分别可以证明清前期农业、手工业、商业发展的历史材料并说明理由。
① ② ③
清朝开荒执照（教材p97页） 远销普鲁士（现德国）的瓷盘 徽商主要经商路线图
④ ⑤
——参考教材p100页 《盛世滋生图》——部编版中国历史七年级下册p98页
⑥明清时期，苏州之所以有如此丰富的商品经济，与海外市场的开辟不无关系。苏州海外市场开辟，靠的是汪直这些徽州人，他们将棉织品等走私贸易做到日本、东南亚、甚至欧洲。
——唐力行《结缘江南》
⑦佛山镇棉纺织业的织工超过5万人；江宁著名的机户李扁担、李东阳等，都各自拥有织机五六百张。
——部编版历史教材七年级下册第97页
⑧当时在南方很多地区种植双季稻,在河北有大批旱地改为水田种水稻,粮食产量有了很大的提高。原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物,明代引入中国后,到了清代得到大面积的推广。甘薯、玉米等抗旱、耐贫瘠、适应性强、产量高的农作物的推广，成为清朝前期人口迅速增长的重要物质条件。同时，经济作物的种植也有了较大的发展，品种增加，棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材及花卉、水果等作物的种植面积不断扩大。
——部编版历史教材七年级下册第96页相关史事与97页正文整理而成
⑨“清代江南棉布字号基本上集中在苏州，且绝大部分系徽商所开，其中徽州汪氏益美字号一年销布百万匹，益美布遍行天下，滇南漠北，无地不以益美为美。”
——范金民《清代苏州城市工商繁荣的写照——<姑苏繁华图>》
⑩水利一兴，田苗不忧旱涝……康熙十六年命靳辅为河道总督，督修黄、淮和运河。
——白寿彝《中国通史》
从江南丝织业的整个生产过程看，一个机房中，机工有络工、拽工、织工、牵经工，还有刷边、运经、接头等工，各有专门技术。
行业部门 序号 理由
农业
手工业
商业
2.【思考】结合教材第97页内容，思考推广外来高产粮食作物种植的好处？
3.【思考】结合上面所选择出来的手工业发展的材料，思考清朝手工业发展的特点。
4.【合作探究】结合所学知识以及材料思考清朝经济繁荣的内外因有哪些？
材料：清朝康熙五十一年（1712年），康照帝规定以前一年的丁银作为定额，不再增加，称“盛世滋丁，永不加赋”；雍正帝即位后，将这笔丁银分摊到田赋中，称“摊丁人亩”。标志着中国实行两千多年人头税(丁税)的废除。
【目标达成检测】
1.清朝前期，耕地面积得到显著增加，最主要的原因是
A．统治者重视农业大力推行垦荒政策 B．南方经济得到初步开发
C．玉米、甘薯等高产作物的广泛种植 D．曲辕犁、筒车开始使用
2.吴琦教授在《明清社会群体的新趋向》中提到“明中期以后，出现了以十大商帮为核心的商人集团，……正是这些商人群体，通过各自经营，推动了明清时期商品经济的空前繁荣……成为中国社会经济转型的重要推动力量。”材料显示商帮的出现
A．实现了社会经济转型 B．取代了小农经济
C．促使明朝取消了重农抑商政策 D．推动了明朝商品经济的持续发展
3．清朝前期，湖北的汉口镇已是一个“人烟数十里，贾户数千家”的都会。“贾户数千家”反映出汉口镇（ ）
A.农业的发展 B.手工业的进步 C.商业的繁荣 D.文化的兴盛
4．明朝鼎盛时期，全国人口不过1亿多。到康熙时期，全国人口总数已达到1.5亿。乾隆末年，全国人口膨胀到3亿，占当时世界总人口的三分之一。导致清朝前期，人口迅速膨胀的主要原因是（ ）
A．经济发展，社会安定 B．政治清明，法制健全
C．国家倡导，计划生育 D．外患严重，国防需要
5．有历史学家指出：“明清社会变革的一大特征是商品经济发展。”以下史实支持这一观点的是
A．出现了晋商、徽商等大的商帮 B．郑和七下西洋
C．推广了传世的科技、文学名著 D．人地矛盾突出
【自我评价】学完本课后，请同学们对照学业评价标准检测学习效果，请在表格右边对应位置评分√
学业评价标准 自我评价
通过自主合作研究，了解清朝前期经济发展历史事实（史料实证、历史解释） 掌握（7-10分） 基本掌握（3-6分） 没有掌握（1-2分）
初步了解清朝前期的全球性经济互动，认识清朝前期社会经济发展的内因与外因。（时空观念、历史解释）
通过本课学习，知道清朝前期社会经济发展为巩固统一多民族国家起到了重要作用。（唯物史观、家国情怀）
通过中外联系对比，学会立足中国，放眼世界的历史思维方式，学会以史为鉴，具有忧患意识，为实现中华民族伟大复兴而努力。（家国情怀）
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