八年级下册生物总复习 课件(共55张PPT)人教版

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名称 八年级下册生物总复习 课件(共55张PPT)人教版
格式 pptx
文件大小 5.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-06-02 22:19:22

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文档简介

(共55张PPT)
复习
八年级下册生物总复习
第一章
生物的生殖和发育
第七单元
有两性 结合形成受精卵,在由 发育成新个体的生殖方式。
一、生殖方式
1.有性生殖
优点:后代具有 的遗传特性,变异 ,有利于生物的进化。
植物的有性生殖:开花 结果
2.无性生殖
不经过两性生殖细胞的结合,由 直接产生新个体
优点:保留了 的优良性状,繁殖速度
生殖细胞
受精卵
双亲

传粉
受精
母体
母体

二、无性生殖的应用
1.扦插
1.将茎剪成15-20厘米的茎段,每段保留两个节。
2.茎上方的切口是 的,可减少 ,
3.茎下方切口是 的,增加 面积。(便于区分上下方)
4.去掉上一节的部分叶片和下一节的全部叶片,可减少 。
5.将下面一节埋入土中。
压条与扦插不同点:
水平
水分蒸发
斜向
吸水
蒸腾作用
压条时枝条与母体不分离
2.嫁接
(1)根据嫁接材料不同分为 和___________
(2)嫁接分为两部分:①③是 ;②④是________




(3)注意事项:
a.嫁接时要使①和②的________ 紧密结合,以确保成活。
b.嫁接获得的新品种结的果实的特性与__ ___相同,如柿子树嫁接到枣树上,所结的果实是__ ___
芽接
枝接
接穗
砧木
形成层
接穗
柿子
3.植物组织培养
②优点
材料用量_____
繁殖速度 (短期大量繁殖)
保持 优良性状
不受外界影响
脱去病毒
能导入外源基因(培育新品种)
①培养要在 条件下进行
无菌
母本


三、昆虫的生殖和发育
有性

体内
形态结构
生活习性
完全变态

幼虫

成虫

幼虫
成虫


蜜蜂
螳螂
蜻蜓
3.①____期是判断完全变态发育和不完全变态发育的关键,完全变态发育_____,不完全变态发育______。
②完全变态发育的农业害虫,一般在_______期对农作物危害最大;
不完全变态发育的农业害虫,一般在_______期对农作物危害最大。
③昆虫具有 ,不能随幼虫的长大而生长,所以在幼虫的生长发育过程中有 现象。
蜕皮

有蛹期
没有蛹期
幼虫
成虫
外骨骼
四、两栖动物的生殖和发育
有性

体外
蝌蚪
变态

五、鸟的生殖和发育








① ②
③ ④
⑤ ⑥
⑦ ⑧
有性

体内
卵黄膜
气室
系带
卵壳
卵壳膜
卵白
胚盘
卵黄
F
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
F
卵黄
卵黄
胚盘
细胞核
气孔

产卵
求偶
交配
第二章
生物的遗传和变异
第七单元
遗传:是指亲子间的 。
变异:是指亲子间和子代个体之间的 。
性状:指生物体的 、 生理特征或行为方式
相对性状:遗传学家把 生物的 的不同表现形式
一、基因控制生物的性状
1、概念
相似性
差异性
形态结构特征
同种
同一性状
一只毛色为黄色的狗生下5只小狗,其中三只为小黄狗,2只为小花狗请回答下列问题:
典例1
变异
性状
相对性状
遗传
③运用的技术
转基因技术
①被研究的性状是
②转入的基因是
鼠的个体大小
大鼠生长激素基因
④研究说明
基因控制生物的性状
2、基因控制生物的性状
二、基因在亲子代间的传递
(1)基因、染色体和DNA间的关系
性状
基因
遗传效应
染色体
蛋白质
形态
数目
DNA
6、人的染色体数 条,DNA分子 个,基因 个。
7、染色体位于细胞的 中,DNA主要位于细胞的 中。
8、染色体易被 染色

46
46
碱性染料
细胞核
细胞核
典例2
下列有关染色体、DNA和基因之间关系的叙述,不正确的是( )
A、染色体由DNA和蛋白质组成。
B、基因是有遗传效应的DNA片段。
C、体细胞中,成对的基因分别位于成对的染色体上
D、每个DNA分子上有一个基因。
D
(2)基因在亲子代间的传递
生殖的过程:
父亲
母亲
精子
卵细胞
受精卵
产生
受精
后代个体
发育
产生
在有性生殖过程中,______和_______就是基因在亲子间传递的“桥梁”。
精子
卵细胞
生殖细胞
(3)基因和染色体在亲子代间传递的规律
在形成生殖细胞时成对的染色体要 ,分别进入新生成的生殖细胞中,因此,生殖细胞中染色体是成 存在的,即只有每对染色体中的一条,基因也是成 存在,即只有每对基因中的一个。
分开


三、基因的显性和隐性

成对
显性性状

隐性性状
显性性状
隐性性状
相对性状有 和 之分。子一代中表现亲本的性状就是 ,没有表现的性状就是 。
显性性状
隐性性状
显性
隐性
1.孟德尔的豌豆实验
典例3
小明家是养牛专业户.他家两头黑牛相配,生出了一头棕色小牛,请运用所学知识回答下列问题:
(1)从毛色上看,牛的亲代都是黑色,而后代中出现了棕色,在遗传学上这是一种______现象.牛毛色的黑色和棕色在遗传学上称 ______.
(2)牛体细胞中的染色体是 存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目是 。
(3)若用A和a分别表示牛毛的显性基因与隐性基因,则上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成是 .
(4)若上述两头黑牛再相配,生出黑色小牛的几率是______.
变异
相对性状
成对
减半
Aa Aa aa
75%
2.禁止近亲结婚
(1)我国婚姻法规定:禁止 结婚
(2)近亲包括:
直系血亲和三代以内的旁系血亲
近亲
(3)近亲结婚的后代患 的概率较大。
隐性遗传病
(4)遗传病:
由于遗传物质的改变而引起的疾病。
1.男女染色体的区别
四、人的性别遗传
人类的性别决定:第 对染色体 染色体。
23

男性的性染色体 ,女性的性染色体 。
XX
XY
染色体组成
男性
22对常染色体 + XY
22对常染色体 + XX
女性
22条常染色体 + X或22条常染色体 + Y
22条常染色体 + X
生殖细胞染色体组成
体细胞染色体组成
体细胞染色体组成
生殖细胞染色体组成
2.人的性别决定
生男生女机会均等
(1)棋子:1号袋中的20个白棋子代表: ;2号袋中的10个白棋子代表: ,10个黑棋子代表 。
(2)每一袋中抓取1个,依次记录抓取结果,比如抓出“白白”,则表示性染色体组成为 ,性别为 ,抓出“白黑”,则表示性染色体组成 ,性别为 。
结论:

XX
XY

含X染色体的卵细胞
含X染色体的精子
含Y染色体的精子
项目小组探究活动 生男生女机会是否均等
一袋装20粒白色棋子,一袋装10粒白色棋子+10粒黑色棋子
分成两袋:
比例是
1:1
典例4
人的眼色虹膜有蓝色和褐色之分,下表是对一些家庭的调查。
1、根据第 组数据,可以判断 是显性性状
2、显性基因用D表示,隐性基因用d表示,写出三组亲本的基因组成 。
3
褐色
1:dd、dd 2:dd、Dd 3:Dd、Dd
五、生物的变异
(1)生物的变异是 存在的。
普遍
1.生物的变异
(2)变异的类型及原因
遗传物质改变
由环境引起,遗传物质没有改变

不能
2.人类应用遗传变异原理培育新品种
技术:
产量不同的奶牛
选择、繁育
高产奶牛
选择、繁育
(1)
人工选择育种
(2)
技术:
杂交育种
诱变育种
(3)
技术:
(1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是 现象 .
(2)人的耳垂与无耳垂有一对相对性状,据图判断 为显性性状.
练习
小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣.如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图.请你根据图中提供的信息,回答问题:
变异
有耳垂
(3)若用Aa表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强的基因组成是   ,爸爸的基因组成是  .
(4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是图2中的   .(填写序号)
(5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是   ,其性别是在 内形成受精卵时就已经确定的.
aa
Aa
④⑤
25%
输卵管
第三章
生命的起源和生物的进化
第七单元
1.下图是米勒设计的实验装置,请据图回答下列问题:
(1)米勒实验提出的问题是:
———————————————————.
(2)图中正负电极火花放电是模拟原始地球条件下的______,提供动力;B球中气体模拟的是________________________________.
(3)A装置中的液体模拟原始海洋,实验后分析发现含有_________________________.
(4)米勒得出的结论是:在原始地球条件
下____________________________________.
在原始地球条件下,无机小分子物质能合成有机小分子物质吗?
闪电
原始地球条件下的原始大气成分
氨基酸等有机小分子物质
尽管不能形成生命,但能产生构成生物体的有机物。
1、研究生物进化的主要证据是 ,重要方法是 。
2、科学家通过对 的纵向比较和 的横向比较来推断 的大致过程。
化石
比较
不同年代化石
现存生物种类
生物进化
晚期形成地层
早期形
成地层
晚近地层:化石越复杂,越高等,生物种类越多,陆生生物化石也越多。
古老地层:化石越简单,越低等,生物种类越少,水生生物化石也越多;
这种分布规律说明了生物是不断进化的。
2.(1)鸟类和[ ]______都是由原始的[ ]______直接进化来的.
(2)裸子植物和[ ]______植物的共同祖先是原始的蕨类植物.
(3)植物类群3和裸子植物的主要区别是____________________________
(4)“进化树”根处代表_______,它生活在________中.
(5)由于________不同,A进化成两大主干,两大主干代表的分类单位是___.
(6)图中未体现,地球上最早出现的生物是_________。地球上真正适应陆地生活的脊椎动物类群是_________



哺乳类
爬行类
被子
种子外面是否有果皮包被

原始生命
原始海洋
原核生物
爬行类
营养方式
A
易错点
1.蕨类植物不是由苔藓植物进化而来的,而是由藻类植物进化来的。
2.哺乳类不是由鸟类进化的,而是由 爬行类 进化来的。
3.真正的陆生脊椎动物开始于 爬行类,而不是两栖类。
4.生物进化的过程不包括体型 由小变大。
5.化石是生物重要的证据, 但不是唯一的证据。
各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的 和 。若不适应环境,则会被淘汰。
形态结构
生活习性
用达尔文的自然选择学说,分析狼的进化过程.
(1)狼群中存在着不同种类的个体,有的跑得快,有的跑得慢.这说明生物具有______的特征,它为狼的进化提供了____________.
(2)随着环境的改变,食物的减少,跑得快、凶猛的狼能获得食物生存下来,这就是__________;跑得慢的狼得不到食物,则不能生存下来,这就是________________.
(3)现代的狼是通过长期的__________和__________遂渐形成的.
变异
原始的材料
适者生存
不适者被淘汰
生存斗争
自然选择
第一章
传染病和免疫
第八单元
1、传染病概念:传染病是由 引起,能在人与____ 或人与 之间传播的疾病。
2、特点:
3、病原体: 、 、 、 等。
4、传染病流行的基本环节
5、传染病的预防措施
细菌
病毒
寄生虫
病原体

动物
真菌
传染性、流行性
传染源
传播途径
易感人群
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
一.传染病
二.免疫与计划免疫
皮肤和黏膜
杀菌物质
吞噬细胞
免疫细胞和免疫器官
阻挡
杀菌
清扫
细胞壁
吞噬和消化
抗体
抗原
致病性
破坏
排斥
特异性
非特异性
一、二
特异性

某一特定
异常
抗体
蛋白质
抗体
吞噬
致病
抗原
死亡
特异性
排斥
过敏
病原体
抗体
传染病
1.全称:_________________________,简称AIDS。
2.病原体:_____________________,简称HIV。
3.传播:
(1)握手、_______、昆虫叮咬等不会传播艾滋病。
(2)性传播、_____________、母婴传播等传播艾滋病。
(3)举例:
(1)刚出生的婴儿,通过接种_____________,可以预防结核病。
(2)出生三个月的婴儿,通过接种_____________疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病。
卡介苗
百白破
3.艾滋病
获得性免疫缺陷综合征
人类免疫缺陷病毒
饮食
血液传播
例1.类比是一种有效的学习方法。如果将一名进入学校作案的小偷类比成病原体,那么公安干警、学校的围墙和巡逻的保安分别可以类比成人体的第几道防线?( )
A.一、二、三 B.三、二、一
C.三、一、二 D.二、三、一
C
2.预防传染病传播的宣传图画中,下列哪一项不是艾滋病的传播途径?( )
A B C D
A
例3.
(1)引起流感的流感病毒和引起肺结核的结核杆菌,从免疫的角度来看,都属于_________。
(2)预防肺结核可接种_________(填疫苗的名称),接种后体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,称为_______,这属于特异性免疫。
(3)链霉素等抗生素可以有效治疗结核病,它能杀死病毒吗 _________。
(4)结合上述材料,请你写出一条预防流感和肺结核等呼吸道传染病的措施:_____________________________________________________________。
抗原
卡介苗
抗体
不能
多开窗通风透气;定期消毒;锻炼身体;提高免疫力等
例4.2018年,在某些地区出现了非洲猪瘟病毒蔓延致人死亡的微信谣言。我国农业部发布了非洲猪瘟病毒防控知识,其中介绍“非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒引起的一种急性、烈性、接触性传染病,发病死亡率高,可达100%,严重危害养猪业。非洲猪瘟不是人畜共患病,不感染人,也不感染除家猪和野猪之外的其他动物。该病主要通过接触传播,也可经媒介昆虫叮咬传播。”
请回答下列问题。
(1)非洲猪瘟病毒_______(选填“有”或“无”)细胞结构,由内部的_____________和外部的蛋白质组成。

遗传物质
(2)昆虫叮咬属于传染病基本环节中的______________。
(3)非洲猪瘟病毒防控知识中能说明非洲猪瘟病毒蔓延致人死亡的微信属于谣言是________________________________________________________。
(4)某些养殖场将发霉和变质的食品(含有某些致病毒素)用来养猪,你认为这是否合理,请阐述理由:________________________________________________________。
传播途径
非洲猪瘟不是人畜共患病,不感染人
不合理,致病毒素会随食物链进入人体
第二章
用药与急救
第八单元
1、是药三分毒,为了身体健康,必须做到____________
2、药物可分 和____________
3、用药前必须了解药物的_________________________________________
_______________
4、遇到紧急情况和意外伤害时需要_____________
5、当人突然晕倒或溺水,应 急救电话。
6、当人突然停止心跳,应做________________________________
安全用药
处方药
非处方药
作用与用途、适应症
药品规格、有效期
、用法和用量
急救
拨打120
(胸外心脏按压)
7、当人突然停止呼吸应用 的方法进行急救,最常用的是 法____________
8、出血分 和_____________
9、动脉出血,血色 呈 状在 端,用_____________ 止血,静脉出血,血色 , 流出,在 端用_________ 止血。毛细血管出血,慢慢 ,冲洗伤口,贴上
即可。
人工呼吸
口对口吹气
外出血
内出血
鲜红
喷射
近心
指压法或止血带
暗红
缓慢
远心
指压法或止血带
渗出
创可贴