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1教学目标：通过山水画的欣赏与学习，提高学生的中国画综合素养，进一步了解山水画的发展规律，掌握山水画的临摹技巧，并逐步学习山水写生技巧2学情分析：山水画为本民族特有的艺术学科，有悠久历史。中学生学习中国画可以激发民族自豪感。多数学生在小学初中阶段接触过中国画和书法，对水墨有一定的感受能力，但缺乏对山水画的风格的深入了解和技法的学习3重点难点：教学重点：1、了解中国山水画的发展史。初步掌握山水画的技法。教学难点：1、山水画的技法：勾、皴、点、染。2、水和墨的交互运用。3、生宣纸的渗化效果及水份的控制4教学过程
4.1 第一学时
教学活动
活动1【导入】导入新课
打开课件第一及第二张
风景——山河——江山——山水
中国人的山水情怀
活动2【讲授】讲解新课
1. 什么是中国画
用中国特有的毛笔在中国特有的宣纸上绘制具有强烈中国形式美感的民族绘画，自成体系，历史悠久。
2. 什么是山水画
中国画的学科之一，描绘山河大地等自然景观。通过表现阴晴雨雪等境象，体现绘画者个人的笔墨情趣和心理世界。
3. 山水画简史
打开课件第四张 依次到第十一张
（1）产生：晋宋时期。以敦煌壁画、顾恺之为代表。
（2）发展：隋唐时期。以展子虔、吴道子为代表。
（3）成熟：① 五代北宋时期。以范宽、董源为代表。
② 南宋时期。以马远、夏圭为代表。
（4）巅峰：元时期。以赵孟頫，黄公望等元四家为代表。
（5）变化：明清时期。以沈周等吴门四家、石涛为代表。
4. 中国画的工具（文房四宝） 打开课件第十二张
笔：有大小、长短、软硬之分。
纸：分生宣、熟宣、半生熟宣三类。
墨：分油烟墨、松烟墨两种。
砚：端砚、歙砚、洮砚、澄泥砚。
▲色料：矿物原料有朱砂、石青、石绿、赭石等。
植物原料有花青、藤黄、胭脂等。
5．怎样学山水画 打开课件第十三张
（1）勾：勾勒出树石的外轮廓及主要结构。
（2）皴：以不同的笔法表现树石的质感及纹理。
（3）点：点出石头上的苔藓、树叶及远树。
（4）染：渲染出树石的色彩。
6. 树石画法 打开课件第十四张 依次到第十六张
山石的皴法：大小斧劈皴，长短披麻皴，牛毛皴，荷叶皴，乱柴皴。
叶法：夹叶——三角形、圆形、介字形
点叶——个字点、介字点、胡椒点、小混点、松针
7. 笔法（演示）打开课件第十七张
（1）中锋
（2）侧锋
（3）顺逆锋
（4）锋的方向变换
8. 墨法
（1）墨分五色：浓、淡、干、湿、清
（2）破墨法：浓破淡、淡破浓、水破墨、墨破水
（3）积墨法
（4）初学常犯错误：因水份太多而渗化
9. 示范
10. 课堂练习 打开课件第十八张
活动3【讲授】总结
中国山水画历史悠久，名家辈出。这堂课我们欣赏了众多古代的优秀作品。领略了中国优秀传统文化，并初步掌握了山水画的基本技法，得到美的熏陶。我们有责任把优秀的文化传承下去。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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