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1教学目标
让同学们通过学习这首歌曲,懂得在中国的传统文化中有一种‘大爱’即胸怀天下,善对苍生。相信爱,相信这个世界有善的存在,用善良去对待一切。
2学情分析
让同学们通过学习这首歌曲,懂得在中国的传统文化中有一种‘大爱’即胸怀天下,善对苍生。相信爱,相信这个世界有善的存在,用善良去对待一切。
3重点难点
重点是要让孩子们感受到“大爱”无疆的意义。对于歌曲本身的乐理知识,应该是难点部分。降B大调;歌曲拍号;小节以及四二拍的强弱关系。
4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】歌曲介绍
2008年5月12日14点28分,四川汶川发生8级大地震,地震震毁了千千万万个家庭,也震憾着亿万同胞的心。各界人士纷纷举行募捐仪式,大家众志成城,心悬一线,共同为四川人民重建美好家园奉献爱心。值得一提的是,众多歌手在地震发生后,连夜赶制出赈灾歌曲,用歌声为灾区人民祈祷,祝福……
活动2【讲授】歌曲的意义
爱,是指对人或事物有很深的感情。
爱,就是不求任何回报的,不做任何要求的,理智的,不间断的向对方付出,然后自己收获的是无限的开心与快乐。
“爱”字在中文里有着许多解释,由某种事物给予人满足(如我爱吃这些食物),或为了某些东西而愿意牺牲(如爱国心)。可以用来形容爱慕的强烈情感、情绪或情绪状态。
爱包括对恋人的爱、对家人的爱,对朋友的爱,对老师的爱等等。
在中国传统文化中,有一种“大爱”。这是超越普通情爱,珍爱,关爱的。“大爱”的本质是仁,先贤孔子所言“仁者爱人”,即胸怀天下,善对苍生,这就是儒家对仁的标准的诠释。
歌曲《相信爱》就是在地震发生后的48小时,由音乐人郭峰作曲,张骥作词,由300多名歌名手共同录制完成的。参加录制的歌手有那英、韩红、庞龙、谭晶、张靓颖等,这也是近20年来参加人数最多的一次群星合唱和音乐电视拍摄。
相信爱,就是相信这个世界有善的存在,用善去对待一切。放眼今日的中国,我们真正缺失的往往就是善,所以,才要提倡全社会追求真,相信善,崇尚美。
我们最终要达到的目的,就是内心充满善意,不懈追求完美,完善社会公正,达到内心超越。通俗来讲,这也是共产主义的最终使命。
活动3【讲授】3
本节课有8个活动。1.看形辨乐器;2.思考;3.歌曲介绍;4.乐理知识;5.试听歌曲;6.学唱歌曲;7.检测与评价;8.实践与创造
、
活动4【练习】歌曲试唱
当风雨淋湿梦想的翅膀当彩虹还没映照你脸庞伸出手它代表想要的温暖相信爱会有无限的希望用微笑回答所有的迷惘用眼睛串成友爱的光芒不孤单当我知道你就在身旁相信爱就是改变的力量相信爱是永恒不变的期待相信爱是幸福的主宰相信爱把最美的心愿连起来爱天长爱地久爱同在相信爱是永恒不变的期待相信爱是幸福的主宰相信爱把最美的心愿连起来爱天长爱地久爱同在爱天长爱地久爱同在
活动5【测试】5
通过分组跟伴奏,让同学们自己来评价以及打分。
活动6【作业】观看
观看《相信爱》MTV,结合之前的歌曲学唱,与同学展开讨论,并说说自己对这首歌曲的感受。
测评练习
练习:课后每位同学寻找和运用两种以上的生活用品来创造音乐。
测评:以小组为单位利用生活中的用品分工合作演奏一曲音乐作品,下次课各小组展示评比。
1教学目标2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
1教学目标2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】IPA and Phonics
实际上本课不属于任何册的任何一课,却又可以服务于每一课。音标与英语直拼法的结合学习,是帮助学生形成自学能力,有助学生终生学习的。
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