贵州省遵义市2023-2024学年高一下学期6月月考语文试题（图片版无答案）

高一年级考试
语
文
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：部编版必修下册第一至七单元。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，18分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
“数字化弧独”本质上是网络社交在人们情感结构上的投射。这种由图文符号与信息交互
构造的网络社交只是产生一种碎片化的浅度连接，与生活世界中由在地关系、群体协作、社会活
动交织出的人际网络彼此疏离，从而促生了一种孤独的心理状态。它的形成指向当代青年群体
社交形态的两个特点。
首先，当代青年群体沉迷于线上交往的狂欢，但缺乏线下的聚合与沟通。互联网创造了高
度自由且个性的参与机会，反而让现实场景中的交往显得吃力且束缚重重，越来越多的青年人
以“社恐”来形容这种丧失自由感与自主权的情绪感受，试图以逃离的方式重回由数字技术构造
的想象空间，理解他人与调整自我的意愿显著退化。
其次，青年群体透过数字化形象与他人进行交往，却也因此陷入对数字他人的信任危机。
一方面，数字化的媒介身份并不完全可信。当自我对他人的理解完全建立在对方的个人叙述与
符号展演上，就相当于进入了一个由对方打造的“拟态环境”之中，文字和图像很可能是精心构
建的技术遮蔽，数字技术与数码物的传递无法取代面对面互动带来的信息流露与经验感知。另
一方面，数字化的媒介身份并不完整真切。在“戴着面具起舞”的社交平台中，精心展现的网络
形象只能反映个体的一部分特征，这种完美的幻象虽然能带给人理想自我的瞬时满足，却也造
成了一部分信任感的缺失，导致美化自我与怀疑他人同步而行。
“数字化孤独”映射出当代青年的社交困境，背后涉及的是技术发展、群体心态和社会变迁
的共同作用。
一方面，互联网的迅速发展和移动设备的便携性使得青年群体可以便捷地接入各类社交媒
体，社交媒体平台将大量、远处、互不相识的陌生人汇聚在一起，使得遥远的联系得以建立，为青
年群体提供了低成本交友的机会。但相较于面对面交往，互联网上建立的联系更多是一种均等
的“点赞之交”，大量无差别的数字关联替代了具有情感意义的人际关系。·
另一方面，青年群体对于人际关系边界的强调一定程度上阻止了数字关联进一步转化为深
度联系。现代社会中，青年群体的隐私意识和边界意识日益增强，青年群体对于人际交往的诉
求是保持自己边界的同时不侵犯他人边界，这种边界不仅是物理距离上的，更是心理距离上的。
边界感虽然维持了社交的尺度，但也使得人与人之间的深度联系更难建立。互联网则进一步加
剧了社交边界的打造。不同于面对面的全方位交往，人们可以在互联网上设置各种数字边界，
【高一语文第1页（共8页）】
·24-559A·