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教科版四年级下册科学期末综合练习
一、选择题
1.干土壤放入水中冒泡,说明土壤含有( )。
A.空气 B.黏土 C.腐殖质
2.要点亮小灯泡,需要连接一个什么样的电路?( )
A.闭合电路 B.短路 C.断路
3.如图,当开关闭合后,在金属夹A、B之间分别接入硬币、铅笔芯、橡皮和塑料尺,能让小灯泡发光的是( )。
A.硬币和橡皮 B.硬币和铅笔芯 C.橡皮和塑料尺
4.下列对电路检测器的认识中,正确的是_____________。
A.使用电路检测器时,只要检测一次就可以了
B.使用电路检测器前,需要检测它是否能正常工作
C.电路检测器的两个检测头可以直接插在家里正在通电的插座上
5.岩石表面的反光能力是指岩石的( )。
A.透明度 B.光泽 C.反射
6.小华家种了一棵矮生黄玲(西红柿)苗,小华将植株上的一片叶子用黑色塑料袋遮住,3天后小华发现这片叶子( )。
A.整片都变白色 B.边缘白色,里面黄色 C.整片都变黄色
7.植物的茎的主要作用是( )。
A.吸收阳光,支撑植物 B.运输分水和养料,支撑植物
C.吸收阳光,蒸腾水分
8.小潘惊喜地发现房顶上长出了一朵花,一般情况下,这朵花传播种子的方式最不可能是( )。
A.动物传播 B.风力传播 C.水力传播
9.小明在野外捡到一块岩石,用铜钥匙和小刀都不能刻画出痕迹,则这块岩石的软硬程度是( )。
A.较软 B.硬 C.较硬
10.在设计房间照明电路的开关位置时,下列因素中不需要考虑的是( )。
A.睡觉前,方便控制照明灯
B.阅读时,方便控制阅读灯
C.睡觉前,方便控制阅读灯
11.要观察矿物的条痕,最好放在( )上摩擦。
A.白色无釉瓷板 B.水泥地面 C.白纸
12.在探究叶子蒸腾作用的实验中,选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,能观察到什么现象( )。
A.塑料袋内壁有小水珠 B.套着塑料袋的叶子变黄了 C.塑料袋没有变化
13.华华用一根导线和一节电池让小灯泡亮起来,他尝试了下面三种连接方法,( )会发生短路。
A. B. C.
14.科学课上,老师对土壤进行加热,一段时间后发现试管口出现“白气”,说明土壤中含有( )。
A.空气 B.水分 C.黏土
二、填空题
15.墙壁插座内的电是 通过电网输送到各家各户的,直接触摸会致人死亡。
16.植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的 传播到雌蕊的 上,会使子房里的 受精;发育成 。
17.种子里最重要的部分是 ,它是有 的,可以发育成 。
18.植物的茎有 的作用;叶有 的作用。(两空均选填“输送养料”和“制造养料”)
19.将矿物放在 上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的 颜色。
20.我们在实验室做实验时,使用的电源是 ,它提供的是 电;而实验室中的电灯、电脑等用电器的电源是 ,它提供的是 电。
三、判断题
21.电灯泡中的灯丝通常用钨丝做成的。( )
22.西瓜能借助动物传播种子。( )
23.模拟安装照明电路,需要先画设计图。( )
24.我们所食用的土豆、胡萝卜、苹果都是植物的果实。( )
25.观察蚕豆种子结构时,为了方便剥去种皮,要先将蚕豆种子煮熟。( )
26.用电路检测器检测接线盒中的连接情况时,每组接线柱至少需要检测2次。( )
四、连线题
27.不同植物的种子有不同的传播方式,请根据它们的特征连线。
自身传播 轻、带翅或绒毛
水传播 成熟的果实能自动弹开
动物传播 能浮在水面,随水流传播
风传播 带钩或者果实鲜艳、美味、多汁
五、简答题
28.在生活中,我们使用电器用电时应注意哪些?
29.同学们、学了电的知识后,你觉得应该怎样安全用电? (至少写出3条)
30.根据观察和实验,你认为土壤是由什么组成的?
31.如图,星期天,小亮为了得到父母的表扬,打算用湿抹布把家里的台灯擦得干干净净的 ,他这样做有危险吗?为什么?
32.为了更好地研究油菜花,我们还可以到野外油菜地去,油菜地里总有蜜蜂飞来飞去,这对油菜花有什么好处?
六、实验题
33.观察土壤。
小科去爬山时从山上带回一包土壤进行研究。
(1)小科先把土壤倒在白纸上,用手捻一捻,感觉湿湿的,说明土壤中有 (填“水分”或“空气”);再把土壤装进透明玻璃杯中,倒入清水,发现有气泡冒出来(如图),说明土壤中有 (填“水分”或“空气”)。
(2)搅拌水中的土壤,静置一段时间后,发现沉积下来的土壤有 (填“分层”或“溶解”)现象(如图)。
(3)小科另取了三种不同的土壤,准备了三个完全相同的塑料杯,分别在杯底各扎一个大小相同的渗水孔,研究比较土壤的渗水性(如图)。为保证实验的公平性,装入三个杯中的土壤高度要 (填“相同”或“不相同”),倒入杯中的水量要 (填“相同”或“不相同”),并用相同的量筒测量水量。实验后发现,渗水性最好的是 号土壤,渗水性最差的是 号土壤。
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参考答案:
1.A
【详解】土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。干土壤放入水中冒泡,说明土壤含有空气。
2.A
【详解】能够点亮小灯泡的连接都是一个闭合电路,不能够点亮小灯泡的都不是一个闭合电路,电路短路了或者断路了都不能点亮小灯泡。
3.B
【详解】一般情况下,物体按照容不容易导电,分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。橡皮、塑料尺都属于绝缘体,硬币、铅笔芯都属于导体,接入电路中能让小灯泡发光。
4.B
【详解】常用的“电路检测器”是由一节干电池、三根导线、一个小灯泡组装而成,它是根据观察电路检测器中灯泡是否发光来找出电路故障。用“电路检测器”可以检测电路故障,检测前要先切断该电路的电源,然后使电路检测器的两个检测头相互接触,检验检测器是否完好,检测时需要检测3次,保证检测的准确性。我们自制的电路检测器不能检测家庭电器的电路。
5.B
【详解】我们可以从颜色、软硬、形状光滑、光泽、条痕、透明度、条纹等等方面对矿物进行描述。岩石表面的反光能力是指光泽。岩石的矿物的的光泽有玻璃光泽、金属光泽、丝绸光泽。我们可以借助其他物体的反光特性来研究矿物的光泽,所以B符合题意。
6.B
【详解】绿色植物的叶片在阳光下能利用二氧化碳和水制造淀粉等营养物质,同时放出氧气,人们把叶的这种作用称作光合作用。由于小华将植物上的一片叶子用黑色纸遮住,其叶片边缘又无叶绿体,叶子也无法进行光合作用。所以,这片叶子边缘呈白色,里面呈黄色。
7.B
【详解】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用,植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分,从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
8.C
【详解】植物传播种子的方式主要包括风力传播、水力传播、动物传播、弹力传播。
风力传播通常适用于那些种子较轻、具有扁平或带翅膀状的特殊结构的植物。
水力传播适用于生活在水中或水边的植物。种子成熟后,会落到水里,随着水流飘到远方,等停下来的时候在生根发芽。
动物传播:植物的种子会黏附在动物的皮毛、羽毛或身体上,或者在被食用后通过动物的消化系统传播到新的地点。
一般水力传播适用于水边植物,而且水往低处流,不会聚集在房顶。房顶上长出了一朵花,最不可能是水力传播。
9.B
【详解】硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力,它是矿物的重要特征之一。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断,我们可以用指甲、回形针、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。敲开岩石后,用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。能用指甲刻画出痕迹硬度为软;不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙刻画出痕迹硬度为较软;不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹硬度为较硬;用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹硬度为硬。
10.C
【详解】电路有两种连接方法,一是串联电路,二是并联电路。根据对电路连接的认识,串联电路的特点就是电路中开关能够控制每个用电器,而并联电路用电器之间互不影响。在设计房间照明电路的开关位置时,照明灯是睡觉时使用的,阅读灯是阅读时使用的,所以不需要考虑睡觉前,方便控制阅读灯。
11.A
【详解】矿物的颜色是矿物的一大基本特征,但是矿物的表面由于暴露在空气中容易变色,所以要通过观察矿物内部的条痕来确定矿物的颜色。我们可以利用白色无釉瓷板对矿物的条痕进行观察。
12.A
【详解】绿色植物的蒸腾作用是指把植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程。在探究叶子蒸腾作用的实验中,选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个干燥的塑料袋,我们会看到塑料袋内壁有小水珠,这就是叶子蒸腾的小水珠。
13.C
【详解】使用电池的时候,不允许用导线把电池两极连接起来,这样连接会形成短路。短路时,电线和电池会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很快坏掉,甚至可能爆炸。C用导线把电池两极连接起来,这样连接会形成短路。
14.B
【详解】土壤,是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体,是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。老师对土壤进行加热,一段时间后发现试管口出现“白气”,说明土壤中含有水分。
15.发电厂
【详解】我们将能产生电的装置称为电源。电流是电源提供的,电源分为交流电和直流电。墙壁插座内的电是发电厂通过电网输送到各家各户的交流电,高达220V,直接触摸会致人死亡。
16. 花粉 柱头 胚珠 种子
【详解】一朵花主要是由萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成。雄蕊包括花药和花丝两部分,其中花药里藏着许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房三部分。植物的花蕊分成雄蕊和雌蕊,雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使子房里的胚珠受精;发育成种子。
17. 胚 生命 一株植物
【详解】种子包括种皮和胚,胚是种子的重要部分,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。种子里最重要的部分是胚,胚是有生命的,可以发育成一株植物。
18. 输送养料 制造养料
【详解】植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,制造出养料,并释放氧气。植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。运输水分的方向是从下向上,运输养料的方向是从上向下。植物的花经过传粉受精能够发育成果实,果实包含种子,能繁殖后代。
19. 白色无釉瓷板 条痕
【详解】物体有不同的软硬,矿物也有不同的软硬,不同的矿物有不同的条痕。将矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕迹就是矿物的条痕。在识别矿物时,矿物的条痕颜色比矿物外表的颜色更可靠。
20. 干电池 直流 发电厂 交流
【详解】电流是电源提供的,电源分为交流电和直流电。我们在实验室做实验时,使用的电源是干电池,它提供的是直流电;而实验室中的电灯、电脑等用电器的电源是发电厂,它提供的是交流电。
21.√
【详解】灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制,这是因为钨是熔点最高的金属,高温时钨丝不易熔化。
22.√
【详解】果实和种子的结构与种子散播的方式是相适应的。植物把种子传播到远处,有利于生命的延续。西瓜的味美多汁,吸引动物来食用,把它的种子传播出去。
23.√
【详解】电路有两种连接方法,一是串联电路,二是并联电路。根据对电路连接的认识,串联电路中电流只有一条路径,用电器之间工作的时候是相互影响的;而在并联电路中有多条路径,用电器之间工作的时候是互不影响的。模拟安装照明电路之前,可以先画一画电路设计图,先标出电灯、开关的位置,再画导线如何连接。
24.×
【详解】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,苹果可食用的部分是果实,土豆可食用的部分是变态茎,胡萝卜可食用的部分是根。
25.×
【详解】观察蚕豆种子结构时,为了方便剥去种皮,可以将蚕豆用水浸泡一天。不可以煮熟蚕豆,煮熟会破坏蚕豆内部的胚。
26.√
【详解】可以应用电路检测器检测电路中的故障。每次检测前,先将两个检测头互相接触一下,看看小灯泡能否亮起来。用电路检测器检测接线盒中的连接情况时,每组接线柱至少需要检测2次。
27.
【详解】植物散播种子的方式是多种多样的,这是由它们自身的特征所决定的。种子的自然传播方式大体是四种方式,水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。根据植物种子的传播方式,果实在成熟时会突然炸裂,属于弹射传播;轻、带翅或绒毛的是风力传播;有小刺或多肉好吃是动物传播;生长在水边散落时能滚动是水力传播。
28.不要使用金属碰电,手湿不能触碰电源;
不能使用湿布擦灯具、开关等电器用具;
不要赤手赤脚去修理或移动家中带电线或电器 ;
正确使用电源线,不得乱拉、乱接电线。
【详解】1.不赤手赤脚去修理或移动家中带电的线路或设备,如台扇、洗衣机、电视机等等,以免触电。2.不用金属碰电,手湿不碰电源,不用湿布擦灯具、开关等电器用具。3.正确安装三孔插座,不随意将三眼插头改成两眼插头。4.正确使用电源线,不乱拉、乱接电线。5.不私自在原有的线路上增加用电器具。6.正确使用家用电器。不使用不合格的用电设备。7.养成良好习惯。无人看管的情况下,将电熨斗、电吹风、电炉等电器电源插头拔下。8.正确使用电源线。禁止用铅线、铜线等替代熔线用作保险丝等等。9.使用漏电保护器,预防人身触电和电气火灾的发生。
29.(1)不能用湿手接触带电设备(2)不能用湿布擦拭带电设备(3)不能将湿毛巾挂在电扇或电热取暖器上等。
【详解】日常使用的电有交流电和干电池电,交流电有220V的高压电,会致人死亡。电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类,人体只能承受低于36V 的电。所以(1)在家里的时候,一般遇到雷雨天气的时候请尽快的关闭电源,并且拔掉插头,以免发生电器烧毁现象。(2)在走路经过高压电线的时候,请不要靠近,大家不要因为好奇而去探个究竟,应该远离高压电线。(4)在大家刚刚洗完手的时候,手是湿哒哒的,没有干的情况下不要去触摸电线,以免发生触电现象。(4)自己的家里,要保持干燥,特别是电线电源的地方,如果很潮湿,也是很容易发生电路被烧毁引起火灾的。(5)对于自己家的儿童,作为大人我们应该看护好自己的孩子,以免小孩去玩电线,同时电线发生漏电的可能。
30.土壤是沙砾,沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。它为植物提供了养料和水分,为动物提供了生存的栖息地,也为人类提供了住所和制作物品的原料。土壤是沙砾,沙、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。
31.不会得到表扬。因为水是导体,用湿抹布擦的话会容易触电。
【详解】关于安全用电的常识,不用湿手触摸电器开关,更不能用湿抹布擦用电器。因他此不会得到表扬,肯定会被批评。因为水是导体,用湿抹布擦的话会容易触电。
32.有利于油菜花传粉。
【详解】为了更好地研究油菜花,我们还可以到野外油菜花地去,油菜花地里总有蜜蜂飞来飞去,蜜蜂在采食花粉的过程中,帮助油菜花进行传粉。
33. 水分 空气 分层 相同 相同 1 2
【详解】(1)土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。先把土壤倒在白纸上,用手捻一捻,感觉湿湿的,说明土壤中有水分;再把土壤装进透明玻璃杯中,倒入清水,发现有气泡冒出来(如图),说明土壤中有空气。
(2)搅拌水中的土壤,静置一段时间后,发现沉积下来的土壤有分层现象,颗粒较大的沙砾沉积在杯底,颗粒较小的在上层。
(3)人们按照土壤中含沙量的多少,分为沙质土、黏质土、壤土。人们根据土壤中所含沙粒和黏粒量的多少,把土壤分为三类:含黏粒多的土壤叫黏质土;含沙粒多的土壤叫沙质土;沙粒和黏粒的含量差不多的土壤叫壤土。在实验过程中,看到三种土壤透水性能不同。结论:渗水性从强到弱依次为沙质土、壤土、黏质土。研究比较土壤的渗水性。为保证实验的公平性,装入三个杯中的土壤高度要相同,倒入杯中的水量要相同,并用相同的量筒测量水量。实验后发现,渗水性最好的是1号土壤,渗水性最差的是2号土壤。
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