四年级下册科学大象版1 我们的豆苗（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
第一单元
1.我们的豆苗
关于种子的萌发，我们知道些什么？
关于种子的萌发，我们知道些什么？还有哪些问题？
设计一组绿豆种子发芽是否需要空气的对比实验。
种子萌发的条件
种子萌发需要空气吗？
实验计划
研究问题：种子萌发需要空气吗？
实验准备：两组数量、大小、颜色相同的绿豆种子。
实验方法：
1.让一组绿豆种子接触空气，保持湿润。
2.另一组绿豆种子接触不到空气，保持湿润。
实验过程：
1.给两个锥形瓶各装入7粒绿豆种子，贴上序号①和②。
2.给锥形瓶注水，让①号瓶中的水淹没种子的一半，②号瓶中的水完全淹没种子。
3.放在窗台上，每天进行观察并记录。
观察记录
思考
在这个实验中，哪些条件一样？哪些条件不一样？
相同条件
不同条件
两个瓶子一样
种子的数量一样
瓶子放在相同的环境
种子没有接触空气
结论：种子的萌发需要（ ）。
我们知道植物的生长需要阳光和水分，温度对植物的生长是否有影响呢？
把发芽的豆苗平均分成两盆，分别放在温度不一样的地方，其他条件保持相同，观察并记录它们的生长情况。
观察记录
种子的萌发需要适量的水分，充足的空气和适宜的温度。植物的生长还需要阳光，他们是植物维持生命不可缺少的条件。
课堂练习
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