江西省部分学校2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题(含解析)

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名称 江西省部分学校2023-2024学年高一下学期5月月考数学试题(含解析)
格式 doc
文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-06-03 11:01:52

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文档简介

2023~2024学年度第二学期月考考试
高一数学试题
姓名: 分数:
卷I(选择题)
一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分。在每题给出的4个选项中,只有一项是符合要求的。)
1.已知,则是( )
A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角
2.已知相互啮合的两个齿轮,大轮50齿,小轮20齿,当小轮转动一周时大轮转动的弧度数是( )
A. B. C. D.
3.工艺扇面是中国书画的一种常见表现形式.如图所示,已知扇面展开后形成一个中心角为的扇环,其中扇环的外圆半径为,内圆半径为,某同学准备用布料制作这样一个扇面,若不计损耗,则需要布料( )
A. B. C. D.
4.( )
A. B. C. D.
5.已知角的终边经过点,则( )
A. B. C. D.
6.已知函数在上单调递增,则( )
A. B. C. D.
7.函数的部分图象大致是( )
A. B.
C. D.
8.已知函数(其中,,)的部分图象如图所示,要得到函数的图象,只需将函数的图象( )

A.向左平移个单位 B.向左平移个单位
C.向右平移个单位 D.向右平移个单位
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分。未全对给3分,全对6分。)
9.下列说法中正确的是( )
A.
B.若为第一象限角,则为第一或第三象限角
C.第一象限角都是锐角
D.终边在直线上的角的集合是
10.已知函数,若,则的值可以是( )
A. B. C. D.
11.函数的部分图象如图所示,则下列说法中正确的是( )

A.
B.的表达式可以写成
C.的图象向左平移个单位长度后得到的新函数是偶函数
D.若方程在上有且只有6个根,则
卷II(非选择题,共92分)
三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。)
12.把分针拨快15分钟,则分针转过的角度为 .
13.若扇形的弧长为,圆心角为,则扇形的面积为 .
14.已知,,则 .
四、解答题(本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15题13分;16-17题15分;18-19题17分)
15.比较下列各组函数值的大小:
(1)和;
(2)和;
(3)和.
16.设扇形的圆心角为,半径为,弧长为.
(1)已知一扇形的周长为,面积是,求扇形的圆心角;
(2)若扇形周长为,将扇形的面积表示为半径的函数,并写出定义域.
17.已知函数.
(1)求的最小正周期和对称轴;
(2)若,求的值域.
18.已知函数的值域为.
(1)求的值;
(2)解不等式.
19.已知函数(,,)的部分图象如图所示.
(1)求的解析式:
(2)求的单调递增区间;
(3)若将的图像向右平移个单位,再向上平移1个单位得到的图像,当时,求的值域.
高一数学答案
1.C
【分析】,再根据终边相同的角的集合,判断是第几象限角,即可求出结果.
【详解】因为,又是第三象限角,
所以是第三象限角,故选:C.
2.A
【分析】小齿轮转动一周时,大齿轮转动周,结合一周的弧度为计算即可得.
【详解】小齿轮转动一周时,大齿轮转动周,
故其转动的弧度数是.故选:A.
3.C
【分析】利用扇形的面积公式可求出扇环的面积,即可得解.
【详解】由题意可知,扇环的面积为.故选:C.
4.C
【分析】根据诱导公式和特殊角三角函数值即可.
【详解】原式
故选:C.
5.C
【分析】根据三角函数的定义和诱导公式,即可求解.
【详解】由题意得,则.故选:C
6.D
【分析】由题意可知的最小正周期,则在处取得最小值,得,即可求解.
【详解】在上单调递增,又的最小正周期,
则在处取得最小值,在处取得最大值,
所以,即,
又,所以.故选:D
7.A
【分析】确定函数为偶函数排除CD,当时,,排除B,得到答案.
【详解】,函数定义域为,
,函数为偶函数,排除CD;
当时,,排除B;故选:A.
8.D
【分析】根据图象求出函数的解析式,由的图象变换规律,得出结论.
【详解】根据函数(其中,,)的部分图象,
可得,,解得,
再根据五点法作图可得,解得,故,
故将函数的图象向右平移个单位,可得的图象,
经检验,其他选项都不正确.故选:D
9.AB
【分析】根据角度和弧度的转化判断A;根据n分角的判断方法判断B;举出反例判断C;写出终边在直线上的角的集合判断D.
【详解】对于A,,A正确;
对于B,为第一象限角,即,
则,则为第一或第三象限角,B正确;
对于C,第一象限角不都是锐角,比如为第一象限角,但不是锐角,C错误;
对于D,终边在直线上的角的集合是,D错误.故选:AB
10.ACD
【分析】由得或;由得或,进而可得,结合选项即可求解.
【详解】由,得或,
解得或.又,
所以或,
当时,;
当时,.
当时,;
当时,;
当时,.故选:ACD.
11.ACD
【分析】将点代入,可求值,判断A;将点代入,确定的值,再利用诱导公式可判断B;求出的图象向左平移后的函数,即可判断奇偶性,判断C;结合正弦函数的特殊函数值可求m的范围,判断D.
【详解】对于A,由题图可知,,
从而,结合,可知,故A正确;
对于B,由题图可知,
也就是,从而,
解得,注意到,所以,
故,故B错误;
对于C,的图象向左平移个单位长度后得到的新函数的解析式为

显然的定义域为全体实数,
的图象向左平移个单位长度后得到的新函数是偶函数,故C正确.
对于D,
或,
即当且仅当或,
注意到方程在上有且只有6个根,
则这6个根从小到大排列为,
从而不可能是方程在上的根,
所以,故D正确.故选:ACD
12.
【分析】分针拨快15分钟,则分针转过的角度为,计算得到答案.
【详解】分针拨快15分钟,则分针转过的角度为.
故答案为:.
13.
【分析】根据弧长公式和扇形面积公式,代入数值计算即可.
【详解】设扇形的圆心角为,半径为,弧长为l.
,即,,

故答案为:.
14.或
【分析】根据特殊角的三角函数值,结合已知条件中的范围,直接求解即可.
【详解】因为,故可得,或,
解得或,又,故或.
故答案为:或.
15.(1)
(2)
(3)
【分析】利用三角函数的诱导公式化简各三角函数值,再利用三角函数的性质即可得解.
【详解】(1)因为,

而在上单调递增,故,
所以.
(2)因为


而当时,单调递减,故,
所以,则.
(3)因为,

而,所以,
则.
16.(1)
(2),
【分析】(1)由扇形的周长、面积公式进行计算可得结果;
(2)由扇形的周长得出弧长与半径之间的关系,进而表达出扇形的面积的函数,根据扇形圆心角的范围求解出定义域.
【详解】(1)由题意得,解得 舍去,或,故扇形圆心角为.
(2)由已知得,,则,
又,得,
因为,所以,
所以,即 ,
所以,.
17.(1)最小正周期为,;
(2).
【分析】(1)利用余弦函数的周期公式、整体代入法计算对称轴即可;
(2)利用余弦函数的性质计算值域即可.
【详解】(1)最小正周期为,
令可得:,
所以的对称轴为.
(2)由可知,
由余弦函数的性质可知,,
即的值域为
18.(1),;
(2).
【分析】(1)根据条件,建立方程且,即可求出结果;
(2)由(1)知,根据条件利用的图象与性质,即可求出结果.
【详解】(1)由题设知,当时,,
当时,,所以,.
(2)由(1)知,
由,得
即,,
解得,
所以原不等式的解集为.
19.(1)
(2)单调递增区间是,
(3)
【分析】(1)利用函数图象列出,解得,,结合函数的周期,求解,利用函数的最大值求解,然后得到函数的解析式;
(2)利用正弦函数的单调性求解函数的单调区间即可;
(3)求出,通过的范围,求解相位的范围,结合正弦函数的值域求解即可.
【详解】(1)由图象可知:,解得:,,
又由于,可得:,所以,
由图像知,,又因为,
所以,.所以.
(2)由,,得,.
函数的单调递增区间是,.
(3)依题可得,因为,
则,所以,
即的值域为.
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