【2024中考模拟新题速练】基础知识综合(广东专版)试卷(含答案解析)

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名称 【2024中考模拟新题速练】基础知识综合(广东专版)试卷(含答案解析)
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更新时间 2024-06-03 15:06:36

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【新题速练】基础知识综合(广东专版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
(2024·广东珠海·一模)阅读下面的文字,完成小题。
岁月如棱,珠海这座城市在时光的 yùn niàng中愈发速人。任何事业的建设都不可能_______。只有不忘初心、脚踏实地,才能取得成功。因此,这座城市兼具活力包容与踏实肯干的精神。不但开放合作推动了经济的稳定复苏,而且促造了社会的不断发展。珠海青年用忘我奋斗的姿态,新时代的珠海青年是好样的。珠海还是个适合旅游的城市。人们悠闲地在绿道上漫步,在情侣路_______。这里风景优美,百花齐放,色彩bān lán,处处让人xīn kuàng shén yí。整座城市富有滨海城市独有的浪漫气息,静待游客_______。
1.根据拼音写出相应的词语。
(1)yùn niàng( ) (2)bān lán( ) (3)xīn kuàng shén yí( )
2.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.一蹴而就 徘徊 莅临 B.一蹴而就 徜徉 光临
C.一气呵成 徘徊 莅临 D.一气呵成 徜徉 光临
3.语段中面波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.不仅开放合作促进了社会的不断发展,而且推动了经济的稳定复苏。珠海青年用忘我奋斗的姿态,新时代的珠海青年是好样的。
B.开放合作不仅推动了经济的稳定复苏,而且促进了社会的不断发展。珠海青年用忘我奋斗的姿态,新时代的珠海青年是好样的。
C.开放合作不仅推动了经济的稳定复苏,而且促进了社会的不断发展。珠海青年用忘我奋斗的姿态证明,新时代的珠海青年是好样的。
D.不仅开放合作促进了社会的不断发展,而且推动了经济的稳定复苏。珠海青年用忘我奋斗的姿态证明,新时代的珠海青年是好样的。
(2024·广东茂名·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
2023年,我们接续奋斗、dǐ lì前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的收获。大家记住了一年的不易,也对未来充满信心。
这一年的步伐,我们 很显底气。中国是一个伟大的国度, 着伟大的文明。在这片辽阔的土地上,大漠孤烟、江南细雨,总让人思接千载、 ;黄河九曲、长江奔流,总让人xīn cháo péng pài、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化guī bǎo,国家版本馆的文脉赓续……文明何其博大,历史何其悠久,这是我们的力量之源自信之基,泱泱中华。
4.根据拼音写出相应的词语。
(1)dǐ lì( ) (2)xīn cháo péng pài( ) (3)guī bǎo( )
5.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.跨得 传承 遐想联翩 B.迈得 传扬 心驰神往
C.走得 传承 心驰神往 D.走得 传颂 心向往之
6.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.这是我们的自信之基、力量之源,泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大。
B.泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。
C.这是我们的力量之源、自信之基,泱泱中华,何其悠久历史,何其博大文明。
D.泱泱中华,文明何其博大,历史何其悠久,也是我们的力量之源、自信之基。
(2024·广东广州·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
世上有千种拥有,但有一种拥有最珍贵,你也许丝毫觉察不到这种拥有,感觉不到它的价值。随着悠悠岁月的流逝,无数个春夏秋冬的 gēng dié ,在你生命的某一天,当你 mò rán huí shǒu 时才发现自己不再拥有。它不是地位,也不是金钱,而是guī lì的青春。世上有万般的失却,但有一种失却很无奈,它让你追悔莫及,以一生作代价。你纵有( )【原比喻言论正确,极有力量,影响深远。现多比喻能挽回严重局势的力量】,也只能仰天长叹,顿足捶胸。它不是权势,也不是美貌,而是无价的青春。
7.根据拼音,依次写出相应的词语(正楷字或行楷字)。
(1)gēng dié( ) (2)mò rán huí shǒu( ) (3)guī lì( )
8.根据【 】里的释义,填写一个合适的成语。
9.根据阅读上述材料的体会和自己的生活经验,仿写句子。
例句:青春是一朵鲜花,她亭亭玉立,娇美动人。
仿句:
(2024·广东茂名·二模)阅读下面的文字,完成下面小题。
冬日,如果穿梭在南方的各个街头,你会看到阳台上、屋檐下、窗户前一排排腊味整齐挂在晾衣的竹架上,那场面可谓zhèn hàn。腊味是南方人入冬后传统的必备美食,其重要性不言而喻。xī rì,制作腊味的初衷是为了能更好地储存那些容易腐败变质的新鲜肉类:如今,它们尽管是一种过年的仪式感,可也是餐桌上必不可少的食物。
煲仔饭是腊味最经典的吃法之一。烹制煲仔饭是一项复杂而辛苦的工作,从选材到烹制都必须yì sī bù gǒu。正宗的煲仔饭必须用瓦煲来做盛器,生米煮,猛火烧,烧熟后再转到炭炉上慢慢烘。静待米饭煮熟后,再淋上画龙点睛的豉油,让藏在腊味里的肉汁完全渗入米饭,醇香四溢。
10.根据拼音,写出相应的词语。
(1)zhèn hàn( )(2)xī rì( )
(3)yì sī bù gǒu( )
11.语段中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.穿梭 B.不言而喻 C.初衷 D.画龙点睛
12.语段中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.它们尽管是餐桌上必不可少的食物,可也是一种过年的仪式感。
B.它们尽管是过年的一种仪式感,可也是必不可少的餐桌上食物。
C.它们不仅是一种过年的仪式感,也是餐桌上必不可少的食物。
D.它们不仅是餐桌上必不可少的食物,也是一种过年的仪式感。
(2024·广东清远·二模)阅读下面的文字,完成下面各题。
《诗经》让我们认识了很多花鸟鱼虫,见识了2500年前的华夏大地都yùn yù了哪些神奇的动植物。因此,读《诗经》不仅可以修身养性,还可以增长见闻。《诗经》之美,不仅在词,亦在情。不仅yì yáng dùn cuò,音律和谐,朗朗上口,富有美感,还有真挚、纯粹而热烈的情感。对祖先的qián chéng、对父母的孝心、对爱情的忠贞……翻开书页,跟随《诗经》,回到悠远的过去。在时光中, 直击心灵的咏叹, 先祖对世间万物的感性记录, 血脉中真切的情感记忆,找寻心的归处。
13.根据拼音写出相应的词语。
yùn yù( ) yì yáng dùn cuò( ) qián chéng( )
14.依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.唤醒 聆听 品读 B.聆听 品读 唤醒
C.品读 唤醒 聆听 D.唤醒 品读 聆听
15.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.所以,读《诗经》不仅可以修身养性,还可以增长见闻。
B.所以,读《诗经》不仅可以增长见闻,还可以修身养性。
C.而且,读《诗经》不仅可以增长见闻,还可以修身养性。
D.而且,读《诗经》不仅可以修身养性,还可以增长见闻。
(2024·广东·模拟预测)阅读下面的文字,完成小题。
文物不仅是不可再生的宝贵资源,也是时间和历史的伟大见证。文物承载灿烂文明、 民族精神,是老祖宗留给我们的 fēng ráo 遗产。从镌刻华夏民族崇尚和平性格的万里长城,到展现古代中西方文化交融、汇聚、碰撞的敦煌石窟;从以“ ”串联起东西方阿舍利文化传播带的稻城皮洛遗址,到诞生了《井冈山的斗争》等光辉著作的八角楼革命旧址……中国人民 qiè ér bù shě 的奋斗历程, xiāng qiàn 在遍布神州大地的文物之中。正是这些 的遗产,为我们立足当下、开创未来提供了正确的精神指引。
16.根据拼音写出相应词语。
(1) fēng ráo( ) (2)qiè ér bù shě ( ) (3)xiāng qiàn( )
17.下列依次填入横线的词语,最恰当的一项是( )
A.联系 一己之力 名贵 B.维系 绵薄之力 名贵
C.维系 一己之力 珍贵 D.联系 绵薄之力 珍贵
18.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.到展现古代中西方文化汇聚、碰撞、交融的敦煌石窟。
B.到展现古代中西方文化交融、碰撞、汇聚的敦煌石窟。
C.到展现古代中西方文化交融、汇聚、碰撞的敦煌石窟。
D.到展现古代中西方文化碰撞、汇聚、交融的敦煌石窟。
(2024·广东惠州·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
景色,因为感知而变得______。刘湛秋品味jìng mì田野上的秋雨,感悟到一脉悠远的情思;毛泽东看到yāo ráo的雪后天晴之景,发出江山如此多娇的______;茅盾赞美西北极普通的白杨树,联想到中华民族bù zhé bù náo的精神;梁衡倾听黄河______的涛声,体会到母亲河的伟大与坚强。通过鉴赏美景,让我们的心灵在美中自由远航。
19.根据拼音写出相应的词语。
(1)jìng mì( ) (2)yāoráo( ) (3)bù zhé bù náo( )
20.下依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.丰沛 感慨 震耳欲聋 B.丰富 感受 振聋发聩
C.丰沛 感慨 振聋发聩 D.丰富 感慨 震耳欲聋
21.语段中划波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.通过鉴赏美景,让我们的心灵自由在美中远航。
B.通过欣赏美景,让我们的心灵在美中自由远航。
C.鉴赏美景,让我们的心灵在美中自由远航。
D.欣赏美景,让我们的心灵在美中自由远航。
22.(2024·广东东莞·一模)阅读下面的文字,完成问题。
馆长指着一幅 jīng miào jué lún的刺绣作品告诉我,这是镇馆之宝,十余位技艺xián shú的绣娘历时三年才得以完成。我附和着点点头,但说实话,我当时对这种制作精美但费时耗力的绣品并_____。在数控设备高度发达、省时省力的现代工艺的今天,还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是否定的。他告诉我,现在市场上的刺绣良莠不齐,_____数控机床多么先进,做出的产品都无法像手工刺绣一样质地柔软、纤毫毕露,令人tàn wéi guān zhǐ。只有守住手工制作的底线,才能让古老的手艺_____散发出生命的气息和温度。刺绣其实是一种可以让时光慢下来的艺术。那么,我们不妨放慢脚步,回望一下时间的背影,也许,从那里也可以获得一份心灵的寄托吧。
(1)根据拼音写出相应的词语。
①jīng miào jué lún
②xián shú
③tàn wéi guān zhǐ
(2)下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.不以为意 无论 连续
B.不以为然 即便 连续
C.不以为意 无论 持续
D.不以为然 即便 持续
(3)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.在数控设备高度发达、现代工艺省时省力的今天,还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是否定的。
B.在数控技术高度发达、省时省力的现代工艺的今天,还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是否定的。
C.在数控设备高度发达、省时省力的现代工艺的今天,还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是肯定的。
D.在数控技术高度发达、现代工艺省时省力的今天,还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是肯定的。
(2024·广东肇庆·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
读《社戏》,我们仿佛 shēn lín qí jìng,置身于清新曼妙、自然灵动的江南水乡,在 jiǎo jié的月光下。听着 的江南丝竹, 戏台上老生、小旦带给我们的绝妙画卷;读《安塞腰鼓》,我们又如置身于黄土高原,在 的群舞中感受着安塞腰鼓的páng bó气势;读《核舟记》,我们不仅领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情,还惊叹于奇巧艺人的技艺。
23.根据拼音写出相应的词语。
(1) shēn lín qí jìng( ) (2) jiǎo jié( ) (3) páng bó( )
24.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.悠长 欣赏 欢腾 B.悠扬 欣赏 沸腾
C.悠扬 欣赏 欢腾 D.悠长 观赏 沸腾
25.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( )
A.我们不仅领会了东坡先生泛舟赤壁的千古才情,还惊叹于奇巧艺人的技艺。
B.我们不仅惊叹于奇巧艺人的技艺,还领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情。
C.我们不仅领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情,还惊讶于奇巧艺人的技艺。
D.我们不仅惊讶于奇巧艺人的技艺,还领会了东坡先生泛舟赤壁的千古才情。
26.(2024·广东江门·一模)班级拟开展“扬文化风帆,当强国少年”主题活动,请根据要求完成以下任务。
(1)任务一:下面对四幅书法作品的欣赏,不恰当的一项是( )
A.【甲】作品属于楷书,规矩方正,一笔一画体现出维新派人士大义凛然的气概。
B.【乙】作品属于隶书,飘逸大气,按提顿折处凸显出民主革命先驱狂放洒脱的风范。
C.【丙】作品属于篆书,风格古朴,字里行间表现出文化革命斗士舍身为国的胸怀。
D.【丁】作品属于行书,潇洒畅达,行云流水般展现出中华人民共和国缔造者改天换地的豪情。
(2)任务二:筛选备选词语,组成下联,礼赞春天。
上联:东风软系桃花雨
下联:
备选词语:红莲 西柳 轻堆 吟歌 蜻蜓吻 翡翠烟
(2024·广东惠州·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
2023 年春晚《满庭芳·国色》唱出了曼妙“秀色”, ①měi bù shèng shōu。那么, 这些令人②yǎn huā liáo luàn的颜色从何而来? 其芳名又是何人所取? 史料告诉我们:先人们从自然万物、天地四时中 ( )色彩,从植物和矿物中 ( )颜料,并 ( )它们雅致动听的名字。比如,玄色即③l í míng太阳将出未出时天空黑里透红的颜色;绿色就是西瓜皮的颜色。 “国色”不直接采用“青白黄赤黑”,而从中遴选出“桃红、凝脂、缃叶、群青、沉香”,则是艺术表达“吉祥如意和美之色相”的需要。其中,蓝色系的群青,最早来自青金石,从丝绸之路传到中国。它们已不只代表了沉淀下来的中华民族千百年的审美意趣,还是色彩符号。
27.根据材料中的拼音,写出相应的词语。
① ( ) ② ( ) ③ ( )
28.下列依次填入文中括号内的词语,最恰当的一项是
A.发现 汲取 给予 B.发现 提取 赋予
C.发明 提取 赋予 D.发明 汲取 给予
29.语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.它们已不只是色彩符号,还代表了千百年沉淀下来的中华民族的审美意趣。
B.它们已不只代表了沉淀下来的千百年的中华民族审美意趣,还是色彩符号。
C.它们已不只是色彩符号,还代表了中华民族千百年沉淀下来的审美意趣。
D.它们已不只代表了中华民族千百年沉淀下来的审美意趣,还是色彩符号。
(2024·广东潮州·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
书法不是一种审美,还是一种技巧。看rù mù sān fēn的笔力之美,看飘逸柔润的线条之美,看点画之间的结构之美、空白之美……进入纯粹的审美 ,书法的艺术性才显现出来。
“点”是开始,是存在的确定,是gèn gǔ之初的安静。因为安静到了极致,“线”有了探索出走的欲望。“线”是 ,是发展,是传承与流转,是无论如何也要延续的 。
在庙底沟的陶钵上,“点”延长成为“线”,“线”扩大成为“面”。这如同一小滴水流成wān yán长河,最后汇聚成浩瀚无垠的大海。
这“点”的静定,“线”的律动,“面”的包容,竟然都来自同一支毛笔。
30.根据拼音写出相应的词语。
(1)rù mù sān fēn( )
(2)gèn gǔ( )
(3)wān yán( )
31.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.鉴别 绵延 川流不息 B.鉴别 绵长 生生不息
C.鉴赏 绵延 生生不息 D.鉴赏 绵长 川流不息
32.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.书法不只是一种技巧,更是一种审美。
B.不只书法是一种技巧,更是一种审美。
C.书法不仅是一种审美,而且是一种技巧。
D.不仅书法是一种审美,而且是一种技巧。
(2024·广东揭阳·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
在很多人心中,对屈原的认识主要来源于楚辞,________ 历史话剧《屈原》以艺术的手法、生动的语言、创新的形式再现了屈原忠于家国、九死不悔的心路历程。在激烈________、战乱频繁、xuè yǔ xīng fēng的时代中,屈原成为代表人民意志的正义与光明的化身。他为楚国 jū gōng尽瘁,竭力维护国家利益,力主团结一致,共抗强敌。观众透过风云guǐ jué的楚国朝堂,感受到屈原内心深厚的家国情怀:通过浪漫奇幻的楚辞,感悟到屈原光明磊落、________的高洁品行。欣赏这部历史话剧,不仅要了解屈原的故事,更要传承和学习屈原的爱国主义精神。
33.根据拼音写出相应的词语。
(1)xuè yǔ xīng fēng ( ) (2) jū gōng( ) (3)guǐ jué( )
34.下列填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.故 变换 刚愎自用 B.而 变幻 刚正不阿
C.而 变换 刚正不阿 D.故 变幻 刚愎自用
35.语段中画波浪线的句子存在语病,下列修改 最恰当的一项是( )
A.欣赏这部历史话剧,不仅要了解屈原的故事,更要学习和传承屈原的爱国主义精神。
B.欣赏这部历史话剧,不仅要传承和学习屈原的爱国主义精神, 更要了解屈原的故事。
C.欣赏这部历史话剧,不仅要了解屈原的故事,而且要传承和学习屈原的爱国主义精神。
D.品味这部历史话剧,不仅要了解屈原的故事,更要传承和学习屈原的爱国主义精神。
(2024·广东汕尾·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
书声琅琅,笔墨飘香。2024 年2月,汕尾市某中学开展了校园文化“读书节”活动,掀起了阅读热潮。由此,让人不禁思考:在这个瞬息万变的时代,各种信息fēnzhì-tàlái,①如何保持内心的丰盈和充实是我们共同面对的问题。②当人们多读书、读好书、会读书,便沿着shūií的阶梯拾级而上,收获丰盈的人生,涵养文明的秉性。我们不但要有坚持阅读的行动,还要有积极阅读的心。同学们,行动起来吧,让我们信手拈来一本好书,含英咀华,从中jíqǔ力量,走出迷惘,超越庸常,光亮人生。
36.根据拼音写出相应的词语。
(1)fēn zhì tà lái ( ) (2) shū jí ( ) (3)jí qǔ ( )
37.结合语境,加点成语使用不正确的一项是( )
A.书声琅琅 B.瞬息万变 C.拾级而上 D.信手拈来
38.下列说法不正确的一项是( )
A.“丰盈”“充实”“阶梯”“含英咀华”,这四个词语的感彩都是褒义词。
B.第①个画波浪线的句子的主干是:如何保持内心的丰盈和充实是问题。
C.第②个画波浪线的句子是一个病句,存在“语序不当”的问题。
D.“我们不但要有坚持阅读的行动,还要有积极阅读的心。”这个句子是表递进关系的复句。
(2024·广东江门·一模)阅读下面的文字,完成各题。
实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要我们志存高远,脚踏实地。志存高远,方能登高望远;脚踏实地,才能行稳致远。实现梦想的旅途上,三者缺一不可。
志存高远,脚踏实地,意味着不仅要 远大志向,还要坚持从实际出发,以qiè ér bù shě 的精神走稳走实人生的每一步。一分耕耘一分收获,道虽远,不行不至;事虽小,不为不成。不论学习还是工作,成功都源于深入实践、苦干实干的结果。
志存高远,脚踏实地,还意味着在日复一日的努力中,以矢志不渝的精神牢记最初的梦想,守住内心的志向,真正踏上追梦旅途后,沿路有平川也有qiū hè,有缓流也有险滩,有丽日也有阴霾。拥有gāo yuǎn的志向,才能在奋进路上引吭高歌。
走在梦想的路上,难免遇到挫折,我们应目标坚定、 ,不因一时一事而 ,也不因暂时的困难停下前行的脚步,或许一个愿望没有实现,或许一次比赛结果不够称心,或许客观条件暂时受限,只要志气在,人生便有无限可能。
39.根据拼音写出相应的词语。
(1) qiè ér bù shě( ) (2) qiū hè( ) (3) gāo yuǎn( )
40.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.树立 处变不惊 困惑 B.建立 宠辱不惊 疑惑
C.树立 处变不惊 疑惑 D.建立 宠辱不惊 困惑
41.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.不论学习还是工作,成功都是深入实践、苦干实干的结果。
B.不论工作还是学习,成功都源于深入实践、苦干实干的结果。
C.不论学习还是工作,成功都源于苦干实干、深入实践的结果。
D.不论学习还是工作,成功都源于深入实践、苦干实干的原因。
(2024·广东惠州·一模)阅读下面的文字,完成小题。
“辰龙迎春到,福禄送喜来。”今年是龙年。在历史的长河里,龙的形象虽深深融入我们的民俗文化生活中,并在多方面影响着我们民族的精神品格。
中国人对龙的______可以zhuī sù到数千年前的远古时期。在古代,龙是bì hù着民众的神灵,一直都是一种shén tōng guǎng dà的象征。拜龙王是期望能不受自然风雨的______,端午节赛龙舟则是拼搏精神的体现。长期以来,在______的民俗传说和故事中,龙一直受到大众的敬畏。
42.根据拼音写出相应的词语。
(1)zhuī sù( )(2)bì hù( )(3)shén tōng guǎng dà( )
43.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.崇拜 侵害 沧海一粟
B.膜拜 侵扰 沧海一粟
C.崇拜 侵扰 浩如烟海
D.膜拜 侵害 浩如烟海
44.语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.龙的形象虽在多方面影响着我们民族的精神品格,并深深融入我们的民俗文化生活中。
B.龙的形象已深深融入我们的民俗文化生活中,并在多方面影响着我们民族的精神品格。
C.龙的形象虽深深融入我们的民俗文化生活中,但在多方面影响着我们民族的精神品格。
D.龙的形象已深深融入我们的民俗文化生活中,但在多方面影响着我们民族的精神品格。
(2024·广东东莞·一模)阅读如同春种秋收,在丰富的阅读中我们可以不断积累,沉淀自我。(A)通过读《邓稼先》,使我们明白了邓稼先对我们祖国核武器事业的卓越贡献。(B)他也许到现在在我国都不是(1)fù rú jiē zhī的科学家的原因,是因为他鞠躬尽瘁,二十七年如一日在沙漠里默默地做着鲜为人知的科学研究;读《散步》,我们明白学习过程中大家的思维火花碰撞过后,意见可以由(2)fēn qí到统一。人生的道路不可能是一马平川的,有(3)tǎn dàng rú dǐ的平原,也有高不可攀的(4)qiào bì。(C)敢于攀登的人,他们都在长期的厚积中沉淀自己,最终在各自的领域中收获累累硕果。要知道,学习道路不可能一帆风顺,总是可歌可泣的!(D)我们不但还是学生,可是只有不断积累,沉淀自己,学业上才能最终学有所成。
45.根据拼音写出相应的词语。
(1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )
46.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )
A.鞠躬尽瘁 B.鲜为人知 C.高不可攀 D.可歌可泣
47.以上语段中没有语病的一项是( )
A.A B.B C.C D.D
(2024·广东佛山·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
经典阅读是一场跨越时空的对话,是一段探索灵魂的旅程。阅读经典,不仅让精神突破现实和身体,而且让现实的旅行更加丰富。
阅读唐诗宋词,胸中俯仰天地的文化豪情qián zī àn zhǎng;阅读红色经典,感悟革命先烈______为国奉献,心中自然______蹈厉抗争的斗争气概和为国为民的奋斗热情;阅读经典散文,品味liú tǎng在心头的那一抹温情。阅读的回馈是丰厚的,______不仅口齿生香,思想和心志也会充满péng pài能量。
48.根据拼音写出相应词语。
(1)qián zī àn zhǎng( ) (2)liú tǎng( ) (3)péng pài( )
49.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A.前赴后继 泛起 含英咀华 B.前仆后继 涌起 含英咀华
C.前仆后继 泛起 寻章摘句 D.前赴后继 涌起 寻章摘句
50.语段中画线的句子有语病,下面修改最恰当的一项是( )
A.阅读经典,不仅让精神突破身体和现实,而且让现实的旅行更加丰富。
B.阅读经典,不仅让现实的旅行更加丰富,而且让精神突破现实和身体。
C.阅读经典,不仅让精神突破现实和身体的桎梏,而且让现实的旅行更加丰富。
D.阅读经典,不仅让现实的旅行更加丰富,而且让精神突破现实和身体的桎梏。
51.(2021·广东深圳·三模)学校举行“孝亲敬老,从我做起”综合性学习活动,根据要求完成问题。
2021年春节贺岁片《你好,李焕英》是贾玲和她的团队花了五年时间③___打造。导演贾玲抓住了国人百善孝为先的内心情感,用温情而①zhēn zhì( )的艺术手法呈现了细腻、无私的母爱,感动了无数人。电影前半场让人④___,后半场又让人潸然泪下。贾玲用电影的方式,告诉我们一个②亘古___不变的事实:你以为你很爱你的母亲,其实你的母亲比你想象中更爱你。这也提醒了人们要珍惜亲情,敬老孝亲。
(1)根据拼音写汉字,给加点汉字注音。


(2)请你结合语境,将填入横线的正确成语选项写下来。
A.忍俊不禁 B.哭笑不得 C.殚精竭虑 D.处心积虑


(3)请你根据提示,完成下列表格。
字形 字源 字形字义 根据列举字 义组成语 短语类型
老 甲骨文 其字形像一个老人,弯腰驼背,手持拐杖,慢慢向前走。可见“老”的本义就是指年纪大的人。由此引申出“年纪大、经验丰富”等义项。 老骥伏枥 ⑤
孝 金文 早期金文的“孝”字,像一个小孩儿(“子”)在老人的手下搀扶着老人走路的形状。可见“孝”的本义是尽心奉养、尊敬和顺从父母 ⑥ 并列短语
(4)语段中画线句有语病,请写出修改后正确的句子。
(5)“孝亲敬老”活动周,校团委要在学校电子屏幕上展示一副与活动主题有关的对联,上联是承恩不忘三春雨,请你在以下四个选项中选出最恰当的下联 ______( )
A.朝夕伺候莫厌烦 B.感恩莫待白头催
C.行孝常怀寸草心 D.尽孝应乘双老在
(2023·广东深圳·三模)学校开展“读书月”活动,请根据要求,完成下面小题。
开场白:琅琅书声,浓浓墨香。深圳第 23 届读书月如期而至,我校也迎来了第 18 届校园文化“读书节”。在这个瞬息万变的时代,各种信息纷至沓来,如何保持内心的丰盈和充实是我们共同面对的问题。当人们好读书、读好书、会读书,便沿着书 jí的阶梯拾级而上,收获丰盈的人生,涵养文明的秉性。同学们,我们不但要有坚持阅读的行动,还要有积极阅读的心。行动起来吧,让我们信手拈来一本好书,含英咀华,从中 jí取力量,走出迷 wǎng,超越庸常,光亮人生。
52.请根据拼音写汉字或给加点的字注音。
①书jí ②拾级而上 ③jí取 ④迷wǎng
53.请结合语境,选出加点成语使用不正确的一项( )
A.瞬息万变 B.纷至沓来 C.拾级而上 D.信手拈来
54.下面选项不正确的一项是( )
A.纷至沓来、信手拈来、含英咀华,这三个成语都是并列短语。
B.第一个画波浪线的句子的主干是:如何保持内心的丰盈和充实是问题。
C.第二个画波浪线的句子存在“语序不当”的问题。
D.“只要好读书、读好书、会读书,我们就能收获丰盈的人生”,这个句子是表条件关系的复句。
55.(22-23八年级上·福建龙岩·期中)阅读下面的文字,按要求作答。
2022年4月24日是第七个“中国航天日”。近日,全国各地的航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动__________。航天日期间的科普①(fēn)围显得格外浓厚,人们为我国航天事业所取得的巨大成就______________。
今年“中国航天日”以“航天点亮梦想”为主题,旨在进一步宣扬②(chóng)尚科学、探索未知、敢于创新的理想信念,以中国梦托举航天梦,努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。
航天事业是一项需要接续奋斗的事业,也是一趟传递梦想的征程。我们钟爱航天,还在于航天人为如何追寻梦想“打了个样”,激励更多人为实现个人理想努力奋斗,不断抵达人生新的高度。即使③(máo)定的目标如月背之暗、火星之远、银河之深,依靠科学、尊重规律,精心组织、精心实施,我们也能像航天人一样“上九天揽月”,在_________中开拓前进、在____________中创造业绩,打通阻碍成功的关卡,更好实现人生的梦想。
(节选自《人民日报》2022年4月26日,有删改)
(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。
① ② ③
(2)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.精彩纷呈 兴高采烈 劈波斩浪 艰难险阻
B.精妙绝伦 欢欣鼓舞 乘风破浪 艰难险阻
C.精彩纷呈 欢欣鼓舞 劈波斩浪 攻坚克难
D.精妙绝伦 兴高采烈 乘风破浪 攻坚克难
(3)文中划波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.以航天梦托举中国梦,努力实现更多人筑梦逐梦的磅礴力量。
B.以航天梦托举中国梦,激发汇聚更多人逐梦筑梦的磅礴力量。
C.以中国梦托举航天梦,激发汇聚更多人筑梦逐梦的磅礴力量。
D.以中国梦托举航天梦,努力实现更多人逐梦筑梦的磅礴力量。
参考答案:
1. 酝酿 斑斓 心旷神怡 2.B 3.C
【解析】1.本题考查字形。
(1)酝酿:yùn niàng,本指造酒时的发酵过程,用来比喻使事物达到成熟的各种准备活动。
(2)斑斓:bān lán,意思是色彩灿烂绚丽的样子,非常灿烂多彩。又指生活多姿多彩。
(3)心旷神怡:xīn kuàng shén yí,心情愉快,精神舒畅。
2.本题考查词义辨析。
一空,一蹴而就:踏一步就会成功。比喻事情轻而易举,很容易成功。一气呵成:形容文章的气势首尾贯通。形容完成整个工作的过程中不间断,不松懈。句中形容任何事业的建设都不可能轻而易举成功,用“一蹴而就”恰当;
二空,徘徊:比喻犹豫,拿不定主意。徜徉:安闲自在的徘徊。句中形容在情侣路安闲自在散步,用“徜徉”恰当;
三空,莅临:来到,来临,多用于贵宾。光临:敬辞,称宾客到来。句中形容欢迎游客的到来,用“光临”;
故选B。
3.本题考查病句辨析。
“不但开放合作推动了经济的稳定复苏,而且促造了社会的不断发展”主语不明,且关联词搭配不当,将“不但”改为“不仅”,放在“开放合作”后;“珠海青年用忘我奋斗的姿态,新时代的珠海青年是好样的”成分残缺,在“姿态”后加“证明”;
故选C。
4. 砥砺 心潮澎湃 瑰宝 5.C 6.B
【解析】4.本题考查看拼音写汉字。
砥砺(dǐ lì):指磨刀石,也指磨炼锻炼。
心潮澎湃(xīn cháo péng pài):心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。
瑰宝(guī bǎo):贵重而美丽的宝物;稀世之珍宝。比喻特别珍贵的精神财富,比喻杰出的人才。
5.本题考查词语运用。
第一处。跨:迈步越过。迈:提脚向前走。走:行走。根据“步伐”,用“走得”搭配恰当;
第二处。传承:传递和继承。传颂:传扬歌颂。本句形容文明得以传递继承,因此要用“传承”;
第三处。遐想联翩:指思潮澎湃,漫无边际的想象。心驰神往:心神飞到(向往的地方)。心向往之:对某个人或事物心里很向往。根据“总让人思接千载”可知用“心驰神往”恰当,用来形容人们对“大漠孤烟、江南细雨”等地的向往之情;
故选C。
6.本题考查病句修改。
画波浪线句子语序有误,“泱泱中华”应移到句子开头;“文明何其博大”“历史何其悠久”位置应互换;
故选B。
7. 更迭 蓦然回首 瑰丽 8.回天之力 9.青春是一片白云,她洁白无暇,悠然自在。
【解析】7.本题考查根据拼音写汉字。
①更迭(gēng dié):指交换、更替。
②蓦然回首(mò rán huí shǒu):意思是漫不经心,也引申为忽然发现,忽然明白,顿时悟透;表示一下子回头或突然回头,不经意回头的意思。
③瑰丽(guī lì):形容外貌异常美丽,可与玫瑰相媲美。
8.本题考查成语积累。
回天之力(huí tiān zhī lì):比喻言论正确,极有力量,影响深远。现多比喻能挽回严重局势的力量。
9.本题考查仿写句子。结合例句“青春是一朵鲜花,她亭亭玉立,娇美动人”可知,这里是运用了比喻的修辞手法来阐述青春。基本的句式是:青春是一……,她……,……。
例如:青春是一汪清泉,她纯净透彻,滋润万物。
10. 震撼 昔日 一丝不苟 11.D 12.D
【分析】10.根据拼音写汉字。
震撼(zhèn hàn):震动;摇撼。心灵受到强烈的冲击。
昔日(xī rì):以前;往日。
一丝不苟(yī sī bù gǒu):形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。
11.本题考查词语运用。
A.穿梭:指来回行走,往返穿插的动作。它常用来形容人或物体在两个地点之间频繁往返移动,像织布机上的梭子一样来回穿行。本句用来形容在人在街头来回走行,使用正确;
B.不言而喻:用不着解释就可以明白。本句用来形容人们都知道这个道理,使用正确;
C.初衷:最初的心愿。本句用来形容制作腊味的最初的心愿,使用正确;
D.画龙点睛:原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。本句用来形容豉油对米饭的作用,不符合语境,使用不恰当;
故选D。
12.本题考查病句修改。
画线句是递进关系句子,画线句有两处语病,一是关联词运用不当,“尽管”“可也是”应改为“不仅”“也是”;二是语序不当,“一种过年的仪式感”“餐桌上必不可少的食物”位置应互换;
故选D。
13. 孕育 抑扬顿挫 虔诚 14.B 15.D
【解析】13.本题考查字形。
孕育(yùn yù):怀胎;生育;比喻新事物在既存事物中酝酿形成。
抑扬顿挫(yì yáng dùn cuò):形容声音高低起伏,和谐悦耳。
虔诚(qián chéng):恭敬而有诚意(多指宗教信仰)。
14.本题考查词语辨析和运用。
唤醒:使从睡梦中或某种状态中苏醒过来。聆听:仔细地听,侧重于态度专注、倾心地听。品读:仔细阅读、品味,对内容有深入的理解和感受。
第一空,句中提到的是“直击心灵的咏叹”,这需要以一种专注的态度去倾听,才能感受到其力量,所以填入“聆听”合适;
第二空,提到的是“先祖对世间万物的感性记录”,这需要读者去深入理解和体会,因此填入“品读”合适;
第三空,提到的是“血脉中真切的情感记忆”,这需要通过某种触动来唤醒,使其活跃起来,所以填入“唤醒”合适;
故选B。
15.本题考查病句辨析及修改。
原句中的“因此”是一个因果关系的关联词,但前文并没有直接给出原因,所以“因此”使用不恰当。而“而且”可以表示递进关系,更符合语境,因为增长见闻和修身养性是读《诗经》的两个并列的益处,且修身养性更抽象、更内在,可理解为是建立在增长见闻基础上的进一步提升。因此,最恰当的修改是将“因此”改为“而且”,同时保持原句中的“不仅……还可以……”的递进结构,即:而且,读《诗经》不仅可以修身养性,还可以增长见闻。
故选D。
16. 丰饶 锲而不舍 镶嵌 17.C 18.A
【解析】16.本题考查字形。
丰饶,fēnɡ ráo ,丰裕富饶;丰足充实。
锲而不舍,qiè ér bù shě,意思是不断地镂刻,比喻有恒心。
镶嵌,xiāng qiàn,指将一个物体嵌入另一个物体中。
17.本题考查词义辨析。
联系:指联络、接洽,也指事物之间的有机关联。维系:指牵绊,也指保持不使涣散。用于“民族精神”应该是“维系”,意思是使民族精神不涣散;
绵薄之力:指的是尽自己最大的努力去帮助别人,而这帮忙只是微不足道的力量,是谦虚之说。一己之力:凭借自己一个人的力量。此处是说虽然只有一个“稻城皮洛遗址”但却串联起东西方阿舍利文化,所以应该用“一己之力”;
珍贵:指的是某种物品或事物的价值非常高,而且很稀有。这种物品或事物通常是非常珍贵的,很难得。名贵:指某种物品或事物的价值很高,而且很有名气。这种物品或事物通常是非常昂贵的,但并不一定稀有。这些遗产不可复制,绝无仅有,所以应该用“珍贵”;
故选C。
18.本题考查语病的辨析和修改。
两种文化相遇,应该是先“汇聚”然后发生“碰撞”,最后“交融”,这样符合事物发展的逻辑顺序;
故选A。
19. 静谧 妖娆 不折不挠 20.D 21.D
【分析】19.本题考查根据拼音写汉字。
(1)jìng mì——静谧:安静。
(2)yāoráo——妖娆:妩媚艳丽动人。
(3)bù zhé bù náo——不折不挠:在压力和困难面前不屈服,顽强。
20.本题考查词语的运用。
丰沛:雨水充足。
丰富:种类多;数量大。
空一,根据“景色,因为感知而变得______”语境可知,这里指景色种类多,应使用“丰富”。
感慨:有所感触而愤慨或慨叹。
感受:受到(影响);接受。
空二,根据“发出江山如此多娇的______”语境可知,这里指发出感叹,应使用“感慨”。
震耳欲聋:耳朵都快震聋了,形容声音很大。
振聋发聩:声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。
空三,根据“梁衡倾听黄河______的涛声”语境可知,这里指黄河的涛声很大,应使用“震耳欲聋”。
故选D。
21.本题考查语病辨识与修改。
画线句“通过鉴赏美景,让我们的心灵在美中自由远航”有主语残缺和动宾搭配不当两种语病,删掉“通过”或“让”,将“鉴赏”改为“欣赏”。
故选D。
22.(1) 精妙绝伦 娴熟 叹为观止
(2)C
(3)D
【详解】(1)本题考查字词书写。
①精妙绝伦:拼音是jīng qiǎo jué lún。精巧:精致巧妙;绝伦:无与伦比。意思是精美巧妙到了极点;
②娴熟:拼音是xián shú。意思是老练、熟练或灵活,形容对某种事物或工作很熟练;
叹为观止:拼音是tàn wéi guān zhǐ。指赞美所看到的事物好到极点,无与伦比。
(2)本题考查词义辨析。
不以为意:指不把它放在心上,表示对人或事抱轻视态度;
不以为然:指不认为是对的,表示不同意或否定。
根据后文“在数控设备高度发达、省时省力的现代工艺的今天,还有必要依靠手工来刺绣吗?”可知,此处表示对这种制作精美但费时费力的绣品并不放在心上,故选用“不以为意”。
无论:表条件关系;
即便:表让步关系。
此处指“数控机床多么先进”,表示条件关系,故选用“无论”。
连续:指一个接一个;
持续:指延续不断。
此处指“古老的手艺”延续不断散发出生命的气息和温度,故选用“持续”。
故选C。
(3)本题考查病句辨析。
原句有两处语病:一是“数控设备”与“发达”搭配不当,应将“数控设备”改为“数控技术”;二是“现代工艺”与“省时省力”搭配不当,应改为“现代工艺省时省力”。修改后应为“在数控技术高度发达、现代工艺省时省力的今天,还有必要依靠手工来刺绣吗?馆长给出的答案是肯定的”。
故选D。
23. 身临其境 皎洁 磅礴 24.C 25.B
【解析】23.本题考查字形。
shēn lín qí jìng——身临其境:指亲身面临那种境地;也作身历其境;
jiǎo jié——皎洁:(月光)明亮洁白、清白;光明磊落;
páng bó——磅礴:形容气势盛大,广大无边。
24.本题考查词义辨析。
第一空:“悠扬”:形容声音高低起伏、悦耳动听,多用来形容歌声、乐曲等。“悠长”:指声音徐缓持久。结合语境分析:此空描述的是“江南丝竹”的声音,因此“悠扬”更符合语境,因为“悠扬”主要用来形容声音,能够很好地表现出江南丝竹音乐的优美动听;
第二空:“观赏”:指观看欣赏,通常用于形容对景色、艺术品等的欣赏。“欣赏”:指享受美好的事物,领略其中的趣味,范围更广,既可以用于物质对象,也可以用于精神层面的享受。结合语境分析:此空描述的是对“戏台上老生、小旦带来的视听盛宴”的感受,这里不仅涉及到视觉上的观赏,还有听觉上的享受,因此“欣赏”更为合适。它不仅能够表达观看戏台表演的视觉感受,还能体现出对表演艺术的整体领略和享受;
第三空:“欢腾”:形容高兴得手舞足蹈,欢喜地奔跑、跳跃,多用来形容人或群体的兴奋状态。“沸腾”:比喻情绪高涨或事物蓬勃发展,通常用来形容气氛热烈或事物发展迅猛。结合语境分析:此空描述的是“群舞”带来的氛围,根据“安塞腰鼓的磅礴气势”这一描述,我们需要一个能够形容热烈、充满活力的词语。在这里,“欢腾”更为合适,因为它能够形象地表现出群舞时人们兴奋、活跃的状态,与“磅礴气势”相呼应;
故选C。
25.本题考查病句的辨析和修改。
该句语病为:逻辑顺序不当,应将“领略了东坡先生泛舟赤壁的千古才情”和“惊叹于奇巧艺人的技艺”位置进行交换;
故选B。
26.(1)B
(2)西柳轻堆翡翠烟
【详解】(1)本题考查字体特点辨析。
从字体上划分,书法可分为篆、隶、真、行、草五种字体:
(1)篆书,包括甲骨文、金文、大篆与小篆,目前主要以石鼓文与李斯小篆为篆书书法成熟的标志,用笔以中锋为主,笔画匀称,字形稍长而整齐,布局上字距与行距基本相等!
(2)隶书,隶书是秦汉时期由小篆发展而来。隶书,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三磔”。根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之说法。有《曹全碑》、《张迁碑》、《乙瑛碑》等代表性作品。
(3)楷书,楷书由隶书到汉简发展而来,到钟繇已经较成熟,由东晋大书法家王羲之把正书(包括楷、行、草)完成奠基性的工作,由隶到楷演变正式完成,魏碑与唐楷都是楷书。楷书的笔画特点是方圆并用,用笔以中锋为主侧锋辅助,结体严谨,讲究法度,章法布局以纵成行,字、行间距差不多大!唐代则是楷书的巅峰期,有欧阳询、颜真卿、柳公权等代表性大书法家字体!
(4)行书,行书由楷书发展而来,书写速度较楷书快,增加了映带勾连,实用性较高,用笔以中锋为主,侧锋辅之,用笔流畅,富有动感,艺术性强,可纵成行,字之间笔画可连带,代表作有《兰亭序》、《伯远帖》、《中秋帖》、《祭侄文稿》、《寒食帖》等。
(5)草书,草书是有篆书发展而来,艺术性大于实用性,由于楷书笔法非常完备,后世主张先学习楷书,再学习行书与草书,若从篆书入手,将加大现在学习书法者进入的门槛!草书主要有中锋用笔完成,快慢变化大,有飞白出现较多,章法较自由奔放!草书由隶书演化而来的叫“章草”,“今草”由“草圣”张芝开始由王羲之而成熟,唐代有“巅张狂素”为草书代表性大书法家,草书代表性作品有《十七帖》、《古诗四帖》、《自序帖》等!
由此可知,乙属于隶书,特点应该是“蚕头燕尾”,选项“飘逸大气”“狂放洒脱”应是草书的特点,故不恰当。
故选B。
(2)本题考查对联知识。
对联遵循“仄起平收”的原则,上联“桃花雨”的尾字是仄声,下联尾字应该为平声,故选择“翡翠烟”。接着上下联结构、词性等要一致,上联“东风”为偏正短语,且“东”是方位词,故下联要选“西柳”;“软系”也是偏正短语,且“软”是形容词,“系”是动词,故下联要选“轻堆”。故下联是:西柳轻堆翡翠烟。
27. 美不胜收 眼花缭乱 黎明 28.B 29.C
【解析】27.本题考查汉字书写。
美不胜收(měi bù shèng shōu):美好的东西很多,一时看不过来
眼花缭乱(yǎn huā liáo luàn):眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
黎明(lí míng):天快要亮或刚亮的时候。
28.本题考查近义词辨析。
第一空,发现:经过探索研究认识或找到前人没有认识或看到的事物或规律;发明:创造出新的事物或方法;此处形容的是“先人们从生活中认识色彩”,应选“发现”。
第二空,汲取:吸取,吸收。提取:经过提炼而取得。此处形容的是“人们从植物和矿物中获得颜料”,应选“提取”。
第三空,给予:赠送,使别人得到。赋予:给予,交给,寄托(重大任务、使命等)。此处形容的是“先人们给这些色彩取名字”,应选用“赋予”。
故选B。
29.本题考查修改病句。
A.语序不当,应将“千百年沉淀下来的”和“中华民族的”的位置对调;
B.语序不当,应将“代表了沉淀下来的千百年的中华民族审美意趣”和“色彩符号”的位置对调,“千百年沉淀下来的”和“中华民族的”的位置对调。
D.语序不当,应将“代表了中华民族千百年沉淀下来的审美意趣”和“色彩符号”的位置对调;
故选C。
30. 入木三分 亘古 蜿蜒 31.C 32.A
【解析】30.本题考查根据拼音写汉字。
(1)rù mù sān fēn:入木三分,形容书法笔力强劲。也用来比喻分析问题深刻;
(2)gèn gǔ:亘古,整个古代、终古;
(3)wān yán:蜿蜒,形容山脉、河流、道路弯弯曲曲地延伸的样子。
31.本题考查选词填空。
鉴别:指分辨一些事物的真假,多用于古物的鉴定。鉴赏:是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。结合“看飘逸柔润的线条之美,看点画之间的结构之美、空白之美”可知,应用鉴赏;
绵延:延续不断的样子。绵长:延续久远,犹漫长。结合“是发展,是传承与流转”可知,应用绵延;
川流不息:形容行人、车马等象水流一样连续不断。生生不息:指不断地生长、繁殖。结合“是传承与流转”“延续”可知,应用生生不息;
故选C。
32.本题考查修改病句。
画线句子关联词搭配不当、语序不当。结合“看飘逸柔润的线条之美,看点画之间的结构之美、空白之美”“进入纯粹的审美”可知,书法是一种审美,与后文衔接紧密;句子的主语是“书法”;正确修改为:书法不只是一种技巧,更是一种审美;
故选A。
33. 血雨腥风 鞠躬 诡谲 34.B 35.A
【解析】33.本题考查字形。
(1)血雨腥风:xuè yǔ xīng fēng,风里带有腥气,血溅得像下雨一样,形容残酷屠杀的景象。
(2)鞠躬:jū gōng,弯身行礼。
(3)诡谲:guǐ jué,意思是奇异,奇怪,令人捉摸不透,变化多端。
34.本题考查词语辨析。
第一处,故:因此,所以。而:表转折。结合语境可知,“历史话剧《屈原》以艺术的手法、生动的语言、创新的形式再现了屈原忠于家国、九死不悔的心路历程”与前面“在很多人心中,对屈原的认识主要来源于楚辞”语意上形成转折,故填“而”更合适;
第二处,变换:事物的形式或内容由一种换成另一种。变幻:指事物在时间、空间、形态、性质等方面的不断变化和转化。结合语境可知,此处指时代变化,填“变幻”更合适;
第三处,刚愎自用:固执任性,自以为是,不听别人意见,由着自己的意志行事。刚正不阿:形容人品行方正,意志坚强,正直无私,敢于坚持原则。结合语境可知,形容高洁品行,填“刚正不阿”更合适。
故选B。
35.本题考查病句的辨析与修改。
语段中画波浪线的句子语序不当,应将“传承”和“学习”调换位置。因此改句为:欣赏这部历史话剧,不仅要了解屈原的故事,更要学习和传承屈原的爱国主义精神。
故选A。
36. 纷至沓来 书籍 汲取 37.D 38.A
【解析】36.本题考查看拼音写词语。
纷至沓来:fēn zhì tà lái ,意思是形容纷纷到来,连续不断地到来。用于指人或事物。
书籍:shū jí,指装订成册的图书和文字。
汲取:jí qǔ,意思是吸取、吸收。
37.本题考查成语运用。
A.书声琅琅:形容读书声音大。与“笔墨飘香”相呼应,与段落主要内容“读书节”活动关系密切,符合语境,使用正确。
B.瞬息万变:指在极短的时间内变化快而多。句中用“瞬息万变”形容时代是恰当的,所以选项正确。
C.拾级而上:意思是顺着阶梯一步一步地往上走。文段把书籍比作阶梯,意味着通过多读书、读好书、会读书,人们就像沿着阶梯一样逐步提升自己。故使用正确。
D.信手拈来:随手拿来,多形容词汇或材料丰富,不假思索,就能写出文章来。“信手拈来一本好书”对象用错。
故选D。
38.本题考查短语结构、句子成分、复句和语病。
A.“阶梯”是不是褒义词,是中性词。所以选项错误。
故选A。
39. 锲而不舍 丘壑 高远 40.A 41.A
【解析】39.本题考查字形。
锲而不舍,qiè ér bù shě,原义是不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力。
丘壑,qiū hè,指山峰与河谷;山野幽僻的地方;比喻深远的意境。
高远,gāo yuǎn。意思是指又高又远、高尚远大、高超深远、高贵其身分,久远其历史。
40.本题考查词语运用。解答此题,要结合语境进行分析。
第一处:树立:建立,(多用于抽象的好的事情)。建立:兴建,建设。结合语境和搭配习惯可知,应是“树立”“远大志向”。
第二处:处变不惊:在变故中不惊慌。指遇事沉着冷静。宠辱不惊:受宠或受辱都不动心。指把荣辱得失置之度外。结合“难免遇到挫折”可知,填“处变不惊”更合适。
第三处:困惑:感到疑难,不知所措。疑惑:迷惑,不理解。结合“不因一时一事”的语境可知,填“困惑”更合适。
故选A。
41.本题考查修改病句。
语段中画波浪线的句子句式杂糅,可将“源于”改为“都”。
故选A。
42. 追溯 庇护 神通广大 43.C 44.B
【解析】42.本题考查汉字的正确写法。
追溯:zhuī sù,本义为逆水而行,后引申为追求根源,探索缘由。
庇护:bì hù,包庇,袒护。
神通广大:shén tōng guǎng dà,意思是法术广大无边,形容本领高超,无所不能。
43.本题考查词语的正确理解使用。
第一空:
崇拜:尊敬佩服,尊重拜授,尊崇奉拜。
膜拜:合掌加额,长跪而拜。表示尊敬或畏服的礼式。
崇拜是对于比自己能力更好的人的一种心理,膜拜一般用来表示对神佛的顶礼膜拜,是一种礼仪。句中指中国人对龙的崇敬心理,“崇拜”更为恰当;
第二空:
侵害:侵入而损害。即用暴力或非法手段损害。
侵扰:侵犯骚扰。
句中指拜龙王的行为不受自然条件干扰,故用“侵扰”恰当;
第三空:
沧海一粟:指大海里的一粒谷子,比喻非常渺小,微不足道。
浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。
句中指民俗传说和故事这些资料丰富,故用“浩如烟海”恰当。
故选C。
44.本题考查病句的辨析与修改。
“龙的形象虽深深融入我们的民俗文化生活中,并在多方面影响着我们民族的精神品格”中关联词语使用不当,此句是并列关系,不是转折关系,所以应把“虽”删去。
故选B。
45. 妇孺皆知 分歧 坦荡如砥 峭壁 46.D 47.C
【解析】45.本题考查字形。
(1)fù rú jiē zhī(妇孺皆知):妇女和小孩子都知道。形容事情散播得非常广,大家都知道。
(2)fēn qí(分歧):不一致;有差异。
(3)tǎn dàng rú dǐ(坦荡如砥):平坦得像磨刀石。
(4)qiào bì(峭壁):山崖像墙壁一样陡。
46.本题考查词语理解和运用。
A.鞠躬尽瘁:小心谨慎,贡献出全部精力。此处用来形容邓稼先为祖国的核武器事业奉献自己的全部精力,符合语境,使用正确;
B.鲜为人知:很少有人知道。此处用来形容邓稼先所做的核武器研究很少被人知道,符合语境,使用正确;
C.高不可攀:高得没法攀登。形容难以达到。此处用来形容人生之路也会如峭壁一样高险,难以攀越,符合语境,使用正确;
D.可歌可泣:形容英勇悲壮的事迹值得歌颂,感人至深。用来形容学习,感彩不符,使用不正确;
故选D。
47.本题考查病句辨析及修改。
A.缺少主语,删去“通过”或“使”;
B.句式杂糅,删去“的原因”;
D.关联词使用不当,将“不但”改为“虽然”;
故选C。
48. 潜滋暗长 流淌 澎湃 49.B 50.D
【解析】48.本题考查根据拼音写词语。
(1)潜滋暗长:qián zī àn zhǎng,意思是暗暗地不知不觉地生长。
(2)流淌:liú tǎng,液体流动。
(3)澎湃:péng pài,①形容波浪互相撞击;②比喻声势浩大,气势雄伟。
49.本题考查词语辨析。
第一空,前赴后继:前面的上去了,后面的紧跟上来。形容英勇战斗,不怕牺牲,奋勇向前。前仆后继:前边的倒下了,后边的紧跟上来。形容不怕牺牲,英勇奋战。结合语境,“前赴后继”和“前仆后继”都形容不畏艰难、勇往直前的精神,但“前仆后继”更侧重于形容革命先烈不怕牺牲、一个接一个地为国家奉献的情景,故应用“前仆后继”;
第二空,泛起:有浮现,涌起,勾起等等意思。涌起:像水一样由下向上冒出来。引申指云、雾、烟、气等上腾冒出。“泛起”和“涌起”都有涌现的意思,但“涌起”比“泛起”更加强烈,更适合形容心中突然涌现出强烈的感情,故应用“涌起”;
第三空,含英咀华:口中含着花细细咀嚼。比喻读书时细细琢磨领会文章的精华。寻章摘句:意思是旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句,在写作时套用。指写作时堆砌现成词句,缺乏创造性。此处应是展现阅读经典作品的好处,故应用“含英咀华”;
故选B。
50.本题考查病句修改。
画线句子语序不当,应将“精神突破现实和身体”与“现实的旅行更加丰富”互换位置;成分残缺,缺宾语,应在“现实和身体”得后面加上“桎梏”。
故选D。
51.(1) 真挚 gèngǔ
(2) C A
(3) 主谓短语 示例:父严子孝
(4)2021年春节贺岁片《你好,李焕英》是贾玲和她的团队花了五年时间殚精竭虑打造的电影作品(或作品)。
(5)C
【详解】(1)考查字音字形。
真挚:真诚恳切,多指朋友之间的感情。注意字形。
亘古:读音为gèn gǔ,意思是自古以来;整个古代。
(2)考查成语运用。
A.忍俊不禁:指忍不住要发笑。符合④处语境,形容电影电影前半场有喜剧效果;
B.哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。不符合④处语境;
C.殚精竭虑:形容用尽心思。这里形容贾玲和她的团队为拍摄电影花费的心血多。符合③处语境;
D.处心积虑:形容蓄谋已久。含有贬义,不符合③处语境;
故③处选C;④处选A。
(3)考查短语类型和成语。
老骥伏枥结构是名词+动词,故是主谓短语。
根据“孝”的含义,选择并列短语组成语,示例:父慈子孝、母慈子孝、孝子贤孙。
(4)考查病句辨析修改。
成分残缺,缺少宾语中心词,应该是“打造的……作品”,即“2021年春节贺岁片《你好,李焕英》是贾玲和她的团队花了五年时间殚精竭虑打造的电影作品(或作品)”
(5)考查对联。拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。上联“承恩不忘三春雨”中“承恩”为动词,“不忘”中“不”为副词,“忘”为动词,“三春雨”为偏正短语;“雨”为仄声;
A.“朝夕伺候”为主谓短语,与上联结构不对应,故排除;
B.“白头催”为主谓短语,与上联“三春雨”结构不对应,故排除;
C.“行孝”为动词,“常怀”中“常”为副词,“怀”为动词,“寸草心”为偏正短语,且“心”为平声;故结构对应,平仄相对;
“双老在”为主谓短语,与上联“三春雨”结构不对应,故排除;
故选C。
52. 籍 shè 汲 惘 53.D 54.A
【解析】52.本题考查字音字形。
书籍(shū jí):是指装订成册的图书和文字,在狭义上的理解是带有文字和图像、纸张的集合。
拾级而上(shè jí ér shàng):意思是顺着阶梯一步一步地往上走。
汲取(jí qǔ):吸取;吸收。
迷惘(mí wǎng):意思是迷惑失措;由于分辨不清而困惑,不知怎么办;神经错乱失常;指蛊惑,使迷惑。
53.本题考查词语运用。
A.瞬息万变:意思是指在极短的时间内变化快而多。正确;
B.纷至沓来:意思是形容纷纷到来,连续不断地到来,用于指人或事物。正确;
C.拾级而上:意思是顺着阶梯一步一步地往上走。正确;
D.信手拈来:随手拿来,多形容词汇或材料丰富,不假思索,就能写出文章来。不能用来指拿来一本好书;
故选D。
54.本题考查语法知识。
A.“信手拈来”是偏正短语。
故选A。
55.(1) 氛 崇 锚
(2)C
(3)B
【详解】(1)本题考查根据拼音写汉字。
氛围:fēn wéi,周围的气氛和情调;
崇尚:chóng shàng,意思是尊崇、提倡 ;
锚定:máo dìng,用锚定桩(如将臂式起重机或挖泥机)锚住或稳定住。
(2)本题考查词语运用。
第一空:精彩纷呈:美好的场面和事物纷纷呈现出来。精妙绝伦:精巧美妙到了极点。根据前面的“航天开放日、知识竞赛、科普讲堂等各类线上线下活动”可知应用“精彩纷呈”;
第二空:兴高采烈:形容兴致高昂,情绪热烈。欢欣鼓舞:形容非常高兴振奋。此处表达的语意是人们因为航天事业取得的巨大成就而高兴振奋。故应用“欢欣鼓舞”;
第三空:劈波斩浪:比喻排除前进中的困难和障碍。乘风破浪:比喻不畏艰险,奋勇直前。根据后面的“打通阻碍成功的关卡”可知,应用“劈波斩浪”;
第四空:艰难险阻:指前进道路上的困难、危险和障碍。攻坚克难:形容或鼓励人们克服各种艰难险阻,圆满的完成任务。根据后面的“打通阻碍成功的关卡”可知,应用“攻坚克难”;
故选C。
(3)本题考查病句修改。
“以中国梦托举航天梦”语序不当,应改为“以航天梦托举中国梦”;“努力实现”与“力量”搭配不当,应把“努力实现”改为“激发汇聚”;
故选B。
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