统编版2023-2024学年语文四年级下册第八单元测试卷（含答案）

部编版四年级下册第八单元测试卷
满分：100分 时间：90分钟
一．看拼音，写词语。
jiè shào yāo guài guī jǔ
（ ） （ ） （ ）
guāi qiǎo liū zǒu xìng fú
（ ） （ ） （ ）
二、填空题
1．按意思写词语。
①指情绪气氛等充分流露。 　 　　　　　
②喧哗热闹。 　 　
③训诫、斥责。 　 　
④用严厉的言语指出别人的错误或罪行。 　 　
2．给划线的字选择正确的解释。（填序号）
白：A．雪或乳汁那样的颜色；B．清楚；C．亮；D．空空的，没有加上其他东西的；E．陈述，说明；F．指字形或字音有错。
①你弄明白幸福是什么了吗？ 　 　
②我的劳动没有白费。 　 　
③冬天，这里白雪一片。 　 　
④东方发白了。 　 　
⑤这个字念白了。 　 　
3．辨字组词。
私（ ） 砌（ ） 溜（ ） 幅（ ） 罢（ ）
弘（ ） 彻（ ） 榴（ ） 福（ ） 置（ ）
4．填上合适的词语。
　 　的花园 　 　的果子 　 　的军刀 　 　的眼睛
　 　的鲜花 　 　的新娘 　 　的苦痛 　 　的海面
三、单选题
1．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是（　　）
任岁月潺潺流淌，不能________的是那小小的天窗，它是我们童年时唯一的________。
A．忘记 安慰 B．忘怀 安慰 C．忘记 慰藉 D．忘怀 慰藉
2．下面是一个童话故事的开头，但顺序乱了，正确的顺序应该是（　　）
①他想，既然钥匙在，锁也一定就在附近，便往地里挖，挖出了个铁盒子。
②隆冬，积雪覆盖大地，一个贫苦的小男孩儿不得不出门，滑着雪橇去拾柴。
③于是他把雪扒到一边，清理出一块地方来，这时他发现了一把小小的金钥匙。
④捡到柴，把它们捆起来后，小男孩儿多么希望他不必立刻回家，能就地身上一堆火暖暖身子呀，他快冻僵啦。
A．②①③④ B．④①②③ C．②③④① D．②④③①
3．下列词语搭配有误的一项是（　　）
A．桃花盛开 绿树成荫 瓜果飘香
B．花朵凋谢 雪花飞舞 北风呼啸
C．挂起围墙 裹着皮衣 挂起布告牌
D．管理家务 发出光焰 铺满白沙
4．下列加点字注音有误的一项是（　　）
A．搂住（lǒu） 颠覆（fù） 脸颊（jiá） 惩罚（chéng）
B．冲着（chōng） 瘦小（shòu） 撵走（niǎn） 乖巧（guāi）
C．拽着（zhuài） 妖怪（yāo） 旗帜（zhì） 永恒（héng）
D．港口（gǎng） 结婚（hūn） 讯息（xùn） 挽回（wǎn）
5．对《宝葫芦的秘密》这篇课文内容理解不正确的是（　　）
A．王葆是个爱幻想的孩子。
B．宝葫芦可以实现拥有者的愿望。
C．对奶奶的语言描写，突出了“我”对奶奶的爱。
D．这是一篇动人的童话故事。
四.根据“日积月黑”填空，并写出你的理解。
（1）少年不知勤学早，　 　。
　 　
（2）　 　，一日不读十日空。
　 　
（3）学习不怕根底浅，　 　。
　 　
（4）　 　，学海无涯苦作舟。
　 　
五．按要求完成句子练习。
1.①春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。
②单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。
看上面的两个句子，你会发现同样是春天，乡下和花园里的景色却截然不同，突出了巨人的　 　。
2.写出描写巨人砌墙后和拆墙后的感受的句子。
①砌墙后：　 　
②拆墙后：　 　
通过上面的对比，揭示了　 　的道理。
六．根据课文内容完成练习。
（1）王葆幻想要一个宝葫芦，你想要吗？根据提示把下面的句子补充完整。
不想要宝葫芦，因为　 　
想要宝葫芦，因为　 　
（2）按照“奇遇——变化”的讲故事模式展开想象，创编王六的故事。王六　
　。得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。他希望　
　。
（3）．这篇课文的作者还有很多作品，你读过的有哪些？请选一个给我们简要介绍一下吧！
七.阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题
“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱（chì）责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽（zhàn）出绿芽，开出许多美丽的花朵。
“噢（ō）！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷（kù）的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
1．“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：　 　，用部首查字法应查　 　。
2．我能找到巨人明白了什么的句子，在读时注意读出巨人　 　的语气。
3．我会照样子写词语。
火辣辣　 　 　　 　
4．学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？
八、现代文阅读
________________
潜潜
暖暖的春风吹进了仓库的小窗。有了一个冬天，闷了一个冬天的种子们高兴地唱啊，跳啊，闹了好久。领头的种子说：“咱们到田野里去春游吧，何必老待在仓库里呢。”大家都赞成这个建议。
桃树绿了，綻出了新芽；小草醒了，钻出了泥土；小溪乐了，唱起了春歌。种子们走了很远，玩了很久。黄昏来临了，种子们该回家了。领头的种子说：“我们不要回那又干又冷的仓库了，钻到翻过的泥土里安家吧。这样，我们（　　）能晒到太阳，（　　）能天天看到美丽的自然风光，多好啊！”大多数种子举起了手。一颗壮实的种子却说：“受泥土的重压，让太阳暴晒，我可受不了。”“那你去哪儿啊？”领头的种子问。“瞧，”壮实的种子指了指水塘说，“我要躲在浮萍的下面，太阳晒不到，泥土压不着，还可以随水漂流，免费旅行。”就这样，它们分手了。
春风告别了种子，悄悄离去。太阳公公照样发出强烈的光，泥土妈妈依然无私地张开臂膀，浮萍也依旧踮着脚尖在水上跳芭蕾舞。
躲在泥土里的种子生了根，发了芽，开了花，又变成沉甸甸的稻穗。一阵阵清风吹来，稻穗不停地摇晃着身子，向水塘里张望。它们是想寻找那个壮实的伙伴。
它们不知道，那颗壮实的种子只过了三五天的舒服日子就腐烂了，变成了黑色的空壳。
1．请给短文选择一个最合适的标题（　　）
A．春天来了 B．种子安家 C．如果你是一颗种子
2．请在文中的括号里填上合适的关联词语。
3．根据短文内容填空。
领头的种子说要到　 　安家，理由是　
　。那颗壮实的种子则认为应该到　 　安家，因为　
　。
4．为什么那颗壮实的种子最后变成了黑色的空壳？
读了这个故事，你明白了什么道理？
九.作文
题目：《龟兔赛跑》新编
要求：对其中的人物形象和故事情节进行改编，形成新的故事。不少于350字。
答案解析部分
一．介绍；妖怪；规矩；乖巧；溜走；幸福
二.1．洋溢；喧闹；训斥；叱责
2．B；D；A；C；F
3．自私；砌墙；溜走；一幅；罢官；弘扬；彻底；石榴；幸福；处置
4．可爱；丰硕；闪亮；深蓝；珍珠色；羞答答；没有止境；平静
三.1．D 2．D 3．C 4．B 5．C
（1）老来方知读书迟；
这两句诗劝告年轻人，只有珍惜少年时代的每一寸美好时光，好好学习文化知识，掌握多种本领,长大之后才能发挥自己的才能，不至于再后悔小时没有好好学习。
（2）一日读书一日功；
这两句诗指的是读书学习要坚持不懈，才有功效；学习中途停顿就会前功尽弃。
（3）只要迈步总不迟；
这两句诗告诉我们学习不怕晚,只要努力就会有进步。
（4）书山有路勤为径；
这两句诗告诉我们在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。
五．1.冷酷和自私
①我不懂为什么春天来得这样迟，我盼望天气快点儿变好。；
②我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花。；能和别人分享快乐才是幸福
六．（1）想靠自己的努力获得一切，不想坐享其成；可以想要什么有什么
（2）在池塘里捞到一个宝葫芦；成为象棋高手，后来在市里的象棋比赛中，一举夺冠
（3）．《拇指姑娘》主要讲述了一位老婆婆通过女巫实现了自己的愿望，有了一个自己的孩子，他是一个美丽、善良的小女孩，只有拇指大小，她叫拇指姑娘！拇指姑娘在经历了癞蛤蟆、鼹鼠的无赖逼婚，她躲过了这些惊险，开始梦幻的旅程，最后终于和一位帅气体贴的花精灵王子在一起！
七.1．N；两点水
2．没有孩子的地方就没有春天。突然醒悟。
3．白花花；香喷喷；水汪汪
4．告诉我们快乐应当和大家一起分享，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
八.1．B
2．不仅，还
3．翻过的泥土里；不仅能晒太阳，还能天天看到美丽的自然风光；浮萍的下面；太阳晒不到，泥土压不着，还可以随水漂流，免费旅行
4．因为那颗壮实的种子受不到太阳的照射，待在阴暗湿润的环境里，所以腐烂了，变成了黑色的空壳。
5．有理想就要不畏艰难地去实现，不能贪图一时的安逸和享受，不思进取。
九.略