5.1.5 两栖动物和爬行动物课件(共40张PPT)人教版 八年级上册

(共40张PPT)
第一章 动物的主要类群
第五节 两栖动物和爬行动物
一、两栖动物
观察牛蛙（青蛙）的形态特征
皮肤裸露湿润黏滑（呈保护色）
前肢较短小
（支撑）
后肢强健
（跳跃）
眼睛
鼻孔
趾间具蹼
（游泳）
鼓膜
（感知声波）
讨论
（1）观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？
青蛙的身体分为________、________、________、三部分，
没有_______和________。
头部
颈部 尾部
躯干部
四肢
（2）青蛙身体表面是什么颜色？请说说这与它的生活环境有什么关系？
绿色，这种颜色使得青蛙在绿色的生活环境中不易被天敌发现，又便于捕食，有利于青蛙生存。
这其实是青蛙的一种保护色！
这些鲜亮的颜色也都是青蛙的一种保护色吗？
（3）当你手握青蛙时有什么感觉？
湿滑
裸露
黏液
（4）青蛙的前肢和后肢分别有何作用？
前肢：短小，负责支撑身体。
后肢：发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水。
体表 、皮肤__________ 且分泌 。
观察下图，归纳青蛙发育过程。
观察下图，归纳青蛙发育过程。
观察下图，归纳青蛙发育过程。
注意：
1.幼体用鳃呼吸，成体肺呼吸，皮肤辅助呼吸！
2.发育过程中是先长后肢，再长出前肢。
3.尾部会消失。
变态发育
幼体的形态结构 和生活习性 与成体有很大差异的发育，称为变态发育 。
其他两栖动物
中国大鲵又称娃娃鱼，现存最大的两栖动物，终身有尾，是国家二级保护动物。
蟾蜍俗称癞蛤蟆，眼睛后方有一对大型毒腺，所分泌的毒液能制成中药蟾酥。
蝾螈终生有尾，生活在清冷的静水池沼里。
两栖动物的主要特征：
幼体生活在_______，用 呼吸；成体大多生活在 ，也可在水中游泳，用____呼吸，皮肤可辅助 。
水中
鳃
陆地上
肺
呼吸
两栖动物不能称之为陆生脊椎动物的原因
生殖和发育离不开水
两栖动物与人类的关系:
农田害虫的天敌（青蛙）；
药用（蟾蜍）;
食用（牛蛙）；
加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀。
两栖动物与人类生活的关系
保护环境，关爱生命！
青蛙的发育
作业
二、爬行动物
凯门鳄
尼罗鳄
五步蛇
眼镜蛇
白唇树蜥
安乐蜥
两栖动物还不能完全脱离水源，而只是陆地生活，真正适应陆地生活的动物是爬行动物。
爬行动物
通过阅读教材，请同学们以蜥蜴为代表说说它是怎样适应陆地生活的？
蜥
蜴
颈
四肢短小
皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞片
肺发达
能满足在陆地上对氧气的需求
陆地产卵
有卵壳保护
生殖和发育过程摆脱了对水的依赖
能贴地面迅速爬行
保护身体，减少体内水分的蒸发
头能灵活转动，便于觅食和避敌
适应陆地生活
结构与功能相适应的生物学观点
思考：为什么说蜥蜴等爬行动物比青蛙等两栖动物更适应陆地生活？
1.爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。
2.青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。
与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是：
爬行动物的特征
（1）可以_____:如人工养殖的鳖等
（2）可以______:如鳖甲、蛇毒等。
（3）保护_________________等：如避役能捕食危害林木的害虫。
（4）有时会危害人类：如毒蛇能________
爬行动物与人类的关系
伤人
林木、农作物
入药
食用
爬行动物与人类的关系
保护环境，关爱生命！
蜥蜴对陆地环境相适应的特点
爬行动物的主要特征
1.有一动物体表覆盖有鳞片,体内受精,受精卵有卵壳保护。据此我们可初步判断它属于(　　)
A.鱼类 B.爬行类 C.鸟类 D.哺乳类
2.在爬行动物中,蜥蜴、扬子鳄等依靠什么器官进行呼吸(　　)
A.内鳃和外鳃　 B.肺　
C.气管、鳃和皮肤　 D.鳃和肺
最强大脑
3.下列关于蛇的特征描述正确的是(　　)
A.蛇主要用鳃呼吸　 B.蛇是恒温动物　
C.蛇是体内受精　 D.蛇是无脊椎动物
4.蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于(　　)
A.爬行　　 B.吸收营养　
C.辅助呼吸　　 D.减少体内水分蒸发
5.下列不属于爬行类动物的是(　　)
A.扬子鳄 B.大鲵 C.蜥蜴 D.龟
6.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸的脊椎动物属于(　　)
A.鱼 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物
7.两栖动物不能成为真正陆生脊椎动物的理由是(　　)
A.体温不恒定 B.生殖、发育离不开水
C.皮肤裸露 D.肺不发达
8下列都属于两栖动物的是(　　)
A.乌龟、青蛙、鳄鱼 B.大鲵、蛇、乌龟
C.蝾螈、大鲵、蟾蜍 D.蟾蜍、鳄鱼、蛇