故宫博物院课件

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名称 故宫博物院课件
格式 zip
文件大小 9.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-12-09 21:15:36

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文档简介

课件120张PPT。故宫博物院黄传惕故宫博物院全文说明的对象是什么? 说明对象有什么特点?说明对象:故宫博物院宏大壮丽,建筑精美,布局统一故宫(紫禁城)紫:紫薇垣yuán(天地之宫),天子所居
禁:守卫森严,常人难以涉足的禁区故宫概况 故宫位于北京市中心,是明清两代的皇宫。始建于明永乐四年(1406年),建成于永乐十八年(1420年),距今约有五百多年的历史。这里曾居住过24个皇帝,现称为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌,庄严绚丽,被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫),1987年,被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。 学习目标 1.准确认读文下注解和读一读,写一写.
2.学习本文突出重点,详略得当,按照空间顺序说明事物的方法.
3.增强民族自豪感,激发学生对伟大祖国的热爱.走近作者 黄传惕(tì),1934年生,湖南省平江县人。现任中央人民广播电台《祖国各地》《历史故事》节目编辑。主要作品有:《天安门颂》、《绿色的希望》,长诗《映山红》等。
《故宫博物院》这篇说明文是作者在1979年夏天所写。生字词注音鳌头 湛蓝 攒 额枋 藻井
击磬 中轴线 金銮殿 鎏金áozǎofāngzhànqìngzhóuluánliúcuán迥然不同:
形容差别很大,很不相同。迥然,差别很大。
井然有序:
整齐而有秩序。井然,整齐的样子。词语解释整体感知,理清顺序
请同学们快速浏览课文,勾画出作者参观路线途中的各景点,并完成课后练习一。
(同桌之间合作,按照作者提供的路线,相互介绍故宫各景点。)
本文的参观路线: 以天安门为起点,穿端门,进午门,过汉白玉石桥,来到前三殿。依次介绍了太和殿、中和殿、保和殿,并略提东西两侧的文华殿、武英殿。三大殿和武英、文华合称为“前朝”。然后继续向北,简单介绍了位于中轴线上的“内廷”建筑:乾清宫、交泰殿、坤宁宫以及御花园。最后出顺贞门到神武门而离开故宫,这样写来井然有序,条理分明。北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿乾清宫交泰殿坤宁宫御花园神武门景山从

到北的空间说明顺序北南东西午门金水河太和门太和殿中和殿保和殿交泰殿坤宁宫御花园神武门景山从

到北的空间说明顺序乾清宫太和殿中和殿保和殿西华门东华门
天安门--
端门--
午门--
金水河、石桥--
太和门--
三大殿--
后三宫、东西宫--
御花园--
神武门--
景山
空间顺序(由南-北):午 门把握特征,体会感情1、请同学们默读1、2自然段,找出文中概括故宫建筑群总体特征的语句。规模宏大建筑精美布局统一 规模宏大
故宫建筑群的特点:形体壮丽布局统一建筑精美2、三大特点具体体现在哪里?从文中找出相应的语句或段落。
故宫的特点a、宏大壮丽:b、建筑精美:c、布局统一:“占地72万平方米,有大小宫殿七十多座,房屋九千多间。”
“城墙四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。”
 “河上是五座精美的白玉石桥”。
“三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”
3、通过体会这些说明的语句,我们从中体会出作者对故宫怀有怎样的感情?

赞美、歌颂、赞扬精段研读朗读5-8段,思考:
1、这部分介绍了太和殿的哪些情况?外观:高度、面积、色彩内部装饰位置宣统帝登基大典 功用 2、 5-6自然段运用了怎样的说明顺序?
由外到内的空间顺序。 确立立足点: 空间顺序
3、作者是如何介绍太和殿内景的(第6段)正中的朱漆方台、雕金蟠龙。使用方位词:正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面等。大殿____是一个约两米高的朱漆方台,____安放着金漆雕龙宝座,____是雕龙屏。方台____有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,____藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,____环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着____的宝座。梁坊间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身____还衬托着流云火焰。正中上面背后两旁中央周围下面周围 为了清楚地展示空间顺序,一方面恰当选择事物的立足点。
一方面准确地运用方位词语,有条理地加以说明。作者所使用的其它方位词 从…往里、沿着、穿过、进了、走进、到了、往北、在两边、在中间
从方位词可以看出作者的立足点在不断变化,这属于“动点观察”。
静立某种建筑物时,需要进行“定点观察”。 4、太和殿内景的主要特点是什么?为什么这样装饰? 其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案。
因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所以用龙来突出皇帝的尊严。
列数字、举例子、摹状貌5、作者在说明太和殿时用了哪几种说明方法,各有什么作用?
(自主探究, 小组合作)6、作者为什么把太和殿作为解说的重点?
太和殿是皇帝宝座所在地,是举行重大典礼的地方,是皇权的象征,地位非常重要。
它是故宫最大的宫殿,最能完整体现故宫建筑群的特点。 7、太和殿为什么要设在中轴线上? 为了强调皇权这个中心作者所使用的其它方位词 从…往里、沿着、穿过、进了、走进、到了、往北、在两边、在中间
从方位词可以看出作者的立足点在不断变化,这属于“动点观察”。
静立某种建筑物时,需要进行“定点观察”。抓住说明对象的特点:故宫——宏大壮丽、布局统一、建筑精美。
合理安排说明顺序:参观建筑物——空间方位顺序为主,找好立足点,交代清楚方位词。
详略得当,突出重点:一组建筑物要突出重点,体现特点。如文中重点介绍太和殿来体现特点。学习本文后在写作说明文上有什么启示
在“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么? 乾清宫
是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。 后三宫主要从什么方面,抓住什么特点来介绍的?——用途方面。
——抓住宫中凤凰图案增多的特点是。介绍后三宫,为什么凤凰逐渐增多呢? 传说凤凰是百鸟之王,羽毛美丽,象征吉祥美好,封建统治者把后妃比作凤,因此她们住的地方,用的东西都画凤。 以空间说明顺序为主。这种按照事物的空间分布位置介绍的说明顺序叫作空间顺序。文章结构提纲: 先概括介绍故宫的总体布局以及总的特点.
然后以保和殿后面的小广场为界,把故宫分为前朝和内廷两部分,分别加以介绍.
最后借登临景山俯览故宫全景,对上文的具体分说作总结,再次突出故宫的和谐统一,使读者对故宫整体和局部的特点获得完整而具体的印象.第一部分(第1段):概括介绍故宫博物院。
第二部分(第2~15段):具体介绍故宫各宫殿的位置和功能。
第三部分(第16段):介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见。
文章结构:故宫博物院(1-2)总:位置:历史、建筑地位、总体布局、
外观概貌、建筑总特点。分前朝(三大殿)
(3—10)太和殿
中和殿
保和殿外形
内景
位置
用途内廷
(12-15)后三宫
御花园(16)总 回望故宫,强调艺术特点。规模宏大,建筑精美,布局统一。风格独特。空 间 顺 序(南——北) + 游 踪(11)—— 承上启下一:概括说明故宫的位置及历史。(1段)
二:介绍故宫的主要建筑特点。(2—15段) 三大殿(紫禁城中心)外观、规模 (4段)
太和殿 ◆外形 (5段)
◆内景 (6段)
◆位置 (7段)
◆用途 (8段)
中和殿: 概貌、用途 (9段)
保和殿: 用途 (10段)
“前朝”“内廷”通道(分界地带) (11段)前朝 天安门—端门—午门(五凤楼)—庭院—金水河—汉白玉石桥—太和门 (3段)总写故宫整体及特点。 (2段) 乾清宫: 用途 (12段)
交泰殿: (13段)
坤宁宫: 用途 (13段)
(与前三殿比较)写后三宫特点(14段)
御花园(园林特色) (15段)
三:从景山鸟瞰故宫 (16段)内廷小结:故宫博物院是一个庞大的建筑群,值得介绍的东西很多(九千多间房屋,九千多件藏品,九百多万挡案材料),如果全部说明,难免太多太杂,中心不突出。作者抓住中轴线,采用空间说明顺序,运用总——分——总的写法,突出重点,详略分明,使读者对路线、方位、各组建筑物的特点与联系,清晰明了,使文章条理十分清楚。说明对象“故宫博物院”给我们留下了清晰而深刻的印象。说明顺序? 本文的说明顺序是按照故宫的空间顺序来安排说明顺序的。也就是说作者的参观路线,是按照故宫的建筑顺序来参观的,故宫的建筑顺序是由南向背,作者的参观路线基本上也是沿着由南向北的中轴线前进的。
故宫的特点:全文:
以说明故宫的建筑结构布局为主,以历史沿革为辅;详写重点的宫殿,略写其他的建筑;详写宫殿的状貌,略写其中的文物。规模宏大,建筑精美,布局统一。风格独特。1.故宫修建于什么朝代?2.故宫建筑群分哪两个部分?3.故宫有大小宫殿多少座?4.故宫里举行重大典礼在哪?5.故宫里举行最高一级考试--殿试在什么地方?明朝前朝、内廷宫殿70多座,房屋9000多间太和殿保和殿6.皇帝的金銮宝殿在什么地方?7.故宫又叫什么?8.故宫的大门叫什么门?9.故宫明清两代有多少个皇帝居住?10.明代修建紫禁城的时候用护城河中挖出的泥土堆起来的叫什么?太和殿紫禁城、故宫博物院午门24个皇帝和慈禧太后景山小结 故宫从明永乐四年(1406年)开始修建,永乐十八年(1420年)基本建成,至今已有近六百年的历史了。它集中体现了我国古代建筑艺术的优秀传统和独特风格。在当时社会条件下,能建筑这样高大雄伟的建筑群,充分反映了我国古代劳动人民的智慧和创造才能,在建筑史上具有十分重要的地位,是祖国珍贵的文化遗产。读一读,写一写磬 攒 鳌头 琉璃 藻井
蟠 龙 中 轴 线 金 銮 殿qìngcuánáo tóulíu líz?opánzhóuluán diàn矗立:高耸的直立。
迥然不同:形容差别很大。迥:远,差得远。
鳌头:指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头,考上状元的人可以踏上。独占鳌头比喻取得第一名。拓展(讨论后再写)介绍我们的校园
1,结构.
2,详略.
妙笔生花 按照空间顺序,运用恰当的说明方法向别人介绍你们的学校或你们的教室。
要选好立足点,抓住事物的特征,重点突出。午 门东华门西华门城
墙护城河护城河与角楼角楼午门与金水桥汉白玉桥太和门是紫禁城内最大的宫门,
也是外朝宫殿的正门。 太和门狮雕太和殿太和殿 太和殿是紫禁城内最体现中国帝制权力的象征,不仅面积是紫禁城诸殿中最大的一座,而且型制也是最高规格.俗称“金銮殿”,高28米面积2380平方米,是我国现存最早的土木结构建筑. 在明清王朝,太和殿的主要用途是什么? 明清两代皇帝继位、结婚、册立皇后,元旦赐宴、命将出兵等都在这里举行。 根据课文第六自然段内容归纳:太和殿内景主要特点是什么?为什么这样设计? 太和殿内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案.因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所以用龙来突出皇帝的尊严太和殿金銮殿宝座太和殿藻井太和殿藻井太和殿的外观和内景,说明顺序:外 — 内。宣统帝登基大典 功用中和殿中和殿休息室中和殿 中和殿,故宫外朝三大殿之一,位于紫禁城太和殿、保和殿之间。明清两朝,太和殿举行各种大典前,皇帝先在中和殿小憩,并接受执事官员的朝拜。保和殿保和殿休息处保和殿 考试记时器保和殿后云龙台阶乾清宫外景乾清宫内景交泰殿交 泰 殿坤宁宫坤宁宫喜床、百子帐神武门御花园御花园御花园御花园御花园御花园蟠龙槐顺贞门神武门景山故宫远眺