【2024中考模拟新题速练】词语（广东专版）试卷（含答案解析）

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【新题速练】词语（广东专版）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．（2024·广东广州·一模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）
A．他凭借出色的口才和逻辑推理能力，在辩论会上强词夺理，取得最终的胜利。
B．国宝级文物《清明上河图》浮光掠影地展现了北宋都城东京的繁华面貌。
C．近年来，全球客商因为广州优异的营商环境和一系列的改革政策而纷至沓来。
D．在班会课上，班主任教导同学们既要有必胜的信念，也要有一意孤行的态度。
2．（2024·广东广州·一模）下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
A．他认真听讲、努力学习、认真完成作业，终于取义成仁，在考试获得了理想成绩。
B．同学们毕业后再回母校，最喜欢和班主任小王老师坐在操场聊天，享受天伦之乐。
C．虽然这个玩具摔碎了，但他妙手回春，一会儿工夫就把摔碎的玩具修得完好如初。
D．生活中，那些善于观察、勤于思考的人大都文思敏捷，写起文章来总是一气呵成。
3．（2024·广东广州·一模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）
A．贯通黄埔南北的开放大道，助力区域经济发展，是名副其实的财富大道。
B．美术课上，小张老师信手拈来，仅寥寥几笔，就画出了一株美丽的兰花。
C．百日誓师后，为了考上理想的高中，我们班的同学挑灯夜战，无所不为。
D．这兄弟俩出身于音乐世家，爱好大相径庭，都偏好风格高雅的古典音乐。
4．（2024·广东广州·一模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）
A．莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座瑰丽的艺术宫殿。
B．多少年来，几代执着的中国人殚精竭虑地为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
C．司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，断章取义，终著成《史记》一书。
D．广东加快湾区融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、一气呵成。
5．（2024·广东广州·一模）下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．番禺深厚的历史文化与丰富的旅游资源，让其成为当之无愧的旅游大区、强区。
B．表现自然之美要有好山水，还得有善于捕捉镜头的摄影师，两者相得益彰。
C．广州菜和潮汕菜在烹饪技法、选料方面大相径庭，但是它们同属粤菜菜系。
D．国际银行家绞尽脑汁、殚精竭虑、无所不用其极地谋取垄断一国的货币发行权。
6．（2024·广东清远·一模）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A．除夕之夜，我们全家人欢聚一堂，共享天伦之乐。
B．圆明园的断壁残垣，见证了我们民族的耻辱。
C．在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，络绎不绝，因此对当今的广大青少年进行“孝道”的教育是非常必要的。
D．襄阳的孝子程威带母上学，打工救母，休学侍母的感人肺腑的事迹，引起社会各界的广泛关注。
7．（2024·广东珠海·一模）下列语句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．沉浸式体验与研学旅行相结合，给人以身临其境的感受，满足学生“求新、求奇”的心理，使学生在行万里路中读好万卷书。
B．梦想不能信手拈来，成功不靠纸上谈兵，凡奔忙打拼的人，都有着强烈的责任感。
C．他从小就立志从医，常常在劳动之余阅读能找到的医书，并寻章摘句，认真抄录后进行研究。
D．舞台方寸地，一转万重山，不用道具，京剧演员也可以做到惟妙惟肖。
8．（2024·广东中山·一模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）
A．苏轼的《寒食帖》写得苍凉惆怅，通篇书法起伏跌宕，迅疾稳健，痛快淋漓，一气呵成。
B．《散乐图》取材于辽代壁画，生动再现了辽沈大地的灿烂文化和多民族契合发展的深厚沉淀。
C．我们应该身临其境地为他人着想，如果有感冒症状应自觉戴上口罩。
D．报告会上，他对推进“非遗+旅游”跨界融合发展高谈阔论，丰富了乡村旅游的文化内涵。
9．（2024·广东茂名·一模）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．他这几天不知为何有点心神不宁，坐立不安，整个人看起来非常憔悴。
B．这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。
C．要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。
D．老师带领同学们到森林里玩耍，同学们快乐得像一群小鸟。老师的身心得到了放松，同学们的视野开阔了不少，真是各得其所。
10．（2023·广东广州·一模）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）
A．我们不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细想。如此持之以恒，必有收获。
B．蜀道诗歌的内容、题材丰富，在唐代诗歌中鹤立鸡群，吸引了后代学者纷纷深入研究。
C．在社会和经济飞速发展的过程中，互联网技术和大数据的应用扮演了推波助澜的角色。
D．进入初三以来， 一向学习成绩平平的王红特刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。
11．（2023·广东东莞·二模）下列词语使用不恰当的一项是（ ）
A．2022北京冬奥会和冬残奥会组织委员会商酌决定以“冰墩墩”和“雪容融”为吉祥物。
B．在交响乐团和合唱团恢弘音乐的烘托下，交响清唱剧《江姐》的唱段把观众带到了过去的峥嵘岁月中。
C．东莞市加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、一气呵成。
D．我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不能只满足浮光掠影，浅尝辄止，而是要深入思索，确保取得实实在在的成效。
12．（2023·广东东莞·三模）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．他画的兰竹图，布局疏密相间，用墨浓淡相宜，笔力遒劲，风格潇洒，真乃上乘之作。
B．新时代要求青年学生要始终涵养一身浩然正气，坚守一颗执着初心，坚定一个理想信念。
C．在信息时代，读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。
D．又到荔枝丰收季节，东莞的荔枝园果实累累，络绎不绝的游客随时可以信手拈来，大饱口福。
13．（2023·广东东莞·一模）下列文段中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
“勇气”是什么？勇气就是敢想敢干、毫不畏惧的气概。特立独行是一种勇气，魏晋时期，陶渊明不屑功名利禄，归隐田园，安然地过着质朴的生活；仗义执言是一种勇气，闻一多面对凶险，拍案而起，戛然而止；心无旁骛也是一种勇气，邓稼先为制造出中国的原子弹和氢弹，远离城市的繁华与喧嚣，驻扎在祖国的荒漠戈壁，抽丝剥茧，刨根问底。今天，我们以青春的勇气，以烂漫的笑脸迎接前方的风雨。
A．质朴 B．戛然而止 C．抽丝剥茧 D．烂漫
14．（2023·广东茂名·一模）下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
A．胡杨林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。
B．随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。
C．乌木博物馆里陈列的各种木雕作品，精美绝伦，展现了木匠们入木三分的雕刻技艺。
D．“天问一号”成功着陆火星，不言而喻，这在中国航天发展史上具有划时代的意义。
15．（2023·广东河源·一模）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．年过六旬的舞蹈家杨丽萍，在舞台上翩翩起舞，依旧是轻盈优雅的孔雀公主。
B．夏日的午后，蝉鸣响彻天空。树荫下，爷爷晃着摇椅，悠然自得地喝茶看报。
C．节假日期间，风光秀丽的桂山风景区，游人接踵而至，相谈甚欢。
D．“五一”劳动节学校要组织活动，同学们把校园藏污纳垢的地方打扫得干干净净
16．（2023·广东·模拟预测）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．苏轼的宽慰，让张怀民得以纾解烦闷、淡泊明志，度过人生的艰难时刻。
B．抗美援朝精神需要全体中华儿女永续传承、世代发扬，绝不容许亵渎、诋毁。
C．如果每一种动植物都能各得其所，保护生态和富民增收就容易两相宜。
D．佩戴耳机要把音量控制在自己舒适的范围内，不要追求振聋发聩的效果。
17．（2023·广东茂名·二模）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．近年来，我国冰雪运动吹响了“南展西扩东进”的号角，冰雪运动人数持续增加，冰雪运动产业方兴未艾。
B．党心所向，民心所盼，众望所归。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党的二十大代表选举工作顺利完成。
C．学生们放假赋闲在家，应该帮家里做一些力所能及的事。
D．9月3日，“启明星50”大型太阳能无人机首飞成功，为航空工业大型太阳能无人机发展和型号立项奠定了坚实基础。
参考答案：
1．C
【详解】本题考查成语的运用。
A.强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理。这是一个贬义词，不适用语境；
B.浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻。不能用来修饰“展现”；
C.纷至沓来：形容接连不断的到来。适用语境；
D.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。含有贬义，不能用在老师身上；
故选C。
2．D
【详解】本题考查成语运用。
A.取义成仁：指为了成全仁义，不惜牺牲生命。此处形容他努力学习，取得好成绩是不合语境；
B.天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。此处形容同学们和老师一起聊天，是不合语境；
C.妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。此处形容把玩具修好，是用错对象；
D.一气呵成：形容诗文、绘画一次创作完成，气势流畅贯通；也用来形容完成整个工作的过程中不间断、不松懈。正确；
故选D。
3．A
【详解】本题考查成语辨析。
A.名副其实：名称与实质相合一致。这里表示的是“开放大道”有财富大道之名，与其助力区域经济发展的实质相对应，使用正确；
B.信手拈来：信手：随手；拈：用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，用不着怎么思考。这里说的是画画，语境不符；
C.无所不为：没有什么事不干的，指什么事都干或坏事做尽。这里说的是同学们的学习，使用不恰当；
D.大相径庭：比喻彼此相差很远，大不相同。这里指的是偏好相同，不合语境；
故选A。
4．B
【详解】本题考查成语运用。
A．前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去。形容英勇奋斗，不怕牺牲。这里形容艺术大师为莫高窟付出心血，并没有“斗争”的意思，语义不符；
B．殚精竭虑：形容用尽心思（褒义）。句中形容几代中国人为了民族的伟大复兴而用尽精力，费尽心思，与语义相符；
C．断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句，为贬义。这里是说司马迁研读史著，搜罗天下轶事而著成《史记》，为褒义，感彩不符；
D．一气呵成：比喻文章的气势首尾贯通，或比喻完成整个工作的过程中不间断，不松懈。此处形容大船的行驶，语义不符；
故选B。
5．D
【详解】本题考查成语的使用。
A.当之无愧：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。句中用于形容番禺完全当得起旅游大区、强区的称号，符合语境，使用恰当；
B.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。句中用于形容表现自然之美要有好山水和善于捕捉镜头的摄影师的相互配合，符合语境，使用恰当；
C.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。句中用于形容广州菜和潮汕菜在烹饪技法、选料方面相差很远，大不相同，符合语境，使用恰当；
D.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思，一般用于褒义句。句中用于形容国际银行家绞尽脑汁，无所不用其极地谋取垄断一国的货币发行权，这是贬义句，不符合语境，使用不恰当。
故选D。
6．C
【详解】本题考查成语运用。
A.天伦之乐：家庭团聚一堂的欢乐。使用正确；
B.断壁残垣：残存和坍塌了的墙壁，形容残败的景象。使用正确；
C.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。不能形容“孝道”文化的传承，使用对象有误；
D.感人肺腑：形容人内心深深感动。使用正确；
故选C。
7．C
【详解】本题考查成语运用。
A.身临其境：指亲身面临那种境地；也作身历其境。使用正确；
B.信手拈来：随手拿来，多形容词汇或材料丰富，不假思索，就能写出文章来。使用正确；
C.寻章摘句：搜寻、摘取文章的片段、词句，指读书时仅局限于文字的推求。与“认真抄录后进行研究”相矛盾；
D.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。使用正确；
故选C。
8．A
【详解】
本题考查词语的运用。
A.一气呵成：比喻文章的气势首尾贯通，比喻整个工作过程中不间断、不松懈。此处形容苏轼《寒食帖》的气势首尾贯通，使用正确；
B.契合：意思是符合，合得来。句中形容多民族融合发展，属对象用错。
C.身临其境：指亲身到了那个境地。此处修饰他人着想，使用不当，应用“设身处地”。
D.高谈阔论：形容漫无边际地大发议论。这个词是贬义词，此处形容他作报告，感彩不当。
故选A。
9．C
【详解】本题考查词语运用。
A．憔悴：形容人脸色差，瘦削。使用正确；
B．伫立：长时间地站着。使用正确；
C．推波助澜：比喻从旁鼓动，使事态扩大。是贬义词，用在这里语境不合；
D．各得其所：每一个人或事物都得到恰当的安排。使用正确；
故选C。
10．A
【详解】
本题考查成语运用。
A.寻章摘句：读书时只摘记一些漂亮词句，不深入研究。使用正确；
B.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。句中形容诗歌，用错对象；
C.推波助澜：比喻促使或助长事物，多指坏的事物的发展，使扩大影响。褒贬误用，使用不当；
D.另眼相看：用另外一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般。与“一向学习成绩乎平的王红特刻苦”语境不符，使用有误；
故选A。
11．C
【详解】本题考查词语运用。
A.商酌：反复仔细地商量。正确；
B.烘托：用一种事物陪衬另一种事物，使在对比之下更为明显突出。正确；
C.一气呵成：形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。此处用来形容城市的发展，用错对象；
D.浮光掠影：像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。比喻观察不细致或印象很不深刻。也比喻世事稍纵即逝，不可捉摸。正确；
故选C。
12．D
【详解】本题考查词语运用。
A.遒劲：形容雄健，有力量的。本句用来形容他的图笔力雄健，使用正确；
B.涵养：能克制并把握自己情绪的修养功夫。本句用来形容青年学生要养成正气，使用正确；
C.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。本句用来形容两种阅读方式相互促进，使用正确；
D.信手拈来：随手拿来。形容写文章时，善于运用词汇和组织材料。本句用来形容游客随手采摘果实，对象误用，使用不恰当；
故选D。
13．B
【详解】本题考查词语运用。
A.质朴：形容一个人的天真自然，心无旁念。本句用来形容陶渊明的田园生活状态，使用恰当；
B.戛然而止：形容声音突然终止。本句用来形容闻一多对敌斗争，对象误用，使用不恰当；
C.抽丝剥茧：丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥。形容分析事物极为细致，而且一步一步很有层次。本句用来形容邓稼先的工作态度，使用恰当；
D.烂漫：形容坦率自然，毫不做作。本句用来形容笑脸的自然状态，使用恰当；
故选B。
14．C
【详解】本题考查词语运用。
A.镶嵌：把一物体嵌入另一物体内。正确；
B.青睐：指喜爱或重视。表示对人喜爱或尊重。 正确；
C.入木三分：形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻。此句用来形容雕刻，是望文生义；
D.不言而喻：不用说就明白，形容道理浅显。正确；
故选C。
15．D
【详解】本题考查词语运用。
A.轻盈：指丰富而盛大，意思是形容人或物的动作、姿态轻柔优美漂亮。使用正确；
B.悠然：表示安闲、闲适的样子。该选项用“悠然”形容爷爷喝茶看报的惬意之感，使用正确；
C.接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。该选项用“接踵而至”表示风景区的人数很多，使用正确；
D.藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事，贬义。该选项意为同学们把校园里不干净的地方打扫干净，望文生义；
故选D。
16．D
【详解】本题考查词语辨析。
A.宽慰：宽解安慰。这里“纾解烦闷”可知是宽解安慰的结果；符合文意；
B.亵渎：轻慢，不尊敬。这里形容“抗美援朝精神”不容轻慢，符合文意；
C.各得其所：每一个人或事物都得到恰当的安排。这里形容“每一种动植物”都得到恰当的安排；符合文意；
D.振聋发聩：意思是声音很大，使耳聋的人也听得见；比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。这里“把音量控制在自己舒适的范围内”，应强调声音；对象使用有误；不符合文意；
故选D。
17．C
【详解】本题考查词语的使用。
A.方兴未艾：意思事物正在发展，尚未达到止境；由“冰雪运动人数持续增加”可知，“冰雪运动产业”正在蓬勃发展，故使用正确；
B.众望所归：意思是形容某人威望很高，受到大家敬仰和信赖；由“党心所向，民心所盼”可知，符合语境，故使用正确；
C.赋闲：意思是没有职业在家闲着，失业在家；这里用来形容学生，对象使用错误；
D.奠定：意思是稳固地建立，与“基础”搭配恰当，故使用正确；
故选C。
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