(共28张PPT)
明快洒脱·俊朗多姿——水粉画
（静物照片写生）
教学目标：
1、通过欣赏和观察实物，激发学生的绘画热情。
2、通过对色彩基础知识的学习掌握、运用实践加以理解、掌握。
3、学会水果类静物照片写生。
教学重点和难点：
重点在于掌握色彩写生中的几大对比关系。
难点在于静物临摹到写生的衔接过渡
构成色调的三要素
1.固有色
2.光源色
3.环境色
固有色
指物体在一般白日光线照耀下经常呈现的色彩，我们视其为该物体的固有色，例如黑头发、蓝天、白云、红苹果等，其中的黑、白、蓝、红就是固有色。
光源色
指发光源的色彩，例如太阳光、灯光、火光等的色彩。直射太阳光偏暖，一般画室的光线是从室外射进来的漫射光，色调偏冷。
环境色
物体周围环境对物体反射的色彩以及物体之间相互作用的色彩。环境色常在暗部反光带出现，一般情况是物体表面越光滑，环境色的互相影响就越大。
色调
色调是一幅画总的色彩感觉，是大的色彩效果。色调的形成，与光的照射、物体的固有色、环境色的相互映衬是分不开的。当光源色是暖的并物体的固有色多呈现暖色，画面就形成暖调子，光源色是冷的就形成冷调子，当光线很强的时候就形成亮调子，光线弱就形成暗调子。
“涂”的表现手法
笔上调满颜料，在画面上到处涂刷所需要的色彩关系，注意色彩的自然衔接和笔触的变化，用笔宜大一些。
“摆”的表现手法
按照物体形体结构的走向，一笔一笔地把色彩摆在画面上，要求用笔肯定、有力。
“擦”的表现手法
又称“扫”，从字面意思即可理解为在画面上快速揉擦。分为干擦和湿擦。干擦可以表现物体的粗糙和某些物体的边缘，起色彩虚实过渡的作用。湿擦是用干净的笔在色彩未干和浓淡不匀的地方轻擦，可使笔触不明显，多用在湿画法中。
“点”的表现手法
一般用来点物体的高光、画树叶、花瓣等。要求用笔准确、肯定。
容易出现的问题
“脏”
“粉”
“花”
“燥”
“灰”
水粉写生中几个问题
水粉静物写生的步骤
一、构图（起稿、打形）。
这一步要注意构图合理（包括物体的空间布局）。同时，准确把握好物体的造型结构和透视关系。
二. 铺大色调
这一步主要解决明暗的空间变化,也就是我们前面所学的素描关系。
三、铺大体色
要凭着对物体的第一感觉把颜色用大色块铺出来，注意素描关系和色彩的冷暖关系的变化。
四、深入刻画（塑造）
这一步要把画面的整体关系充分的体现出来，把物体的质感、量感等表现出来。
五、调整统一
这一步主要是多看、多想、少动笔，把画面冷暖关系、虚实、强弱等关系调整好。
作品欣赏
