(共7张PPT)
第一课 音乐与人生
音乐故事
高山流水遇知音（俞伯牙与钟子期）
诸葛亮与空城计
列宁与贝多芬《热情奏鸣曲》
结论：兴于诗，立于礼，成于乐。（孔子）
音乐知识
协奏：是指一件乐器与乐队协同演奏的器乐演奏形式。如小提琴协奏曲《梁祝》， 钢琴协奏曲《黄河》等。
音乐的“基本要素”有：音的高低、长短、强弱和音色。
常用的“形式要素”有：节奏、旋律、和声、音色、力度、速度、调式、曲式等。
《草原放牧》 吴祖强、王燕樵、刘德海曲
琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分
A、引导学生通过快速阅读相关资料了解学习作品的的创作背景以及曲作者生平。
B、引导学生回答和草原有关的乐器、民族、音乐作品等。
C、分析音乐作品的相关主题，分别示范演奏，引导学生加深对作品的印象，使他们逐步领会音乐语言的特点。
D、完整欣赏。
《草原小姐妹》 各主题乐谱
《第六交响曲》（悲怆） 【俄】柴可夫斯基曲
A、引导学生通过快速阅读相关资料了解学习作品的的创作背景以及曲作者生平，重点掌握作品的时代风格。
B、分析并示范演奏相关主题，引导学生加深对作品中不同主题的理解。
C、对于作品所表现出的“哀歌”或“安魂曲”般的情绪要加以重点分析。
D、局部欣赏。
《第六交响曲》各主题乐谱
课堂总结
兴于诗，立于礼，成于乐。（孔子）
