2023-2024学年八年级下册第五六单元学情评估历史试题（含答案）新人教版

第五、六单元学情评估
一、选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分)
1．该军种有“大国重器”的美誉，是中国战略威慑的核心力量，也是中国大国地位的战略支撑。“该军种”是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A．陆军 B．火箭军 C．空军 D．海军
2．俄乌冲突的爆发与持续，使国防建设再次成为人们探讨的重要话题。下列国防建设成就中属于改革开放以来的是(　　)
A．建立华东军区海军 B．第一颗氢弹爆炸成功
C．组建第二炮兵部队 D．“辽宁舰”交接入列
3．下面图片展示的是不同时期我国人民军队的装备情况，这些图片反映出人民军队(　　)
A．现代化水平不断提高 B．组织架构实现革命性重塑
C．实战化演习再创新高 D．服从国家现代化建设大局
4．毛泽东在新中国成立的那一天，就向全世界宣告：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”据此可知，我国奉行的外交政策是(　　)
A．和平共处五项原则 B．独立自主的和平外交政策
C．“求同存异”的方针 D．全方位外交
5．1954年10月，周恩来指出：“它不应该只限于处理中印和中缅关系，它也可以适用于全亚洲，甚至全世界各国。”“它”是指(　　)
A．全方位的外交政策
B．和平共处五项原则
C．“求同存异”的方针
D．独立自主的和平外交政策
6．下面的照片是周恩来总理在万隆会议上发言的场景。该照片可以用来说明(　　)
A．中国首次提出和平共处五项原则
B．中国力争恢复在联合国合法席位
C．中国加强同亚非各国的团结合作
D．改善中美关系成为两国共同要求
7．当年在外交部欧美司工作的周南说：“26届联大的两阿提案能通过，在当时的国际社会上是件惊天动地的大事。……表决结果一出来，许多非洲国家代表都站起来了，热烈鼓掌。”周南回忆的重大事件是(　　)
A．和平共处五项原则的首次提出
B．周恩来提出“求同存异”的方针
C．中国恢复在联合国的合法席位
D．中国与美国正式建立外交关系
8．美国总统尼克松在一份对外报告中说，如果没有中国这个拥有7亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。为此他(　　)
A．遏制中国的经济发展 B．以敌视态度对待中国
C．谋求中美关系正常化 D．放弃美国的国家利益
9．近年来，中国特色大国外交全面推进。下列邮票反映出我国的外交(　　)
A．实现了中美关系的正常化
B．形成了全方位的外交布局
C．提出了“求同存异”的方针
D．出现了与各国建交的高潮
10．“一个非白人的国家第一次打开了军事技术中最深奥的秘密。中国人已插足于一个过去只有西方民族才能进入的领域。”美国人的评价针对的是(　　)
11．2022年4月16日9时，神舟十三号搭载航天员翟志刚、王亚平、叶光富在太空驻留六个月后成功着陆。我国实现载人航天的标志是(　　)
A．东方红一号的发射成功 B．神舟一号飞船发射成功
C．神舟五号飞船发射成功 D．神舟七号飞船发射成功
12．袁隆平发明的“三系法”籼型杂交水稻技术，使中国杂交水稻研究水平始终处于世界领先地位；他91岁高龄时，还坚持在三亚基地开展科研工作。据此可知，他(　　)
A．致力创新、崇尚劳动 B．诚实守信、乐于助人
C．艰苦朴素、乐观自信 D．勤政爱民、廉洁奉公
13．1956年，中国的出版事业空前繁荣，文艺书籍有9375种，比1952年增长了87%；哲学社会科学书籍出版3723种，同比增长了170%。这一时期我国出版事业的空前繁荣主要得益于(　　)
A．人民实现当家做主
B．“一五”计划的推动
C．三大改造的完成
D．“双百”方针的提出
14．不同时代有不同的家庭财富标志。下表是改革开放以来家庭财富标志的变化，反映出(　　)
70年代末“三转一响” 80年代“四大件” 90年代“三金” 2000—2010年“一动不动”
A.经济持续增长使农业结构不断优化
B．经济发展使人民生活水平不断提高
C．经济持续发展使就业观念不断变化
D．工业技术进步使产品质量不断提升
15．下图所示知识结构，空白处的内容应为(　　)
A．经济建设谱华章 B．外交事业结硕果
C．国防战略促崛起 D．传统文化焕新颜
二、非选择题(本大题共3小题，16题18分，17题19分，18题18分，共55分)
16．中华人民共和国成立后，中国人民解放军获得了长足发展，为国家和人民的安全、社会经济的发展筑起了一道钢铁长城。结合所学知识，回答下列问题。
【大国利器·为中华奠基】
材料一
(1)图一和图二分别反映了我国哪一成就？图三中受检阅的核导弹方队的主要任务是什么？(8分)
【十年磨剑·铸就军事奇谈】
材料二　1961年，中共中央决定重点发展以导弹、原子弹为代表的尖端技术，加速国防科研和国防工业的发展。在“自力更生，奋发图强”方针的指导下，我国国防科研克服难以想象的困难，连续取得令世界瞩目的巨大成就。
(2)依据材料二并结合所学知识，分析我国国防建设“连续取得令世界瞩目的巨大成就”的原因。(6分)
(3)【面向未来·思考使命担当】中华人民共和国成立后，中国人民解放军获得了长足发展，成为捍卫中华人民共和国的钢铁长城。对此，请你谈谈自己的感想。(4分)
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一　我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。
——周恩来《在亚非会议全体会议上的发言》
材料二　一个更为显著的变化是在外交领域，在不断加深与亚、非、拉国家友谊的同时，20世纪70年代，新中国一步步打开西方世界的封锁，为国家发展开拓了新的空间。
——《筑梦中国》解说词
材料三　依靠综合国力和发展需要，中国成功地举办了多次国际盛会，如2008年在北京举办的第29届夏季奥运会，2010年在上海举办的第41届世界博览会，2014年在浙江乌镇举办的世界互联网大会，2022年在北京、张家口举办的第24届冬季奥运会等。一系列国际盛会的举办，向世界展现了一个自信、开放、包容、友善的中国。
(1)根据材料一，指出周恩来在万隆会议上提出的外交方针。中国代表团的参会如何有利于我国进一步开展外交工作？(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，举两例说明20世纪70年代新中国外交“为国家发展开拓了新的空间”。(4分)
(3)根据材料三，概括“一系列国际盛会的举办”向世界展现了中国怎样的形象。中国特色大国外交形成了怎样的布局？综上所述，谈谈你对外交发展的认识。(9分)
18．通过各种社会实践活动了解身边的历史是历史学习的重要途径之一。阅读材料，回答下列问题。
【社会调查】材料：采访实录
采访者：方方(化名，某校八年级学生)；
口述者：妈妈；
采访时间：2023年5月1日
方方：我们历史课有一个口述历史的作业，您能给我讲讲您小时候印象比较深刻的事情吗？
妈妈：小时候我随着父母住在陕西山沟沟的工厂里。我爸爸为了给我和弟弟增加营养，想买些鸡蛋。可是那个时候是不允许随便做小买卖的。一般一家最多也就能存十来个鸡蛋，要买一篮子鸡蛋，要跑好多家，用掉差不多一天的时间。
后来虽然说比之前物质稍微丰富了一点，但是买很多东西都得要票。我记得那时候住在北京的爷爷家里，还有副食本。副食本就是每家按人口定量的，买个芝麻酱呀，花生瓜子啊这些的，那都得要凭本去买的。
方方：是吗，那多麻烦呀！
妈妈：这不是麻烦的问题，关键是物质匮乏，你要是想买什么就买什么，那有人可能就买不到了。所以呢，就是在有限的这些资源里，要让大家都能有，那就只能靠这个定量供应了。你想想现在，改革开放这么多年了，你看看现在，物质多丰富呀！从你小时候你就知道，你想吃什么，爸爸妈妈就给你买什么。
方方：对呀。
(1)从采访实录妈妈的叙述中能看到改革开放前后的哪些变化？结合所学知识，解释变化出现的原因。(8分)
变化 变化原因
改革开放前农民不能随便做小买卖，改革开放后农民可以在市场上出售农产品
(2)如果你要向长辈了解改革开放前后社会生活的变化，你会选择什么主题(领域)，设计什么问题？(要求：问题具体，指向明确)(10分)
答案
一、1.B　2.D　3.A　4.B　5.B　6.C　7.C　8.C　9.B　10.A　11.C　12.A　13.D　14.B　15.B
二、16.(1)图一：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；图二：1970年，中国第一颗人造地球卫星——东方红一号成功发射。主要任务：主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。
(2)党和国家的重视；科研工作者自力更生、艰苦奋斗的结果；人民群众的支持等。
(3)我们为国家取得的辉煌国防建设成就而感到自豪；中国人民解放军已成为捍卫国家主权、维护世界和平的坚定力量；我们要继续沿着科技强军之路走下去，由强军到强国，避免历史悲剧重演。(至少两点，言之有理即可)
17．(1)外交方针：“求同存异”的方针。如何：中国代表团参加万隆会议，既拓展了我国的外交资源，又加强了我国同亚非各国的团结与合作。(言之有理即可)
(2)中国恢复在联合国的合法席位，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用；尼克松访华，中美关系开始走向正常化；中美建交，引发西方国家与中国建交热潮等。(举两例即可)
(3)形象：负责任的大国形象。(或自信、开放、包容、友善的形象。)布局：形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。认识：综合国力是国家外交的基础；国家利益是外交的根本出发点；外交可以提高国家的国际地位，促进国家的发展。(言之有理即可)
18．(1)变化：改革开放前买很多东西都得要票，改革开放后想买什么就买什么；改革开放前定量供应，改革开放后想吃什么就能买什么。变化原因：改革开放前，由于经济发展水平低，商品供应严重匮乏，国家对生产和供应加以控制；改革开放后，随着生产力的迅速发展，物质丰富起来，购物的各种凭证也相继取消，成为往事了。
(2)示例：主题(领域)：改革开放前后服饰的变迁；问题：改革开放前和改革开放后服装发生了怎样的变化？
主题(领域)：改革开放前后饮食的变化；问题：改革开放前和改革开放后饮食发生了怎样的变化？
主题(领域)：改革开放前后住房的变化；问题：改革开放前和改革开放后住房发生了怎样的变化？
主题(领域)：改革开放前后交通的变迁；问题：改革开放前和改革开放后交通发生了怎样的变化？