第20课 活动课：生活环境的巨大变化【学案】（表格式）

活动课：生活环境的巨大变化
【活动目的】
通过调查所处生活环境的变化，了解改革开放的显著成就。
【课前准备】
1.确定调查主题（任选一个即可）
①服饰的变化；①饮食的变化；③居住环境的变化；④交通的变化
搜集、整理材料
①搜集资料的方式：查阅书籍报刊、上网浏览资料、采访长辈等。
②资料的呈现形式：文字、照片。
③资料的内容：改革开放前后发生在家里或周边人物身上的变化并做出分析。
3.调查成果
(照片粘贴处，电子照片用钉钉私聊发给历史老师)
【课堂活动】
看·家乡今日
学生活动：写一个字
对于今天的家乡（苏州），如果让大家用一个字来形容，你会用哪个字，请在纸上写下你的答案。
访·前世今生
同学们利用节假日的时间进行了调查走访，请同学们分享调查成果。
感·演绎变化
任务一：课本剧评选优秀的小组演绎改革开放前后人们的生活变化，其他同学观察并点评。
任务二：完成表格并填空。
1.时空线索：
2.考点梳理：
①改革：农村改革是 ，代表是安徽凤阳小岗村；城市经济体制改革主要针对国企实行政企分开，经营责任制。
②开放：1980年四个经济特区： 、 、 、 。 成为窗口。1984年，开放广州、上海等 14 个沿海城市；1985年，开辟长三角、珠三角、闽南三角洲为经济开放区；1988年，增设海南岛为经济特区； 年上海浦东开发区建立；______年加入世界贸易组织（WTO）；2017年，建立雄安新区。形成了 — — — ， 、 、 的对外开放格局
③1992年， 提出了建立社会主义市场经济体制。
思·未来道路
对自己生活中感受深刻的事物进行调查研究，一定会对同学们的思想和心灵有所触动。在此基础上，让我们展望今后10年、20年中国社会发展的美好前景，规划自己的家乡或个人的未来，以“20年后我在……”为题，探讨个人成长与社会进步、国家发展的关系，为个人和家乡的未来许下美好的心愿，培养社会责任意识。
20年后，我在__________
【课后拓展】
1.1978年12月25日的社论指出：“从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，这项工作就是全党的中心工作，其他工作都是围绕着这个中心工作，并为这个中心工作服务的。”社论中党的这项“中心工作”是（ ）
A．经济建设 B．政治建设 C．阶级斗争 D．军事建设
2.道路自信是实现民族复兴的必由之路。中国特色社会主义道路来之不易，具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。下面关于中国共产党领导的“革命道路”与“建设道路”的相同点的描述不正确的是（ ）
A．都立足国情，实事求是
B．都在中国共产党的带领下进行的
C．都以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为理论指导
3．经济统计数据是史学研究的重要资料。观察下侧柱状图，推动江苏省GDP增长的最主要原因是（ ）
A．南通和连云港沿海港口城市的开放
B．上海浦东开发开放带来的推动作用
C．中国加入WTO积极融入经济全球化
D．社会主义市场经济体制的确立与完善