教科版(2017秋)六年级科学下册第二单元期末高频考点复习卷(含答案)

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名称 教科版(2017秋)六年级科学下册第二单元期末高频考点复习卷(含答案)
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文件大小 724.8KB
资源类型 试卷
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2024-06-03 22:23:58

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第二单元期末高频考点复习卷 (教科版)六年级科学下册
一、填空题(每空2分,共28分)
1.___________指某一生物物种不再存在,根据灭绝区域的大小,可以分为___________和___________。
2.相貌特征指人的___________或___________特点,某一特征表现出的不同形式叫做___________。
3.靠卵繁殖后代的动物叫___________动物;用胎生繁殖后代的动物叫___________动物。直接生小动物并用乳汁喂养小动物的是___________动物。
4.茎秆坚硬,大部分由木质部组成,这样的茎称之为___________。
5.人类活动、___________、___________等行为会导致生物多样性锐减。
6.利用二岐分类法,植物的茎可分为___________和___________。
二、选择题(每题2分,共24分)
7.下列特征与遗传没有关系的是( )。
A.身上的疤痕 B.双眼皮 C.精神病
8.小明在校园中进行生物调查时,不可以选择的区域有( )。
A.教学楼 B.草地 C.食堂
9.随着社会科技的发展,人们的相貌特征在生活中得到越来越多的应用,下列活动应用了人类相貌特征的是( )。
A.指纹解锁 B.刷脸解锁 C.刷卡支付
10.沼泽、森林、湖泊的生态环境各不相同,这体现了生物的( )。
A.物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性
11.下列均是哺乳动物的是( )。
A.鲨、鲸 B.海豚、老鼠 C.企鹅、蝙蝠
12.利用豌豆实验,发现生物规律的科学家是( )。
A.达尔文 B.奥斯特 C.孟德尔
13.叶片特点:绿色,呈针形,有清香味,叶片边缘平滑。它是( )
A.松树 B.柳树 C.杨树
14.在校园中,生物种类最少的是( )。
A.草坪 B.教学楼 C.花坛
15.为保护某一区域内的珍惜濒危野生动物,最合理的做法是( )。
A.依法设立自然保护区 B.经常去喂养动物 C.帮助动物消灭天敌
16.下列关于生物多样性的观点不合理的是( )。
A.建立自然保护区,保护好濒危物种
B.建立植物种子库和花粉库
C.大量引进外来物种
17.以下哪个选项可以看到古代动物、植物的样子,从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境( )。
A.岩石 B.化石 C.泥土
18.下列对科学家们研究生物化石出发点说法不恰当的是( )。
A.可以了解古生物的生活环境
B.为了研究生物武器
C.可以了解生物从古到今的演变过程
三、判断题(每题1分,共7分)
19.对于不知名的小动物,我们应该详细描述它的样子,不要说明在哪儿找到的。( )
20.广玉兰会掉下叶子,所以它属于落叶植物。( )
21.大雁南飞、青蛙冬眠、孔雀开屏都是为了适应气候环境的变化。 ( )
22.每个人的相貌都会有唯一性。( )
23.不同年代的地层中出现不同的生物。( )
24.建立自然保护区目的是吸引游客。( )
25.松树的树叶一年四季都是绿色的,所以松树的叶子不会凋落。( )
四、连线题(8分)
26.动物分类。
牛 鸟类 海豚
蚂蚁 哺乳类 泥鳅
黄鱼 昆虫类 丹顶鹤
蜜蜂 鱼类 企鹅
五、简答题(8分)
27.我们能做哪些力所能及的事来保护生物的多样性?结合生活经验,请举两个例子。
28.通过你对你们校园生物的调查研究,你一定发现很多生物。请你试着用二歧分类法将其中的植物或者动物按一定的标准写出来。
六、实验题(12分)
在“校园生物大搜索”中,六(1)班的同学在校园不同的地方搜索到了动、植物及动物留下的痕迹,并在校园平面图上做了记录:①蒲公英;②蜜蜂;③红花橙木;④蝴蝶;⑤一支白鹭的羽毛;⑥八角金盘;⑦荷花玉兰;⑧麻雀;⑨老鼠;⑩狗尾草。请根据要求回答问题。
29.从校园植物分布图上看,八角金盘和荷花玉兰应该属于___________(选填“喜阴”或“喜阳”)植物,红花橙木应该属于___________(选填“喜阴”或“喜阳”)植物。
30.同学们根据茎的特点对校园里的植物进行了归类,可以把___________、___________归为一类它们都是草质茎,把红花橙木、八角金盘、荷花玉兰等为一类,它们的茎都是___________茎。
31.从“一支白鹭的羽毛”可以判断( )。
A.白鹭喜欢生活在这里 B.只有一只白鹭来过这里 C.白鹭可能来过这里
32.从上面的记录来看,校园昆虫类动物有___________、___________等,哺乳类有___________等,鸟类有___________等。
33.有一位同学说:红花橙木每年开的花总是那么红,他描述了生物的___________现象,另一位同学说:“今年的花好像比去年的更加红了,”他描述了生物的___________现象。
七、综合题(13分)
下图所示为书本所列的6种古生物的化石,请回答下列问题。
34.②号为( )化石。
A.菊石 B.三叶虫 C.蕨类
35.③号是恐龙蛋化石,可推测恐龙的繁殖方式为( )。恐龙属于爬行动物,这些曾经生活在地球上的霸主已经灭绝。现在有些动物与恐龙有相似之处,如( )。
36.④号是鱼化石,1999年在云南发现的海口鱼化石是至今发现的最古老的鱼类,也是世界上已知最古老的( )动物。
37.⑥号是鸟化石,古代鸟翅膀上有指爪、嘴里长着牙齿,但古代鸟与现代鸟有相似的地方,比如身体上都长有( )。
38.人们通过对化石的研究,古代生物种类繁多,具有( );并且生物的特征与它们所生存的( )相适应。每种生物都扮演着重要的角色,它们相互依存、相互作用、相互( )。
参考答案:
1.灭绝 地方性灭绝 全球性灭绝 2.面部 身体的外貌 性状 3.卵生 胎生 哺乳 4.木质茎 5.过度开垦 过度放牧
6.草质茎 木质茎
7.A 8.C 9.B 10.A 11.B 12.C 13.A 14.B 15.A
16.C 17.B 18.B
19.× 20.× 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.×
26.
27.不乱砍滥伐保护森林、不食野生动物
28.
29.喜阴 喜阳 30.蒲公英 狗尾草 木质 31.C 32.蜜蜂 蝴蝶 老鼠 麻雀 33.遗传 变异
34.B 35.卵生 鳄鱼 36.脊椎 37.羽毛 38.多样性 环境 影响
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