山东省济宁市微山县2015-2016学年七年级上学期期中数学试卷【解析版】

2015-2016学年山东省济宁市微山县七年级（上）期中数学试卷
一、精心选一选（本大题共10小题，每题3 ( http: / / www.21cnjy.com )分，共30分，在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题意的，把所选项前的字母代号填在卷Ⅱ的答题栏内，相信你一定能选对！）
1．3的相反数是( )
A．3 B．﹣3 C． D．﹣
2．下列代数式中，属于单项式的是( )
A．0 B．2（x+1） C． D．a2+2ab+b2
3．某县一天中午的温度是15℃，夜间九点下降了17℃，则这天夜间九点的温度是( )
A．﹣2℃ B．8℃ C．12℃ D．18℃
4．下列式子中，是同类项的是( )
A．3xy2与x2y B．2x与2y C．ab与﹣ab D．3a与a3
5．用四舍五入法按要求对0.0516分别取近似值，其中错误的是( )
A．0.1（精确到十分位） B．0.05（精确到千分位）
C．0.05（精确到0.01） D．0.052（精确到0.001）
6．下列说法中正确的是( )
A．单项式5xyz的次数是1
B．单项式﹣的系数是﹣3
C．多项式x﹣4的常数项是4
D．多项式a2b﹣2a5+b4是五次三项式
7．不改变x+（y﹣z）的值，把括号前的“+”号变成“﹣”，其结果正确的是( )
A．x﹣（y﹣z） B．x﹣（﹣y+z） C．x﹣（y+z） D．x﹣（﹣y﹣z）
8．下列各式成立的是( )
A．﹣（﹣1）＜﹣（+2） B．﹣（﹣0.3）＞|﹣| C．﹣＜﹣ D．﹣|﹣2|＞﹣5
9．如果有理数a，b满足﹣b＞0，＜0，则a，b在数轴上的位置大致是( )
A． B． C． D．
10．如图，如果在正方形中画1条纵线和1条横线，便把正方形分成4部分（如图①）；如果在正方形中画2条纵线和2条横线，便把正方形分成9部分（如图②）；如果在正方形中画3条纵线和3条横线，便把正方形分成16部分（如图③）；…，如果在正方形中画9条纵线和9条横线，便把正方形分成( )部分．
( http: / / www.21cnjy.com )
A．72 B．81 C．100 D．121
二、细心填一填（本大题共有5小题，每题3分，共15分，请把结果直接填在题中的横线上，只要你仔细运算，积极思考，向心你一定能填对！）
11．某校七年级一班在《第一章 有理数》测 ( http: / / www.21cnjy.com )试时班级成绩的平均分为83，班主任规定：个人成绩超出平均分的部分记为“+”，低于平均分的部分记为“﹣”，阳阳考了80分，他应该记作__________．
12．2015年9月3日是中国人民抗日战争 ( http: / / www.21cnjy.com )暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日，在这一天，我国举行了世界瞩目的阅兵仪式，本次阅兵仪式共吸引了约148000000电视和网络观众，其中的数据1489000000用科学记数法表示为__________．
13．如果关于x的三次三项式mx3+（m+1）x2+1不含二次项，则m的值为__________．
14．已知：在数轴上点A表示的数是1，点B到点A的距离是2，那么点B表示的数是__________．
15．如图，用四个形状、大 ( http: / / www.21cnjy.com )小完全一样的长方形（长为b，宽为a），拼成一个大长方形中阴影部分的周长是__________（用含a，b的式子表示）．
( http: / / www.21cnjy.com )
[来源:21世纪教育网]
三、认真答一答（本大题共7题，满分55分，只要你认真审题，细心运算，一定能解答正确！解答应写出文字说明、证明过程或推演过程。）
16．直接写出下列各式的计算结果是：
（1）﹣3+（﹣2）=
（2）8x﹣6x=
（3）﹣﹣（﹣）=
（4）3a+2﹣5a=
17．计算题
（1）（﹣1）3+4×（﹣5）
（2）﹣12﹣|2﹣0.5|×+
（3）（）×÷（﹣5）
18．（1）化简：（2m﹣1）+m﹣（3m+2）．
（2）先化简，再求值：x﹣2（x﹣y2）+3（﹣x+y2），其中x=﹣1，y=﹣．
19．已知：（a﹣3）2+|b﹣2|=0，c与b互为倒数．21世纪教育网
（1）求a，b，c的值．
（2）求长、宽、高分别为a，b，c的长方体的表面积．
20．已知：x﹣y=4，xy=﹣1．求：（﹣2xy+2x+3y）﹣[3xy+2（y﹣x）]﹣（x+4y+xy）的值．
21．为迎战济宁市青少年校园足球比赛， ( http: / / www.21cnjy.com )某校足球队对购买的6个足球进行了质量检测，结果如下表（用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示不足标准质量的克数）：
足球序号21世纪教育网 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
与标准质量相比 ﹣15 +13 ﹣30 +15 ﹣10 +15
（1）填空：第__________号足球的质量最好．
（2）质量最重的足球比质量最轻的足球重多少克？
（3）若每个足球的标准质量是400g，则这6个足球的总质量是多少克？
22．某校七年级二班派学生代表去购 ( http: / / www.21cnjy.com )买钢笔和笔记本，学生代表在一家文具超市发现：每本笔记本售价为1.5元，若一次性购买超过100本，则超出的本数每本售价打八折；每支钢笔6元，若一次性购买超过40支，则每买一只钢笔赠送一本笔记本．
（1）若在这家文具超市购买110本笔记本，需花费多少元？
（2）若在这家文具超市购买n本笔记本，需要花费多少元？
（3）如果该班有50名学生，每人买1支钢笔和3本笔记本，全部在这家文具超市购买共需要多少元？
2015-2016学年山东省济宁市微山县七年级（上）期中数学试卷[来源:21世纪教育网]
一、精心选一选（本大题共10小题， ( http: / / www.21cnjy.com )每题3分，共30分，在每题所给出的四个选项中，只有一项是符合题意的，把所选项前的字母代号填在卷Ⅱ的答题栏内，相信你一定能选对！）
1．3的相反数是( )
A．3 B．﹣3 C． D．﹣21世纪教育网
【考点】相反数．
【专题】常规题型．
【分析】根据相反数的意义，3的相反数即是在3的前面加负号．
【解答】解：根据相反数的概念及意义可知：3的相反数是﹣3．
故选：B．
【点评】本题考查了相反数的意义，一个数的相反 ( http: / / www.21cnjy.com )数就是在这个数前面添上“﹣”号；一个正数的相反数是负数，一个负数的相反数是正数，0的相反数是0．
2．下列代数式中，属于单项式的是( )
A．0 B．2（x+1） C． D．a2+2ab+b2
【考点】单项式．
【分析】根据单项式的定义作答．注意数字与字母的乘积叫做单项式，单独的一个数字或字母也叫做单项式．
【解答】解：2（x+1），a2+2ab+b2存在和的形式，分母中都含字母，所以都不属于单项式．
故选A．
【点评】本题主要考查了单项式的定义：数字与字母的乘积叫做单项式，单独的一个数字或字母也叫做单项式．注意单项式一定不含加减运算．
3．某县一天中午的温度是15℃，夜间九点下降了17℃，则这天夜间九点的温度是( )
A．﹣2℃ B．8℃ C．12℃ D．18℃
【考点】有理数的减法．
【专题】应用题．
【分析】先根据题意列出算式，然后再利用减法法则计算即可．
【解答】解：15﹣17=15+（﹣17）=﹣2℃．
故选：A．
【点评】本题主要考查的是有理数的减法，掌握加法法则是解题的关键．
4．下列式子中，是同类项的是( )
A．3xy2与x2y B．2x与2y C．ab与﹣ab D．3a与a3
【考点】同类项．
【分析】根据同类项定义，同 ( http: / / www.21cnjy.com )类项的定义是所含有的字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫同类项，所以只要判断所含有的字母是否相同，相同字母的指数是否相同即可．
【解答】解：A、3xy2与x2y中所含字母的指数不同，不是同类项；
B、2x与2y所含字母不同，不是同类项；
C、ab与﹣ab所含字母相同，相同字母的指数相同，是同类项；
D、3a与a3所含字母指数不相同，不是同类项．
故选C．
【点评】本题考查了同类项的定义，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．
5．用四舍五入法按要求对0.0516分别取近似值，其中错误的是( )
A．0.1（精确到十分位） B．0.05（精确到千分位）
C．0.05（精确到0.01） D．0.052（精确到0.001）
【考点】近似数和有效数字．
【分析】近似数精确到哪一位，应当看末位数字实际在哪一位．
【解答】解：A、0.1（精确到十分位），正确；
B、0.05（精确到百分位），故本选项错误；
C、0.05（精确到0.01），正确；
D、0.052（精确到0.001），正确；
其中错误的是B；
故选B．
【点评】此题考查了近似数的求法，精确到某一位，即对下一位的数字进行四舍五入．
6．下列说法中正确的是( )
A．单项式5xyz的次数是1[来源:21世纪教育网]
B．单项式﹣的系数是﹣3
C．多项式x﹣4的常数项是4
D．多项式a2b﹣2a5+b4是五次三项式
【考点】单项式；多项式．
【分析】根据单项式的系数 ( http: / / www.21cnjy.com )是数字因数，单项式的次数是字母指数和，可判断A、B；根据多项式的常数项的定义即可判断C；根据多项式的次数是多项式中次数最高的单项式的次数，每个单项式是多项式的项，可判断D．
【解答】解：A、单项式5xyz的次数是3，故A错误；
B、单项式﹣的系数是﹣，故B错误；
C、多项式x﹣4的常数项是﹣4，故C错误；
D、多项式a2b﹣2a5+b4是五次三项式，故D正确；
故选D．
【点评】本题考查了单项式，单项式的系数是数字因数，单项式的次数是字母指数和，多项式中的常数项，多项式的概念，熟记各定义是解题的关键．
7．不改变x+（y﹣z）的值，把括号前的“+”号变成“﹣”，其结果正确的是( )
A．x﹣（y﹣z） B．x﹣（﹣y+z） C．x﹣（y+z） D．x﹣（﹣y﹣z）
【考点】去括号与添括号．
【分析】根据添括号的方法和括号前面的符号，即可得出答案．
【解答】解：根据题意得：
x+（y﹣z）=x﹣（﹣y+z）；
故选B．
【点评】本题考查添括号的方法：添括号时 ( http: / / www.21cnjy.com )，若括号前是“+”，添括号后，括号里的各项都不改变符号；若括号前是“﹣”，添括号后，括号里的各项都改变符号．
8．下列各式成立的是( )
A．﹣（﹣1）＜﹣（+2） B．﹣（﹣0.3）＞|﹣| C．﹣＜﹣ D．﹣|﹣2|＞﹣5
【考点】有理数大小比较．
【分析】分别根据有理数比较大小的法则对各选项进行逐一比较即可．
【解答】解：A、∵﹣（﹣1）=1＞0，﹣（+2）=﹣2＜0，∴﹣（﹣1）＞﹣（+2），故本选项错误；
B、∵﹣（﹣0.3）=0.3，|﹣|=≈0.33，∴﹣（﹣0.3）＜|﹣|，故本选项错误；
C、∵|﹣|=，|﹣|==，＜，∴﹣＞﹣，故本选项错误；
D、∵﹣|﹣2|=﹣2，|﹣2|=2，|﹣5|=5，2＜5，∴﹣|﹣2|＞﹣5，故本选项正确．
故选D．
【点评】本题考查的是有理数的大小比较，熟知负数比较大小的法则是解答此题的关键．
9．如果有理数a，b满足﹣b＞0，＜0，则a，b在数轴上的位置大致是( )
A． B． C． D．
【考点】数轴．
【分析】由﹣b＞0，＜0，可知a＞0，b＜0，由此判断a，b在数轴上的位置即可．
【解答】解：∵﹣b＞0，＜0，
∴a＞0，b＜0，
即a在原点右侧，b在原点左侧，在数轴上表示为：
故选：C．
【点评】此题考查数轴，正确利用有理数的运算方法得出a、b的数值，掌握数轴上表示数的方法即可解决问题．
10．如图，如果在正方形中画1条纵线和 ( http: / / www.21cnjy.com )1条横线，便把正方形分成4部分（如图①）；如果在正方形中画2条纵线和2条横线，便把正方形分成9部分（如图②）；如果在正方形中画3条纵线和3条横线，便把正方形分成16部分（如图③）；…，如果在正方形中画9条纵线和9条横线，便把正方形分成( )部分．
( http: / / www.21cnjy.com )
A．72 B．81 C．100 D．121
【考点】规律型：图形的变化类．
【分析】由图形可知：如果在正方形中 ( http: / / www.21cnjy.com )画1条纵线和1条横线，便把正方形分成4部分（如图①）；如果在正方形中画2条纵线和2条横线，便把正方形分成9部分（如图②）；如果在正方形中画3条纵线和3条横线，便把正方形分成16部分（如图③）；…，由此得出如果在正方形中画n条纵线和n条横线，得出正方形分成（n+1）2部分；由此代入求得答案即可．
【解答】解：∵如果在正方形中画1条纵线和1条横线，便把正方形分成4部分；
如果在正方形中画2条纵线和2条横线，便把正方形分成9部分；
如果在正方形中画3条纵线和3条横线，便把正方形分成16部分；
…，
∴如果在正方形中画n条纵线和n条横线，得出正方形分成（n+1）2部分；
∴如果在正方形中画9条纵线和9条横线，便把正方形分成102=100部分．
故选：C．
【点评】此题考查图形的变化规律，找出图形之间的联系，得出数字的运算规律，利用规律解决问题．21世纪教育网
二、细心填一填（本大题共有5小题，每题3分，共15分，请把结果直接填在题中的横线上，只要你仔细运算，积极思考，向心你一定能填对！）
11．某校七年级一班在《第一章 有理数》 ( http: / / www.21cnjy.com )测试时班级成绩的平均分为83，班主任规定：个人成绩超出平均分的部分记为“+”，低于平均分的部分记为“﹣”，阳阳考了80分，他应该记作﹣3．
【考点】正数和负数．
【分析】根据高出平均分的部分记作正数，得到低于平均分的部分记作负数，即可得到结果．
【解答】解：∵班级成绩的平均分为83，超出平均分的部分记为“+”，低于平均分的部分记为“﹣”，
∴阳阳考了80分，他应该记作﹣3．
故答案为：﹣3．
【点评】此题主要考查了正数和负数，解 ( http: / / www.21cnjy.com )题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．
12．2015年9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日，在这一天，我国举行了世界瞩目的阅兵仪式，本次阅兵仪式共吸引了约148000000电视和网络观众，其中的数据1489000000用科学记数法表示为1.489×109．
【考点】科学记数法—表示较大的数．
【分析】科学记数法的表示形式为a×10 ( http: / / www.21cnjy.com )n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．
【解答】解：将1489000000用科学记数法表示为：1.489×109．
故答案为：1.489×109．
【点评】此题考查了科学记数法的 ( http: / / www.21cnjy.com )表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．
13．如果关于x的三次三项式mx3+（m+1）x2+1不含二次项，则m的值为﹣1．
【考点】多项式．
【分析】先确定二次项的系数，再令二次项的系数为0，求解即可．
【解答】解：∵关于x的三次三项式mx3+（m+1）x2+1不含二次项，
∴m+1=0，
∴m=﹣1．
故答案为：﹣1．
【点评】此题考查了多项式，掌握在多项式中不含哪项，即哪项的系数为0是本题的关键．
14．已知：在数轴上点A表示的数是1，点B到点A的距离是2，那么点B表示的数是﹣1或3．
【考点】数轴．
【分析】分为两种情况：①当点B在表示1的A点的左边时，得出算式1﹣2，②当点B在表示1的点A的右边时，得出算式1+2，求出即可．
【解答】解：分为两种情况：①当点B在表示1的点A的左边时，1﹣2=﹣1，
②当点B在表示1的点A的右边时，1+2=3，
即在数轴上到点A的距离为2的点B表示的数是﹣1或3，
故答案为：﹣1或3．
【点评】本题考查了数轴和数的表示方法，注意：此题要分为两种情况：在表示1点的左边和右边．
15．如图，用四个形状、大小完全一样的长方形（长为b，宽为a），拼成一个大长方形中阴影部分的周长是4a+4b（用含a，b的式子表示）．
( http: / / www.21cnjy.com )
【考点】列代数式．
【分析】从图可知，小阴影部分的长+小阴 ( http: / / www.21cnjy.com )影部分的宽=2a+a=3a，大阴影部分的长+大阴影部分的宽=b+（b﹣a）=2b﹣a，依此求出阴影部分的周长．
【解答】解：从图可知，小阴影部分的长+小阴影部分的宽=2a+a=3a，大阴影部分的长+大阴影部分的宽=b+（b﹣a）=2b﹣a，
3a×2+2（2b﹣a）
=6a+4b﹣2a
=4a+4b．
故答案为：4a+4b．21世纪教育网
【点评】此题考查了列代数式，整式的加减，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
三、认真答一答（本大题共7题，满分55分，只要你认真审题，细心运算，一定能解答正确！解答应写出文字说明、证明过程或推演过程。）
16．直接写出下列各式的计算结果是：
（1）﹣3+（﹣2）=
（2）8x﹣6x=
（3）﹣﹣（﹣）=
（4）3a+2﹣5a=
【考点】合并同类项；有理数的加法；有理数的减法．
【分析】（1）根据有理数的加法，可得答案；
（2）根据合并同类项系数相加字母及指数不变，可得的答案；
（3）根据有理数的减法，可得答案；
（4）根据合并同类项系数相加字母及指数不变，可得的答案；
【解答】解：（1）原式=﹣（3+2）=﹣5；
（2）原式=（8﹣6）x=2x；
（3）原式=﹣+=（﹣）=；
（4）原式=（3﹣5）a+2=﹣2a+2．
【点评】本题考查了合并同类项，合并同类项系数相加字母及指数不变，熟记有理数的运算法则是解题关键．
17．计算题
（1）（﹣1）3+4×（﹣5）
（2）﹣12﹣|2﹣0.5|×+
（3）（）×÷（﹣5）
【考点】有理数的混合运算．
【专题】计算题．
【分析】（1）原式先计算乘方运算，再计算乘除运算，最后算加减运算即可得到结果；
（2）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，最后算加减运算即可得到结果；
（3）原式利用乘法分配律及除法法则计算即可得到结果．
【解答】解：（1）原式=﹣1﹣100=﹣101；
（2）原式=﹣1﹣×+=﹣1﹣+=﹣1；
（3）原式=6﹣3﹣2+×=1+=．
【点评】此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
18．（1）化简：（2m﹣1）+m﹣（3m+2）．
（2）先化简，再求值：x﹣2（x﹣y2）+3（﹣x+y2），其中x=﹣1，y=﹣．
【考点】整式的加减—化简求值；整式的加减．
【专题】计算题；整式．
【分析】（1）原式去括号合并即可得到结果；
（2）原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．
【解答】解：（1）原式=2m﹣1+m﹣3m﹣2=﹣3；
（2）原式=x﹣2x+y2﹣x+y2=﹣2x+y2，
当x=﹣1，y=﹣时，原式=2．
【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
19．已知：（a﹣3）2+|b﹣2|=0，c与b互为倒数．
（1）求a，b，c的值．
（2）求长、宽、高分别为a，b，c的长方体的表面积．
【考点】列代数式；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：偶次方；代数式求值．
【专题】探究型．
【分析】（1）根据（a﹣3）2+|b﹣2|=0，c与b互为倒数，可以求得a、b、c的值，从而解答本题．
（2）根据第（1）问中求出的a、b、c的值，可以求出长、宽、高分别为a，b，c的长方体的表面积．
【解答】解：（1）∵（a﹣3）2+|b﹣2|=0，
∴a﹣3=0，b﹣2=0．21世纪教育网
解得a=3，b=2．
∵c与b互为倒数，
∴c=．
即a=3，b=2，c=．
（2）∵a=3，b=2，c=，
∴长、宽、高分别为a，b，c的长方体的表面积为：（ab+ac+bc）×2
=（3×2+3×+2×）×2
=（6++1）×2
=8.5×2
=17．
即长、宽、高分别为a，b，c的长方体的表面积为17．
【点评】本题考查非负数的性质、倒数的性质、代数式求值、长方体的表面积，解题的关键是明确非负数的性质，求出相应的量．
20．已知：x﹣y=4，xy=﹣1．求：（﹣2xy+2x+3y）﹣[3xy+2（y﹣x）]﹣（x+4y+xy）的值．
【考点】整式的加减—化简求值．
【专题】计算题；整式．
【分析】原式去括号合并得到最简结果，把已知等式代入计算即可求出值．
【解答】解：原式=﹣2xy+2x+3y﹣3xy﹣2y+2x﹣x﹣4y﹣xy=﹣6xy+3（x﹣y），
当x﹣y=4，xy=﹣1时，原式=6+12=18．
【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
21．为迎战济宁市青少年校园足球比赛，某校足球队对购买的6个足球进行了质量检测，结果如下表（用正数表示超过标准质量的克数，用负数表示不足标准质量的克数）：
足球序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
与标准质量相比 ﹣15 +13 ﹣30 +15 ﹣10 +15
（1）填空：第⑤号足球的质量最好．
（2）质量最重的足球比质量最轻的足球重多少克？
（3）若每个足球的标准质量是400g，则这6个足球的总质量是多少克？
【考点】正数和负数．
【分析】（1）求出各球的绝对值，绝对值最小的为足球的质量最好的；
（2）根据有理数的减法，即可解答；
（3）根据有理数的加法，即可解答．
【解答】解：（1）|﹣15|=15，|+13|=13，|﹣30|=30，|+15|=15，|﹣10|=10，|+15|=15，
⑤号球的绝对值最小，所以⑤号足球的质量最好．
故答案为：⑤；
（2）15﹣（﹣30）=45（克）．
答：质量最重的足球比质量最轻的足球重45克；
（3）400×6+（﹣15+13﹣30+15﹣10+15）
=2400+（﹣12）
=2388（克）．[来源:21世纪教育网]
答：这6个足球的总质量是2388克．
【点评】本题考查了正数和负数的知识，属于基础题，关键是理解这里正、负所代表的实际意义．
22．某校七年级二班派学生代表去购买钢笔和 ( http: / / www.21cnjy.com )笔记本，学生代表在一家文具超市发现：每本笔记本售价为1.5元，若一次性购买超过100本，则超出的本数每本售价打八折；每支钢笔6元，若一次性购买超过40支，则每买一只钢笔赠送一本笔记本．
（1）若在这家文具超市购买110本笔记本，需花费多少元？
（2）若在这家文具超市购买n本笔记本，需要花费多少元？
（3）如果该班有50名学生，每人买1支钢笔和3本笔记本，全部在这家文具超市购买共需要多少元？
【考点】列代数式；代数式求值．
【分析】（1）花费的钱数=每本笔记本售价×100+每本笔记本售价×（110﹣100）×0.8，依此计算即可求解；
（2）分两种情况讨论：①0＜n≤100；②n＞100；依此可求需要花费多少元；
（3）全部在这家文具超市购买共需要的钱数=每支钢笔的钱数×50+每本笔记本售价×（50×3﹣50）；依此即可求解．
【解答】解：（1）1.5×100+1.5×（110﹣100）×0.8
=150+1.5×10×0.8
=150+12
=162（元）．
故需花费162元．
（2）①0＜n≤100，需要花费1.5n元；
②n＞100，需要花费1.5×100+1.5×（n﹣100）×0.8=150+1.2n﹣120=1.2n+30元．
（3）6×50+1.5×（50×3﹣50）
=300+1.5×100
=300+150
=450（元）．
故全部在这家文具超市购买共需要450元．
【点评】此题考查了列代数式，根据题目蕴含的数量关系，列出代数式是解决问题的关键．