(共24张PPT)
C
北师大版四年级数学下
册
第五单元认识方程
字母表示数
宜
老师寄语:
学数学,用数学,学以致用我快乐;
勤动脑,多思考,合作交流我提高。
游戏
“猜数字
新知学习
活动一:儿歌…《数青蛙》
1只青蛙4条腿,
2只青蛙8条腿,
3只青蛙12条腿,
你能接着往下编吗?
新知学习
活动一:儿歌-…《数青蛙》
你能用你喜欢的方式概括这首儿歌吗?
1只青蛙4条腿,
2只青蛙8条腿,
3只青蛙12条腿,
●
活动要求:
①用字母概括整首儿歌;
②记录下你的概括方法;
③让别人读得懂你的记录方式。
活动二:
下面的想法你同意吗?说说你的理由。
1、a只青蛙a条腿。
2、a只青蛙b条腿。
3、a只青蛙4×a条腿。
新知学习
我们发现:
青蛙的只数×(4)=腿的条数
用α表示青娃的只数,用字母表示淘气说的儿歌
新知学习
用ā表示青娃的只数,用字母表示淘气说的儿歌。
1只青蛙4条腿,
2只青蛙8条腿,
3只青蛙12条腿,
a只青蛙4×a条腿。
活动三:探究学习(用字母表示下面的儿歌。)
1只青蛙,1张嘴,2只眼睛,4条腿,
2只青蛙,2张嘴,4只眼睛,8条腿,
3只青蛙,3张嘴,只眼睛,条腿,
明确青蛙的只数与眼睛数、嘴数、腿
数之间的关系。
青蛙的只数×(
)=青蛙的嘴数
青蛙的只数×(
)=青蛙的眼睛数
青蛙的只数×(
)=青蛙的腿数
活动三:探究学习(用字母表示下面的儿歌。)
1只青蛙,1张嘴,2只眼睛,4条腿,
2只青蛙,2张嘴,4只眼睛,8条腿,
3只青蛙,3张嘴,
只眼睛,
条腿,
只青娃,
张嘴,
只眼睛,
条腿。
这里的字母可以表示从1开始的任意自然数:
活动四:说一说生活中什么时候还用到字母表示数。
今年我10岁
妈妈36岁
妈妈比你大
26岁
37
12
38
n+26
有没有什么好办法?
0
温馨是示:
用含有字母的式子表示数量关系的时候,字母所取的数值,
要符合生活数值。
第一关:轻松歌唱!
(用一句话说说下面的儿歌)
1朵梅花5个瓣;
2
周有7天;
2朵梅花10个瓣;
2周有14天;
3朵梅花15个瓣;
3周有21天;
n朵梅花5×n个瓣n周有7×n天
第二关:扬帆起航!(填空)
1只手有5个手指,
我们每76年才能见到一次
2只手有10个手指
的哈雷彗星,在公元s年
出现后,再一次出现将是
n只手有
个手指。
公元
年。
摆1个三角形需要3根小
在第一层摆了2个圆片,
棒,
摆2个三角形需要6根小
在第二层摆了3个圆片,