江苏省苏州市2024年中考历史考前押题卷（九）

江苏省苏州市2024年中考历史考前押题卷（九）
一、选择题
1．（2023九上·腾冲期末）“全球化始于何时？这实际上是个复杂的历史问题。如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始”。据此判断，全球化开始于（　　）
A．欧洲的文艺复兴 B．英国资产阶级革命
C．新航路的开辟 D．工业革命的开始
2．（2023九上·天津市期末）它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的山来已久的依赖。“它”使人类社会进入了（　　）
A．手工工场时期 B．蒸汽时代
C．电气时代 D．信息时代
3．（2022九上·柳州期末）14世纪中期以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种，由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是（　　）
A．手工工场 B．男耕女织 C．租地农场 D．现代工厂
4．（2023九上·顺德月考）18 世纪 80 年代，美国制造商想以全国统一的税收取代各州形式不一的税收；商人希望能以单一的国有 商业政策代替 13 个州形式不同却无效的商业政策。基于这种需求，美国（　　）
A．颁布《独立宣言》 B．展开资产阶级革命
C．废除各州的法律 D．加强中央政府权力
5．（2023九上·句容期末）易中天在《我们的反思》一书中说：“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛 起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百 多年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”材料中“精巧的设计”是指（　　）
A．英国的《权利法案》 B．1791 年法国宪法
C．1787 年美国宪法 D．法国的《拿破仑法典》
6．（2022九上·阿克苏期末）它是美利坚民族赖以生存和发展的基本法，是美国最高法。它的最重要意义在于它将法国启蒙运动以来人类对理性政治的追求变为现实。“它”是指（　　）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《1787年宪法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
7．（2024九下·石阡月考）2024年是列宁同志逝世100周年。习近平总书记曾说： “列宁领导的十月革命取得胜利，社会主义从理论变为现实，打破了资本主义一统天下的世界格局。”这里所说的“社会主义从理论变为现实”指的是在列宁领导下（　　）
A．成立了国际工人协会
B．俄国成为第一个无产阶级专政的国家
C．法国建立了巴黎公社
D．古巴挫败入侵势力走上社会主义道路
8．（2016九下·市中期中）1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟。2003年3月，美国在未取得联合国许可之下，对伊拉克宣战。这充分说明（　　）
A．和平与发展是当今时代的主题
B．国际间竞争愈演愈烈
C．霸权主义是世界和平的主要威胁
D．和平与发展不可兼得
9．（2024九下·衡南期中）某班举行辩论会，下面为双方辨手的主要观点。据此判断，该辨论会的主题是（　　）
A．农奴制改革的利弊 B．农业集体化的利弊
C．自由放任政策的利弊 D．苏联模式的利弊
10．（2024九下·深圳开学考）某历史小组在开展项目式学习时，收集到以下信息，据此推断他们探究的主题是（　　）
政治 废藩置县；颁布《宅地法》
经济 推行殖产兴业；废除农奴制
思想文化 文明开化
军事 实行征兵制，建立新式军队
A．资本主义制度的初步确立 B．资本主义制度的扩展
C．资本主义向帝国主义转变 D．战后资本主义新变化
11．（2023八上·苏州期中）1912年2月12日，清宣统帝下诏退位，3月11日，孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知，这一时期历史发展的趋势是（　　）
A．从分裂走向统一 B．从屈辱走向独立
C．从封闭走向开放 D．从专制走向民主
12．（2017-2018学年岳麓版历史八年级上册第2单元检测卷）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，构成了近代化探索的一条艰辛之路，这四条探索的道路虽然各有特色，但也有一些共同之处，下面哪个选项是他们的相同点（　　）
A．都向西方学习 B．都努力创办军事工业
C．都在寻求变法维新 D．都接受“三民主义”
13．（2023八上·梅县区期末）1948年12月5日密云解放，12月6日怀柔解放……12月15日大兴解放……为了战争的胜利，北京郊区人民表现出了极大的革命热情和勇于牺牲的精神，“宁肯自己麻烦千遍，也不让解放军一事为难”。子弟兵一到，老百姓主动热情地问寒问暖、烧水做饭、缝缝洗洗，胜似亲人。材料体现了解放战争胜利的原因是（　　）
A．共产党的中流砥柱作用 B．解放军战士的英勇善战
C．国民党统治不得民心 D．人民群众的支持和拥护
14．（2018八上·九江期中）在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与 “历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是（　　）
A．1851年洪秀全发动金田起义
B．《北京条约》增开天津为商埠
C．日军占领旅顺后，制造了大屠杀
D．洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动
15．（2023八下·高邮月考）1958年8月11日《人民日报》发表的报告文学《毛主席到了徐水》描写道：一只野兔被人发现逃到麦田后，由于小麦长得太茂盛，这只野兔被麦苗困住无法动弹。这段描写反映了（　　）
A． 个人崇拜风气盛行 B．国家非常重视农业生产
C．毛主席与农民心连心 D．浮夸风渗入文学创作
16．（2024八下·娄底期中）中华人民共和国成立后的四五年间，我国逐渐完成了战后经济的恢复，转而进行大规模的经济建设，但资金和资源的严重匮乏。为此，中共中央实行了利用有限的资金和资源加快建设重工业和完整工业体系的发展战略。这一“战略”（　　）
A．使我国现代化建设有了基础保障
B．使我国工业落后的面貌逐渐改变
C．使我国成为社会主义工业化国家
D．使国民经济调整的任务基本完成
17．（2024八下·台江期中）中共十一届三中全会以后，我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。对这个格局表述正确的是（　　）
A．经济特区－－沿海开放城市－－经济三角区－－沿海经济开放区
B．沿海开放城市－－经济特区－－沿海经济开放区－－内地
C．经济特区－－沿海开放城市－－沿海经济开放区－－内地
D．经济三角洲－－经济特区沿海－－经济开放区内地
18．（2024八下·台江期中）下图是小明同学历史学习的专题总结，请为其拟定一个最适当的标题，该标题最有可能是（　　）
A．中华人民共和国成立 B．全面建设社会主义
C．土地改革 D．三大改造
19．（2024九下·鄂州月考）从总体上看，如图示意图主要揭示了（　　）
A．资本主义已经进入帝国主义阶段
B．资本主义殖民体系的形成
C．资本主义制度在世界范围内确立
D．资本主义世界体系的形成
20．对图中”甲”线及其数据变化原因的判断都正确的是（　　）
A．甲线是工业；变化原因是实行工业化建设
B．甲线是工业；变化原因是实行新经济政策
C．甲线是农业；变化原因是实行农业集体化
D．甲线是农业；变化原因是实行了自由贸易
21．日军在《中国事变陆军作战史》中评价武汉会战说：“为在昭和13年（1938年）内解决事变而实施的攻占武汉作战，武汉是攻下了，但在战略方面并未得到预期效果。”由此可知武汉会战（　　）
A．是抗战以来正面战场的首个胜利
B．使日本迅速灭亡中国战略彻底破灭
C．是抗战时期规模最大的一场战役
D．使日本在战场上被迫转入战略防御
22．（2018八上·兴化期末）下图是今上海市业兴路76号的建筑。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在这里召开（最后一天转移至浙江嘉兴南湖举行）。这次大会（　　）
A．是中国传播马克思主义的开始 B．开启了第一次国共合作
C．宣告中国共产党的诞生 D．是新民主主义革命的开端
23．（2021八上·石城月考）李鸿章创办的官办企业轮船招商局，使“内江外海之利，不致为洋人尽占”。三年后，在华外国轮船公司就损失了白银1300万两。这表明洋务运动（　　）
A．增强了清朝的军事实力 B．一定程度抵御了列强经济侵略
C．推动中国走上富强之路 D．极大提高工商业者的社会地位
24．（2023八上·岳池期末）1903年，北京城一茶馆里四位中国人在聊天，小王说：“我参加过公车上书。”小张说：“我参加过义和团运动。”小李说：“我家现在住在东交民巷。”小孙说：“我在准备科举考试。”他们四人中最可能在说谎的是（　　）
A．小王 B．小张 C．小李 D．小孙
二、材料分析题
25．（2024八上·盘龙期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中共一大和中共二大
中共一大 中共二大
时间 1921年7月 1922年7月
地点 上海转移到浙江嘉兴南湖红船 上海
内容 奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 中心工作：领导和组织工人运动。 最终奋斗目标：实现共产主义 最低纲领：在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国
意义 标志中国共产党诞生 中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
——据部颁统编教材《中国历史》（八年级上册）整理
材料二 中国共产党成立后，工作重心和主要精力大都集中在中心城市，发动、组织工人开展罢工运动。秋收起义时，毛泽东毅然放弃原定攻打长沙的计划，决定到敌人统治力量薄弱的农村地区去发动、组织农民开展土地革命，建立红色政权。正是在井冈山革命斗争时期，以毛泽东为代表的先进共产党人探索总结出了一条革命新道路。
——摘编自刘试、邓娇娇《论井冈山革命根据地的历史地位与作用》
材料三 遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，结束了“左”倾教条主义在党内的统治，是中国共产党生死攸关的转折点，也使得红军在极端危险的境地得以保存下来。遵义会议证明了中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
——摘编自中国共产党新闻网《指引每代人走好自己的“长征路”》
（1）根据材料一，指出从中共一大到中共二大，中国共产党革命对象的变化。并结合所学知识，简述中国共产党的诞生的历史意义。
（2）根据材料二，指出井冈山革命根据地建立前后，中国共产党的工作重心的变化。并结合所学知识，写出中国共产党“革命新道路”的内容。
（3）根据材料三，指出遵义会议上中国共产党解决自己内部问题的措施。
26．（2023七上·腾冲期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 法令规定，国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。确立县制，由国君直接派官吏治理。
——摘编自部编版《中国历史》七年级上
材料二 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备了一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 主父偃说上（汉武帝）曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从其计。
——摘自《史记·平津侯主父列传》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出该法令相关的历史事件，并说明该历史事件最大的历史影响。
（2）材料二中这位“新皇帝”在地方上实行什么制度“将广阔国土划分行政区”。与前朝相比有何特点。
（3）根据材料三，说明汉武帝统治初期存在的政治问题，并结合所学知识概括汉武帝解决该问题采取的措施。
（4）综合上述材料，谈谈中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
27．民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，回答问题。
材料一：在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说，英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个”。
——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》
材料二：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘编白孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三：邓小平同志指出：“我们讲民主，不能搬用资产阶级的民主，不能搞三权鼎立那一套。我经常批评美国当权者，说他们实际上有三个政府。当然，美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家，但对内自己也打架，造成了麻烦。这种办法我们不能采用。”“民主只能逐步地发展，不能搬用西方的那一套，要搬那一套，非乱不可。”我们要坚定不移地坚持我们的根本政治制度，抵制和反对西方政治制度模式。
——摘编自高永中《始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》
（1）英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制？根据材料概括英国政治制度的历史意义。
（2）材料中的“革命”具体指的是什么？根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。
（3）结合以上几则材料，谈谈你对民主政治的认识。
28．（2024九下·衡南期中）九年级（1）班的同学以“一战及战后初期的世界”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的任务，请你参与完成。
项目一[地图呈现--查寻战后变化]
项目二[材料研读--见证初期世界]
随着两个五年计划的完成，1937年，苏联共建成6000多个大企业，建立了飞机制造、汽车、化工、电力等部门，工业在工农业总产值中的比重已达77.4%。 1910年墨西哥爆发资产阶级革命，1917年制定了新宪法…1934年7月拉萨罗·卡德纳斯当选总统，依照新宪法原则实行改革。他实施废除封建大地产法令，使近100万农民无偿得到4500万英亩土地。
项目三[以史为鉴--阐述战后格局]
（1）观察以上地图，指出欧洲格局发生的两处变化。结合所学知识，说明发生这些变化的原因。
（2）概括苏联的经济建设成就，并说明其主要原因。
（3）根据材料，分析卡德纳斯改革的原因。简述在关注“民生”方面，他所采取的改革措施。
（4）根据材料以“格局、和平、祸根”为题，写一篇不少于150字的小短文。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据材料“全球化始于何时？这实际上是个复杂的历史问题。如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始”可知，新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类活动的空间与范围，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面，C项正确；
文艺复兴是资产阶级思想解放运动与题干无关，排除A项；
英国资产阶级革命开始于1640年，与题干“1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始”不符合，排除B项；
工业革命使世界市场初步确立，排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题以1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始为切入点，考查新航路开辟。
2．【答案】B
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，瓦特改良的蒸汽机， 提供了稳定、便利的动力，它结束了人类对畜力、风力和水力的山来已久的依赖，极大地提高了社会生产力， 使人类社会进入了蒸汽时代，故选项B符合题意；
A.手工工场时期，出现在中世纪后期，不符合题意；
C.电气时代，是在第二次工业革命，不符合题意；
D.信息时代，是在互联网普及之后，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合，判断出这是改良蒸汽机，再结合对所学知识的准确记忆回答。
3．【答案】C
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据所学可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，因此是租地农场，C项正确；
手工工场是手工业的发展形式，不是农业，排除A项；
男耕女织是自给自足的封建经济形式，不符合题干，排除B项；
工业革命后才出现现代工厂，排除D项；
故答案为C。
【点评】 本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握资本主义萌芽的出现原因、表现以及历史影响。
4．【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】据“18世纪80年代”“商人希望能以单一的国有商业政策代替13个州形式不同却无效的商业政策”可知，《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后各州各行其是，矛盾重重，代表国家的全国政府软弱无力，基于这种需求，美国加强中央政府权力，制定了美国1787年宪法，D项正确；
颁布《独立宣言》是在1776年，即18世纪70年代，排除A项；
美国独立战争爆发于1775年，与“18世纪80年代”不符，排除B项；
“废除各州的法律”与题干“商人希望能以单一的国有商业政策代替13个州形式不同却无效的商业政策”不符，排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记美国1787年宪法的相关史实。
5．【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】从材料中“稚嫩的国家”，成为“超级大国”“精巧的设计”可知材料信息反映的是美国的1787年宪法。美国1787年宪法，规定美国是一个联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别享有立法和司法大权。1787年宪法奠定了美国政治制度的基础，之后美国迅速崛起，成为现在的超级大国，排除ABD，选项C正确；
故答案为C。
【点评】本题考查的是学生对1787年美国宪法的有关知识的理解能力。
6．【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】依据题干信息“将法国启蒙运动时期以来人类对理性政治的追求变为现实”，结合所学可知，启蒙思想家孟德斯鸠在他的著作《论法的精神》中系统提出了三权分立的学说，一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权，三者互相独立而又互相监督。1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，是最早将三权分立思想付诸实践的法律文件，C项正确；
《权利法案》是英国的文件，排除A项；
《独立宣言》标志着美国诞生，排除B项；
《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争时期的文件，解放了黑人奴隶，排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记美国独立战争的内容的相关史实。
7．【答案】B
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】结合所学可知，列宁领导十月革命，建立了苏维埃政权，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，B项正确；
国际工人协会的成立是在“实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃”之前，排除A项；
巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，最终失败了，是社会主义由理论到实践的飞跃，排除C项；
1959年卡斯特罗领导古巴走上社会主义道路，在十月革命之后，是社会主义由一国到多国的飞跃，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
8．【答案】C
【知识点】霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】冷战结束后，美国在世界范围内推行霸权主义和强权政策。以“人权高于主权”的旗帜，大肆干涉各国内政和地区事务。1999年，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸；2003年又同样借机发动了伊拉克战争，对世界和平造成了严重的威胁。故选C。
【点评】本题考查当今世界的和平与发展问题。
9．【答案】D
【知识点】斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】列宁逝世后，斯大林领导了苏联的社会主义建设。通过工业化和农业集体化运动，迅速使苏联由落后的农业国一跃成为先进的工业国，1937年，苏联的工业总产值已经超过英法，跃居欧洲第一和世界第二位。1936年苏联新宪法通过，宣布建成了社会主义国家，标志着高度集中的政治经济体制——斯大林模式的形成。这一模式是和苏联30年代的经济文化相适应的，它在一定历史阶段发挥过积极作用，但它又严重阻碍了苏联的进一步发展，使其经济发展陷入僵化。据题干双方辩手的主要观点判断，辩论会的主题是斯大林模式的利弊。
A项农奴制改革的利弊与题干不符，俄国通过农奴制改革走上了资本主义发展道路，但保留大量农奴制残余，不利于其资本主义的进一步发展，不符合题意；
B项农业集体化的利弊与题干内容不符，不符合题意；
C项自由放任政策的利弊与题干内容不符，不符合题意；
D项苏联模式的利弊是该辨论会的主题，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查斯大林模式及学生的识记和理解能力。注意基础知识的识记与理解。
10．【答案】B
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】据材料“政治，废藩置县；颁布《宅地法》”“经济，推行殖产兴业；废除农奴制”“思想文化，文明开化……”可知，材料分别涉及日本明治维新、美国南北战争，俄国农奴制改革，因此材料反映的主题是资本主义制度的扩展，B项正确；
早期英法美资产阶级革命，资本主义制度初步确立，排除A项；
第二次工业革命影响下主要资本主义国家向帝国主义过渡，产生垄断或垄断组织，材料未涉及，排除C项；
日本明治维新、美国南北战争，俄国农奴制改革，均发生在一战前，与材料无关，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生的表格解读能力，难度适中，考查学生对资本主义制度扩展的认识。
11．【答案】D
【知识点】辛亥革命的历史意义；中华民国
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，清朝皇帝退位，资产阶级临时约法颁布， 由此可知，这一时期历史发展的趋势是从专制走向民主，故选项D符合题意；
A.从分裂走向统一，题干中没有提及，不符合题意；
B. 从屈辱走向独立 ，题干中没有提及，不符合题意；
C. 从封闭走向开放 ，题干中没有提及，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
12．【答案】A
【知识点】洋务运动；戊戌变法；新文化运动；辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】题干要求就是指出“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”共同点，依据已学知识可知反映的是从学习器物到学习政治再到学习思想，这是一个循循渐进由肤浅到深入，随着探索深入，中国爱国人士也学习探索到深入。
B都努力创办军事工业是洋务运动；
C都在寻求变法维新是戊戌变法；
D都接受“三民主义”是孙中山领导的辛亥革命；
故答案为A。
【点评】本题主要考查学生分析归纳的能力，对学生的能力要求较高。
13．【答案】D
【知识点】解放战争胜利的原因
【解析】【分析】据材料“为了战争的胜利，北京郊区人民表现出了极大的革命热情和勇于牺牲的精神，宁肯自己麻烦千遍，也不让解放军一事为难”可知，平津战役中人民表现出了极大的革命热情和勇于牺牲的精神，因此人民群众的支持和拥护是解放战争胜利的原因，D项正确；材料未涉及共产党的中流砥柱作用，排除A项；
材料主旨是人民群众对子弟兵的支持和爱护，未涉及对解放军战士的评价，排除B项；
国民党统治不得民心，题干材料没有涉及，排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
14．【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】历史现象是纯对历史事件的表述，而历史结论是对历史现象的理性认识，A项1851年洪秀全发动金田起义、B项《北京条约》增开天津为商埠、C项日军占领旅顺后，制造了大屠杀都属于纯对历史事件的表述。D项洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动是对洋务运动基本判断基础上形成的结论，属于历史结论。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查“历史现象”与“历史结论”区别的相关知识，旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。答题时应注意，解题的关键是理解“历史现象”与“历史结论”的区别，以此排除其它干扰项确定答案。
15．【答案】D
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】结合所学知识可知，1958年开始的大跃进运动，重要特征是"浮夸风"，材料"一只野兔被人发现逃到麦田后，由于小麦长得太茂盛，这只野兔被麦苗困住无法动弹"信息是"浮夸风"的具体表现，故 D 正确；
题干不能体现"个人崇拜风气"，故排除 A ；
题干不能体现出国家对农业的重视，故排除 B ；
C 说法片面，排除。
故答案为 D 。
【点评】本题考查新中国经济建设，要求运用所学分析解读题干信息，可用排除法解决问题，难度适中。
16．【答案】B
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】根据“中华人民共和国成立后的四五年间”、“中共中央实行了利用有限的资本和资源加快建设重工业和完整工业体系的发展战略”可知这一战略指的是一五计划。一五计划的开展基本改变了我国工业落后的面貌，B项正确；
国家统一和民族团结是我国现代化建设有了基础保障，排除A项；
一五计划没有使我国成为社会主义工业化强国，排除C项；
到1965年，我国国民经济调整的任务基本完成，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记一五计划的主要内容和意义。
17．【答案】C
【知识点】经济特区；对外开放区的扩大
【解析】【分析】根据所学知识可知，改革开放后，我国形成了由经济特区─沿海开放城市─沿海经济开放区─内地的全方位、多层次、宽领域对外开放格局，C项正确；
1985年将经济三角区开辟为沿海经济开放区，最后开放的是内地，排除A项；
对外开放的过程中最先开放的是经济特区，排除BD项。
故答案为C。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
18．【答案】D
【知识点】三大改造
【解析】【分析】仔细观察图片可知，可以为专题总结拟定标题为三大改造。1953年，我国开始进行三大改造。对农业的社会主义改造，主要是引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的道路。对手工业的社会主义改造，主要是引导个体手工业者参加手工业生产合作社。从1954年开始，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营，1956年初，出现了全行业公私合营的高潮。1956年三大改造的完成，标志着我国社会主义制度的建立，D项正确；
图片反映的是三大改造，与中华人民共和国的成立无关，排除A项；
反映的是三大改造属于向社会主义过渡时期，不是全面建设社会主义时期，排除B项；
图片反映的是三大改造，土地改革无关，排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
19．【答案】D
【知识点】殖民地人民的抗争；法国大革命与《人权宣言》；俄国彼得一世的改革；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，资产阶级革命或者改革构建了资本主义体系，另一方面通过资本主义殖民扩展等方式构建了资本主义殖民体系，自觉融入了资本主义世界体系中，被迫卷入资本主义世界体系中，使得资本主义世界体系形成，故选项D符合题意；
A. 资本主义已经进入帝国主义阶段 ， 资本主义进入帝国主义阶段是在第二次工业革命后，不符合题意；
B. 资本主义殖民体系的形成 ，示意图中不仅体现了资本主义殖民体系的形成 ，不符合题意；
C. 资本主义制度在世界范围内确立 ，题干中没有显示资本主义制度在世界范围内确立，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息即示意图，看懂示意图的含义，紧贴这些示意图进行分析理解回答。
20．【答案】A
【知识点】苏维埃政府的新经济政策；苏联的社会主义建设
【解析】【分析】题干给出的图片为苏联1925年—1932年苏联经济数据表，由所学知识和数据表判断甲线是工业，变化的原因是实行工业化建设。1928～1937年，苏联人民在斯大林领导下，先后完成第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联工业总产值跃欧洲第一、世界第二，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大大加强，排除BCD，选项A正确；
故答案为A。
【点评】图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。
21．【答案】B
【知识点】正面战场的抗战
【解析】【分析】根据所学知识可知，武汉会战历时4个多月。日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。抗日战争进入战略相持阶段，B项正确；
台儿庄战役是抗战以来正面战场的首个胜利，排除A项；
百团大战是抗战时期规模的一场战役，排除C项；
武汉会战只是进入相持阶段，而不是日军转入战略防御，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对武汉会战的认识。
22．【答案】C
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】结合所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志中国共产党的诞生；因此只有选项C符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查了中共一大的有关知识。本题难度适中。学生还要掌握中共一大召开的时间、地点。
23．【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】 根据材料可知李鸿章创办轮船招商局，目的使江海运输的利益不能全部被洋人尽占，三年后，在华经营的外国轮船公司损失1300万两白银，说明李鸿章的创办的轮船招商局与外国轮船公司形成竞争，因此洋务运动一定程度抵御了列强经济侵略，故选 B ；
材料没有体现军事力量，A 错误；
洋务运动没有使中国走上富强道路，排除 C ；
材料没有体现工商业社会地位的提高，D 错误。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查了洋务运动相关知识，重点掌握洋务运动的评价，注意基础知识的识记与理解。
24．【答案】C
【知识点】戊戌变法；义和团运动；《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】A：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。这次上书并没有上达光绪帝，却轰动京、沪，拉开了变法维新运动的序幕，A项不符合题意；
B：19世纪末甲午战后，中国面临的民族危机空前严重，在这样的形势下，1898年10月爆发了义和团运动，斗争矛头直指帝国主义侵略势力，义和团运动是一场自发的群众反帝爱国运动，显示了中国人民的巨大力量，对阻止列强瓜分中国起到了一定作用，B项不符合题意；
C：根据所学可知，1900—1901年八国联军侵华战争，中国战败，1901年签订了《辛丑条约》，规定北京的东交民巷划为使馆区，允许各国驻兵保护，不允许中国人居住，C项符合题意；
D：1901年，清政府以科举流弊太多，决定从次年开始，废除八股文。1903年，又以科举阻碍学校发展，决定逐步废除科举制。1905年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约1300年的科举制度至此寿终正寝，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查《辛丑条约》的内容，考查学生的材料解读能力，难度中等。
25．【答案】（1）变化：中共一大提出的革命对象是资产阶级，中共二大转变为军阀和帝国主义。
意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（2）变化：建立井冈山革命根据地前，中共的工作重心是在中心城市，发动、组织工人开展罢工运动；建立井冈山革命根据地后，工作重心转移到农村地区，发动、组织农民开展土地革命。
革命新道路：工农武装割据（农村包围城市，武装夺取政权）
（3）措施：遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，结束了“左”倾教条主义在党内的统治。
【知识点】红军长征；中国共产党的诞生；工农武装割据；遵义会议
【解析】【分析】（1）据材料一可知，从中共一大到中共二大，中国共产党革命对象的变化为：中共一大提出的革命对象是资产阶级，中共二大转变为军阀和帝国主义。据所学知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（2）据材料二“中国共产党成立后，工作重心和主要精力大都集中在中心城市，发动、组织工人开展罢工运动。秋收起义时，毛泽东毅然放弃原定攻打长沙的计划，决定到敌人统治力量薄弱的农村地区去发动、组织农民开展土地革命，建立红色政权”可知：建立井冈山革命根据地前，中共的工作重心是在中心城市，发动、组织工人开展罢工运动；建立井冈山革命根据地后，工作重心转移到农村地区，发动、组织农民开展土地革命。结合所学可知，中国共产党“革命新道路”是指工农武装割据（或农村包围城市，武装夺取政权的道路）。
（3）据材料三“遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，结束了“左”倾教条主义在党内的统治，是中国共产党生死攸关的转折点，也使得红军在极端危险的境地得以保存下来”可知，遵义会议上中国共产党解决自己内部问题的措施为：遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，结束了“左”倾教条主义在党内的统治。
故答案为：
（1）变化：中共一大提出的革命对象是资产阶级，中共二大转变为军阀和帝国主义。意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（2）变化：建立井冈山革命根据地前，中共的工作重心是在中心城市，发动、组织工人开展罢工运动；建立井冈山革命根据地后，工作重心转移到农村地区，发动、组织农民开展土地革命。革命新道路：工农武装割据（农村包围城市，武装夺取政权）。
（3）措施：遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，结束了“左”倾教条主义在党内的统治。
【点评】记忆中国共产党的成立、农村包围城市的革命道路、遵义会议相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
26．【答案】（1）历史事件：商鞅变法
历史影响：商鞅变法中实行奖励耕织，奖励军功，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
（2）实行郡县制；
特点：中央直接管辖地方，郡县长官由皇帝直接任命。
（3）政治问题：封国势力过大，威胁中央集权。
措施：政治上实行推恩令；找借口削爵、夺地甚至除国。
（4）积极作用：有利于促进民族融合；巩固国家统一。
【知识点】商鞅变法；汉武帝的大一统；秦确立中央集权制
【解析】【分析】(1)根据材料一“法令规定，国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。确立县制，由国君直接派官吏治理。”和结合所学可知，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法，政治上建立县制，由国君直接派官吏治理。经济上废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人，可以免除徭役。军事上奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，发展成为最富强的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
(2)根据材料二“他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备了一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”和结合所学可知，在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。特点是中央直接管辖地方，郡县长官由皇帝直接任命。
(3)根据材料三“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师”可知，汉初封国势力过大，威胁中央集权。根据材料“愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”和结合所学可知，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。
(4)根据上述材料可知，中央集权制度有利于促进民族融合；巩固国家统一。
故答案为：
(1)历史事件：商鞅变法；历史影响：商鞅变法中实行奖励耕织，奖励军功，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
(2)地方：实行郡县制；特点：中央直接管辖地方，郡县长官由皇帝直接任命。
(3)政治问题：封国势力过大，威胁中央集权。措施：政治上实行推恩令；找借口削爵、夺地甚至除国。
(4)积极作用：有利于促进民族融合；巩固国家统一。
【点评】本题以三则材料为依托，考查商鞅变法、郡县制、“推恩令”的相关知识，考查学生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干中的关键信息，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
27．【答案】（1）文献：《权利法案》。
意义：维护了英国资产阶级的统治；有利于英国社会的稳定和发展；推动了世界民主政治进程。
（2）革命：美国独立战争
新：废除了君主、王权；实行总统制；国家元首选举产生；实行三权分立。（答出其中两点即可）
（3）认识：民主政治有利于人类进步：民主具有多样性，要勇于创新：民主具有渐进性，需要不断发展和完善：要走适合本国国情的道路，坚定不移地坚持社会主义民主制度。
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】（1）据所学知，1689年英国议会通过了《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制；英国政治制度维护了英国资产阶级的统治；有利于英国社会的稳定和发展；推动了世界民主政治进程。
（2）结合所学知识可知，材料中的“革命”具体指的是美国独立战争。根据材料“与英国的议会制相比，美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了‘三权分立’的基本原则”可知，美国的民主实践“新”在废除了君主、王权；实行总统制；国家元首选举产生；实行三权分立等。
（3）本题是开放型的题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。例如：民主与法制建设是社会进步，经济发展以及人民群众当家作主，进行现代化建设的重要保障等。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握《权利法案》、美国独立战争等的相关知识。运用所学，具体分析作答。
28．【答案】（1）变化：一战前的奥匈帝国在战后分裂为多个国家，战前的俄国在战后改称苏联.原因：德国承认奥地利、波兰等国独立；一战期间，俄国爆发十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，后又有一些国家加入，1922年年底组成苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”
（2）成就：苏 联 基 本 实 现 了 工 业 化.主 要 原因，两个五年计划的完成.
原因：新宪法并未得到有效实施，墨西哥社会、经济发展缓慢.
（3）措施：推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；发展教育，提高人民的文化水
（4）题目：格局、和平、祸根.
论述：一战后，战胜国分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，形成了战后新格局“凡尔赛—华盛顿体系”.帝国主义国家暂时缓和了各国之间的矛盾，维持了和平，迎来了短暂的繁荣发展期，但是繁荣背后隐藏着巨大的危机.因为该体系是建立在战胜国瓜分战败国、强国瓜分弱国的基础之上的，它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加深了战败国与战胜国之间、战胜国与战胜国之间的矛盾.随着帝国主义国家之间力量对比的消长和矛盾的加剧，必然导致一场新的帝国主义战争的爆发
【知识点】列宁与俄国的十月革命；凡尔赛——华盛顿体系；苏联的社会主义建设
【解析】【分析】（1）根据图一图二并结合所学知识可知，一战之后为了惩治战败国，在巴黎和会上协约国与德国签订了《凡尔赛条约》，其内容包括德国承认德国、波兰等国独立，导致奥匈帝国分裂，在一战之后，奥匈帝国分裂成许多国家。一战期间，俄国是协约国一方成员，俄国在战争中接连失利，国内各种矛盾激化，反对战争和要求和平的呼声越来越高，俄国先后爆发二月革命和十月革命，十月革命胜利，建立了第一个无产阶级专政的国家，在一战后又有一些国家加入，1922年组成苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。
（2）根据材料“随着两个五年计划的完成，到1937年，苏联共建成6000多个大企业，建立起飞机、汽车、化工、重型和轻型机器制造业等部门，工业在工农业总产值中的比重已达77.4%”可知，由于两个五年计划的完成，苏联基本实现了工业化。1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。1928——1937年，苏联先后完成第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了先进的工业国。
（3）据材料“1910年墨西哥爆发资产阶级革命，1917年制定了新宪法”可知，资产阶级革命和新宪法的颁布是卡德纳斯改革的原因。1934年，卡德纳斯当选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施，他推动进行了一系列改革措施，其中有关民生的有：推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；发展教育，提高人民的文化水平；等等。卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
（4）根据材料巴黎和会的召开，主要处置战败国德国，华盛顿会议帝国主义国家除了共同支配中国之外，还大力压制日本，这些都为以后二战的爆发埋下了隐患。巴黎和会和华盛顿会议的召开，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，形成了“凡尔赛—华盛顿体系”，之后迎来了他们的快速发展，但是繁荣背后隐藏着巨大的危机。经济大危机之后大爆发后，巴黎和会和华盛顿会议过分压制德国和日本的弊端日益凸显，德国、日本为转嫁危机，对外发动侵略战争，第二次世界大战爆发。
故答案为：（1）变化：一战前的奥匈帝国在战后分裂为多个国家，战前的俄国在战后改称苏联；原因：德国承认奥地利、波兰等国独立；一战期间，俄国爆发十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，后又有一些国家加入，1922年年底组成苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。
（2）成就：苏 联 基 本 实 现 了 工 业 化；主 要 原因，两个五年计划的完成。
原因：新宪法并未得到有效实施，墨西哥社会、经济发展缓慢。
（3）措施：推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；发展教育，提高人民的文化水平。
（4）题目：格局、和平、祸根。
论述：一战后，战胜国分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，形成了战后新格局“凡尔赛—华盛顿体系”。帝国主义国家暂时缓和了各国之间的矛盾，维持了和平，迎来了短暂的繁荣发展期，但是繁荣背后隐藏着巨大的危机.因为该体系是建立在战胜国瓜分战败国、强国瓜分弱国的基础之上的，它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加深了战败国与战胜国之间、战胜国与战胜国之间的矛盾.随着帝国主义国家之间力量对比的消长和矛盾的加剧，必然导致一场新的帝国主义战争的爆发。
【点评】本题难度适中，考查欧洲格局发生的变化，十月革命，苏联的经济建设成就，卡德纳斯改革的相关知识及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记欧洲格局发生的变化，十月革命，苏联的经济建设成就，卡德纳斯改革等知识。
1 / 1江苏省苏州市2024年中考历史考前押题卷（九）
一、选择题
1．（2023九上·腾冲期末）“全球化始于何时？这实际上是个复杂的历史问题。如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始”。据此判断，全球化开始于（　　）
A．欧洲的文艺复兴 B．英国资产阶级革命
C．新航路的开辟 D．工业革命的开始
【答案】C
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】根据材料“全球化始于何时？这实际上是个复杂的历史问题。如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始”可知，新航路的开辟锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类活动的空间与范围，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面，C项正确；
文艺复兴是资产阶级思想解放运动与题干无关，排除A项；
英国资产阶级革命开始于1640年，与题干“1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始”不符合，排除B项；
工业革命使世界市场初步确立，排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题以1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始为切入点，考查新航路开辟。
2．（2023九上·天津市期末）它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的山来已久的依赖。“它”使人类社会进入了（　　）
A．手工工场时期 B．蒸汽时代
C．电气时代 D．信息时代
【答案】B
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，瓦特改良的蒸汽机， 提供了稳定、便利的动力，它结束了人类对畜力、风力和水力的山来已久的依赖，极大地提高了社会生产力， 使人类社会进入了蒸汽时代，故选项B符合题意；
A.手工工场时期，出现在中世纪后期，不符合题意；
C.电气时代，是在第二次工业革命，不符合题意；
D.信息时代，是在互联网普及之后，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合，判断出这是改良蒸汽机，再结合对所学知识的准确记忆回答。
3．（2022九上·柳州期末）14世纪中期以后，一些有经济实力的农民通过各种途径扩大耕地面积，同时雇佣少地或无地的农民为自己耕种，由此开始形成的小规模的资本主义农业生产和经营方式是（　　）
A．手工工场 B．男耕女织 C．租地农场 D．现代工厂
【答案】C
【知识点】西欧经济与社会的发展
【解析】【分析】根据所学可知，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，因此是租地农场，C项正确；
手工工场是手工业的发展形式，不是农业，排除A项；
男耕女织是自给自足的封建经济形式，不符合题干，排除B项；
工业革命后才出现现代工厂，排除D项；
故答案为C。
【点评】 本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握资本主义萌芽的出现原因、表现以及历史影响。
4．（2023九上·顺德月考）18 世纪 80 年代，美国制造商想以全国统一的税收取代各州形式不一的税收；商人希望能以单一的国有 商业政策代替 13 个州形式不同却无效的商业政策。基于这种需求，美国（　　）
A．颁布《独立宣言》 B．展开资产阶级革命
C．废除各州的法律 D．加强中央政府权力
【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】据“18世纪80年代”“商人希望能以单一的国有商业政策代替13个州形式不同却无效的商业政策”可知，《独立宣言》发表后，各州先后制定了州宪法。美国建立后各州各行其是，矛盾重重，代表国家的全国政府软弱无力，基于这种需求，美国加强中央政府权力，制定了美国1787年宪法，D项正确；
颁布《独立宣言》是在1776年，即18世纪70年代，排除A项；
美国独立战争爆发于1775年，与“18世纪80年代”不符，排除B项；
“废除各州的法律”与题干“商人希望能以单一的国有商业政策代替13个州形式不同却无效的商业政策”不符，排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记美国1787年宪法的相关史实。
5．（2023九上·句容期末）易中天在《我们的反思》一书中说：“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛 起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百 多年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来，实在是令人惊叹不已。”材料中“精巧的设计”是指（　　）
A．英国的《权利法案》 B．1791 年法国宪法
C．1787 年美国宪法 D．法国的《拿破仑法典》
【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】从材料中“稚嫩的国家”，成为“超级大国”“精巧的设计”可知材料信息反映的是美国的1787年宪法。美国1787年宪法，规定美国是一个联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别享有立法和司法大权。1787年宪法奠定了美国政治制度的基础，之后美国迅速崛起，成为现在的超级大国，排除ABD，选项C正确；
故答案为C。
【点评】本题考查的是学生对1787年美国宪法的有关知识的理解能力。
6．（2022九上·阿克苏期末）它是美利坚民族赖以生存和发展的基本法，是美国最高法。它的最重要意义在于它将法国启蒙运动以来人类对理性政治的追求变为现实。“它”是指（　　）
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《1787年宪法》 D．《解放黑人奴隶宣言》
【答案】C
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》
【解析】【分析】依据题干信息“将法国启蒙运动时期以来人类对理性政治的追求变为现实”，结合所学可知，启蒙思想家孟德斯鸠在他的著作《论法的精神》中系统提出了三权分立的学说，一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权，三者互相独立而又互相监督。1787年宪法规定了美国实行三权分立的体制。总统既是国家元首又是政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权，最高法院掌握司法权。这就使得权力相互制衡，避免了专制和集权，是最早将三权分立思想付诸实践的法律文件，C项正确；
《权利法案》是英国的文件，排除A项；
《独立宣言》标志着美国诞生，排除B项；
《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争时期的文件，解放了黑人奴隶，排除D项。
故答案为C。
【点评】 本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记美国独立战争的内容的相关史实。
7．（2024九下·石阡月考）2024年是列宁同志逝世100周年。习近平总书记曾说： “列宁领导的十月革命取得胜利，社会主义从理论变为现实，打破了资本主义一统天下的世界格局。”这里所说的“社会主义从理论变为现实”指的是在列宁领导下（　　）
A．成立了国际工人协会
B．俄国成为第一个无产阶级专政的国家
C．法国建立了巴黎公社
D．古巴挫败入侵势力走上社会主义道路
【答案】B
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】结合所学可知，列宁领导十月革命，建立了苏维埃政权，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，B项正确；
国际工人协会的成立是在“实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃”之前，排除A项；
巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，最终失败了，是社会主义由理论到实践的飞跃，排除C项；
1959年卡斯特罗领导古巴走上社会主义道路，在十月革命之后，是社会主义由一国到多国的飞跃，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力，解题关键是分析题干信息，找准关键语句。
8．（2016九下·市中期中）1999年，以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号，轰炸南联盟。2003年3月，美国在未取得联合国许可之下，对伊拉克宣战。这充分说明（　　）
A．和平与发展是当今时代的主题
B．国际间竞争愈演愈烈
C．霸权主义是世界和平的主要威胁
D．和平与发展不可兼得
【答案】C
【知识点】霸权主义与地区冲突
【解析】【分析】冷战结束后，美国在世界范围内推行霸权主义和强权政策。以“人权高于主权”的旗帜，大肆干涉各国内政和地区事务。1999年，以美国为首的北约越过联合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口，对南联盟境内进行狂轰滥炸；2003年又同样借机发动了伊拉克战争，对世界和平造成了严重的威胁。故选C。
【点评】本题考查当今世界的和平与发展问题。
9．（2024九下·衡南期中）某班举行辩论会，下面为双方辨手的主要观点。据此判断，该辨论会的主题是（　　）
A．农奴制改革的利弊 B．农业集体化的利弊
C．自由放任政策的利弊 D．苏联模式的利弊
【答案】D
【知识点】斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】列宁逝世后，斯大林领导了苏联的社会主义建设。通过工业化和农业集体化运动，迅速使苏联由落后的农业国一跃成为先进的工业国，1937年，苏联的工业总产值已经超过英法，跃居欧洲第一和世界第二位。1936年苏联新宪法通过，宣布建成了社会主义国家，标志着高度集中的政治经济体制——斯大林模式的形成。这一模式是和苏联30年代的经济文化相适应的，它在一定历史阶段发挥过积极作用，但它又严重阻碍了苏联的进一步发展，使其经济发展陷入僵化。据题干双方辩手的主要观点判断，辩论会的主题是斯大林模式的利弊。
A项农奴制改革的利弊与题干不符，俄国通过农奴制改革走上了资本主义发展道路，但保留大量农奴制残余，不利于其资本主义的进一步发展，不符合题意；
B项农业集体化的利弊与题干内容不符，不符合题意；
C项自由放任政策的利弊与题干内容不符，不符合题意；
D项苏联模式的利弊是该辨论会的主题，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查斯大林模式及学生的识记和理解能力。注意基础知识的识记与理解。
10．（2024九下·深圳开学考）某历史小组在开展项目式学习时，收集到以下信息，据此推断他们探究的主题是（　　）
政治 废藩置县；颁布《宅地法》
经济 推行殖产兴业；废除农奴制
思想文化 文明开化
军事 实行征兵制，建立新式军队
A．资本主义制度的初步确立 B．资本主义制度的扩展
C．资本主义向帝国主义转变 D．战后资本主义新变化
【答案】B
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】据材料“政治，废藩置县；颁布《宅地法》”“经济，推行殖产兴业；废除农奴制”“思想文化，文明开化……”可知，材料分别涉及日本明治维新、美国南北战争，俄国农奴制改革，因此材料反映的主题是资本主义制度的扩展，B项正确；
早期英法美资产阶级革命，资本主义制度初步确立，排除A项；
第二次工业革命影响下主要资本主义国家向帝国主义过渡，产生垄断或垄断组织，材料未涉及，排除C项；
日本明治维新、美国南北战争，俄国农奴制改革，均发生在一战前，与材料无关，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生的表格解读能力，难度适中，考查学生对资本主义制度扩展的认识。
11．（2023八上·苏州期中）1912年2月12日，清宣统帝下诏退位，3月11日，孙中山颁布由参议院制定的《中华民国临时约法》。由此可知，这一时期历史发展的趋势是（　　）
A．从分裂走向统一 B．从屈辱走向独立
C．从封闭走向开放 D．从专制走向民主
【答案】D
【知识点】辛亥革命的历史意义；中华民国
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，清朝皇帝退位，资产阶级临时约法颁布， 由此可知，这一时期历史发展的趋势是从专制走向民主，故选项D符合题意；
A.从分裂走向统一，题干中没有提及，不符合题意；
B. 从屈辱走向独立 ，题干中没有提及，不符合题意；
C. 从封闭走向开放 ，题干中没有提及，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。
12．（2017-2018学年岳麓版历史八年级上册第2单元检测卷）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，构成了近代化探索的一条艰辛之路，这四条探索的道路虽然各有特色，但也有一些共同之处，下面哪个选项是他们的相同点（　　）
A．都向西方学习 B．都努力创办军事工业
C．都在寻求变法维新 D．都接受“三民主义”
【答案】A
【知识点】洋务运动；戊戌变法；新文化运动；辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】题干要求就是指出“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动”共同点，依据已学知识可知反映的是从学习器物到学习政治再到学习思想，这是一个循循渐进由肤浅到深入，随着探索深入，中国爱国人士也学习探索到深入。
B都努力创办军事工业是洋务运动；
C都在寻求变法维新是戊戌变法；
D都接受“三民主义”是孙中山领导的辛亥革命；
故答案为A。
【点评】本题主要考查学生分析归纳的能力，对学生的能力要求较高。
13．（2023八上·梅县区期末）1948年12月5日密云解放，12月6日怀柔解放……12月15日大兴解放……为了战争的胜利，北京郊区人民表现出了极大的革命热情和勇于牺牲的精神，“宁肯自己麻烦千遍，也不让解放军一事为难”。子弟兵一到，老百姓主动热情地问寒问暖、烧水做饭、缝缝洗洗，胜似亲人。材料体现了解放战争胜利的原因是（　　）
A．共产党的中流砥柱作用 B．解放军战士的英勇善战
C．国民党统治不得民心 D．人民群众的支持和拥护
【答案】D
【知识点】解放战争胜利的原因
【解析】【分析】据材料“为了战争的胜利，北京郊区人民表现出了极大的革命热情和勇于牺牲的精神，宁肯自己麻烦千遍，也不让解放军一事为难”可知，平津战役中人民表现出了极大的革命热情和勇于牺牲的精神，因此人民群众的支持和拥护是解放战争胜利的原因，D项正确；材料未涉及共产党的中流砥柱作用，排除A项；
材料主旨是人民群众对子弟兵的支持和爱护，未涉及对解放军战士的评价，排除B项；
国民党统治不得民心，题干材料没有涉及，排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
14．（2018八上·九江期中）在历史学习中，我们经常会碰到“历史现象”与 “历史结论”的区别问题。历史结论是对历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。下列属于历史结论的是（　　）
A．1851年洪秀全发动金田起义
B．《北京条约》增开天津为商埠
C．日军占领旅顺后，制造了大屠杀
D．洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动
【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】历史现象是纯对历史事件的表述，而历史结论是对历史现象的理性认识，A项1851年洪秀全发动金田起义、B项《北京条约》增开天津为商埠、C项日军占领旅顺后，制造了大屠杀都属于纯对历史事件的表述。D项洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动是对洋务运动基本判断基础上形成的结论，属于历史结论。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查“历史现象”与“历史结论”区别的相关知识，旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。答题时应注意，解题的关键是理解“历史现象”与“历史结论”的区别，以此排除其它干扰项确定答案。
15．（2023八下·高邮月考）1958年8月11日《人民日报》发表的报告文学《毛主席到了徐水》描写道：一只野兔被人发现逃到麦田后，由于小麦长得太茂盛，这只野兔被麦苗困住无法动弹。这段描写反映了（　　）
A． 个人崇拜风气盛行 B．国家非常重视农业生产
C．毛主席与农民心连心 D．浮夸风渗入文学创作
【答案】D
【知识点】社会主义建设在探索中前进
【解析】【分析】结合所学知识可知，1958年开始的大跃进运动，重要特征是"浮夸风"，材料"一只野兔被人发现逃到麦田后，由于小麦长得太茂盛，这只野兔被麦苗困住无法动弹"信息是"浮夸风"的具体表现，故 D 正确；
题干不能体现"个人崇拜风气"，故排除 A ；
题干不能体现出国家对农业的重视，故排除 B ；
C 说法片面，排除。
故答案为 D 。
【点评】本题考查新中国经济建设，要求运用所学分析解读题干信息，可用排除法解决问题，难度适中。
16．（2024八下·娄底期中）中华人民共和国成立后的四五年间，我国逐渐完成了战后经济的恢复，转而进行大规模的经济建设，但资金和资源的严重匮乏。为此，中共中央实行了利用有限的资金和资源加快建设重工业和完整工业体系的发展战略。这一“战略”（　　）
A．使我国现代化建设有了基础保障
B．使我国工业落后的面貌逐渐改变
C．使我国成为社会主义工业化国家
D．使国民经济调整的任务基本完成
【答案】B
【知识点】第一个五年计划
【解析】【分析】根据“中华人民共和国成立后的四五年间”、“中共中央实行了利用有限的资本和资源加快建设重工业和完整工业体系的发展战略”可知这一战略指的是一五计划。一五计划的开展基本改变了我国工业落后的面貌，B项正确；
国家统一和民族团结是我国现代化建设有了基础保障，排除A项；
一五计划没有使我国成为社会主义工业化强国，排除C项；
到1965年，我国国民经济调整的任务基本完成，排除D项。
故答案为B。
【点评】 本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记一五计划的主要内容和意义。
17．（2024八下·台江期中）中共十一届三中全会以后，我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。对这个格局表述正确的是（　　）
A．经济特区－－沿海开放城市－－经济三角区－－沿海经济开放区
B．沿海开放城市－－经济特区－－沿海经济开放区－－内地
C．经济特区－－沿海开放城市－－沿海经济开放区－－内地
D．经济三角洲－－经济特区沿海－－经济开放区内地
【答案】C
【知识点】经济特区；对外开放区的扩大
【解析】【分析】根据所学知识可知，改革开放后，我国形成了由经济特区─沿海开放城市─沿海经济开放区─内地的全方位、多层次、宽领域对外开放格局，C项正确；
1985年将经济三角区开辟为沿海经济开放区，最后开放的是内地，排除A项；
对外开放的过程中最先开放的是经济特区，排除BD项。
故答案为C。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
18．（2024八下·台江期中）下图是小明同学历史学习的专题总结，请为其拟定一个最适当的标题，该标题最有可能是（　　）
A．中华人民共和国成立 B．全面建设社会主义
C．土地改革 D．三大改造
【答案】D
【知识点】三大改造
【解析】【分析】仔细观察图片可知，可以为专题总结拟定标题为三大改造。1953年，我国开始进行三大改造。对农业的社会主义改造，主要是引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的道路。对手工业的社会主义改造，主要是引导个体手工业者参加手工业生产合作社。从1954年开始，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营，1956年初，出现了全行业公私合营的高潮。1956年三大改造的完成，标志着我国社会主义制度的建立，D项正确；
图片反映的是三大改造，与中华人民共和国的成立无关，排除A项；
反映的是三大改造属于向社会主义过渡时期，不是全面建设社会主义时期，排除B项；
图片反映的是三大改造，土地改革无关，排除C项。
故答案为D。
【点评】 本题属于教材基础知识的考查，只要学生熟练掌握教材知识，即可回答好本题，难度较小。
19．（2024九下·鄂州月考）从总体上看，如图示意图主要揭示了（　　）
A．资本主义已经进入帝国主义阶段
B．资本主义殖民体系的形成
C．资本主义制度在世界范围内确立
D．资本主义世界体系的形成
【答案】D
【知识点】殖民地人民的抗争；法国大革命与《人权宣言》；俄国彼得一世的改革；林肯与美国南北战争；日本明治维新
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，资产阶级革命或者改革构建了资本主义体系，另一方面通过资本主义殖民扩展等方式构建了资本主义殖民体系，自觉融入了资本主义世界体系中，被迫卷入资本主义世界体系中，使得资本主义世界体系形成，故选项D符合题意；
A. 资本主义已经进入帝国主义阶段 ， 资本主义进入帝国主义阶段是在第二次工业革命后，不符合题意；
B. 资本主义殖民体系的形成 ，示意图中不仅体现了资本主义殖民体系的形成 ，不符合题意；
C. 资本主义制度在世界范围内确立 ，题干中没有显示资本主义制度在世界范围内确立，不符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息即示意图，看懂示意图的含义，紧贴这些示意图进行分析理解回答。
20．对图中”甲”线及其数据变化原因的判断都正确的是（　　）
A．甲线是工业；变化原因是实行工业化建设
B．甲线是工业；变化原因是实行新经济政策
C．甲线是农业；变化原因是实行农业集体化
D．甲线是农业；变化原因是实行了自由贸易
【答案】A
【知识点】苏维埃政府的新经济政策；苏联的社会主义建设
【解析】【分析】题干给出的图片为苏联1925年—1932年苏联经济数据表，由所学知识和数据表判断甲线是工业，变化的原因是实行工业化建设。1928～1937年，苏联人民在斯大林领导下，先后完成第一、第二个五年计划，重点发展重工业。这两个五年计划完成后，苏联工业总产值跃欧洲第一、世界第二，苏联由传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大大加强，排除BCD，选项A正确；
故答案为A。
【点评】图片型题目必须认真观察分析图片中包含的文字，根据相关文字的提示信息或准确识别图片确定正确答案。
21．日军在《中国事变陆军作战史》中评价武汉会战说：“为在昭和13年（1938年）内解决事变而实施的攻占武汉作战，武汉是攻下了，但在战略方面并未得到预期效果。”由此可知武汉会战（　　）
A．是抗战以来正面战场的首个胜利
B．使日本迅速灭亡中国战略彻底破灭
C．是抗战时期规模最大的一场战役
D．使日本在战场上被迫转入战略防御
【答案】B
【知识点】正面战场的抗战
【解析】【分析】根据所学知识可知，武汉会战历时4个多月。日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。抗日战争进入战略相持阶段，B项正确；
台儿庄战役是抗战以来正面战场的首个胜利，排除A项；
百团大战是抗战时期规模的一场战役，排除C项；
武汉会战只是进入相持阶段，而不是日军转入战略防御，排除D项；
故答案为：B。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对武汉会战的认识。
22．（2018八上·兴化期末）下图是今上海市业兴路76号的建筑。1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在这里召开（最后一天转移至浙江嘉兴南湖举行）。这次大会（　　）
A．是中国传播马克思主义的开始 B．开启了第一次国共合作
C．宣告中国共产党的诞生 D．是新民主主义革命的开端
【答案】C
【知识点】中国共产党的诞生
【解析】【分析】结合所学知识可知，1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会的召开，标志中国共产党的诞生；因此只有选项C符合题意。
故答案为C。
【点评】本题考查了中共一大的有关知识。本题难度适中。学生还要掌握中共一大召开的时间、地点。
23．（2021八上·石城月考）李鸿章创办的官办企业轮船招商局，使“内江外海之利，不致为洋人尽占”。三年后，在华外国轮船公司就损失了白银1300万两。这表明洋务运动（　　）
A．增强了清朝的军事实力 B．一定程度抵御了列强经济侵略
C．推动中国走上富强之路 D．极大提高工商业者的社会地位
【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】 根据材料可知李鸿章创办轮船招商局，目的使江海运输的利益不能全部被洋人尽占，三年后，在华经营的外国轮船公司损失1300万两白银，说明李鸿章的创办的轮船招商局与外国轮船公司形成竞争，因此洋务运动一定程度抵御了列强经济侵略，故选 B ；
材料没有体现军事力量，A 错误；
洋务运动没有使中国走上富强道路，排除 C ；
材料没有体现工商业社会地位的提高，D 错误。
故答案为B。
【点评】 本题主要考查了洋务运动相关知识，重点掌握洋务运动的评价，注意基础知识的识记与理解。
24．（2023八上·岳池期末）1903年，北京城一茶馆里四位中国人在聊天，小王说：“我参加过公车上书。”小张说：“我参加过义和团运动。”小李说：“我家现在住在东交民巷。”小孙说：“我在准备科举考试。”他们四人中最可能在说谎的是（　　）
A．小王 B．小张 C．小李 D．小孙
【答案】C
【知识点】戊戌变法；义和团运动；《辛丑条约》及其危害
【解析】【分析】A：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京后，群情激愤。正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名参加会试的举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”。这次上书并没有上达光绪帝，却轰动京、沪，拉开了变法维新运动的序幕，A项不符合题意；
B：19世纪末甲午战后，中国面临的民族危机空前严重，在这样的形势下，1898年10月爆发了义和团运动，斗争矛头直指帝国主义侵略势力，义和团运动是一场自发的群众反帝爱国运动，显示了中国人民的巨大力量，对阻止列强瓜分中国起到了一定作用，B项不符合题意；
C：根据所学可知，1900—1901年八国联军侵华战争，中国战败，1901年签订了《辛丑条约》，规定北京的东交民巷划为使馆区，允许各国驻兵保护，不允许中国人居住，C项符合题意；
D：1901年，清政府以科举流弊太多，决定从次年开始，废除八股文。1903年，又以科举阻碍学校发展，决定逐步废除科举制。1905年，清政府谕令一律停止科举考试，存在约1300年的科举制度至此寿终正寝，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查《辛丑条约》的内容，考查学生的材料解读能力，难度中等。
二、材料分析题
25．（2024八上·盘龙期末）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中共一大和中共二大
中共一大 中共二大
时间 1921年7月 1922年7月
地点 上海转移到浙江嘉兴南湖红船 上海
内容 奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 中心工作：领导和组织工人运动。 最终奋斗目标：实现共产主义 最低纲领：在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国
意义 标志中国共产党诞生 中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
——据部颁统编教材《中国历史》（八年级上册）整理
材料二 中国共产党成立后，工作重心和主要精力大都集中在中心城市，发动、组织工人开展罢工运动。秋收起义时，毛泽东毅然放弃原定攻打长沙的计划，决定到敌人统治力量薄弱的农村地区去发动、组织农民开展土地革命，建立红色政权。正是在井冈山革命斗争时期，以毛泽东为代表的先进共产党人探索总结出了一条革命新道路。
——摘编自刘试、邓娇娇《论井冈山革命根据地的历史地位与作用》
材料三 遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，结束了“左”倾教条主义在党内的统治，是中国共产党生死攸关的转折点，也使得红军在极端危险的境地得以保存下来。遵义会议证明了中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。
——摘编自中国共产党新闻网《指引每代人走好自己的“长征路”》
（1）根据材料一，指出从中共一大到中共二大，中国共产党革命对象的变化。并结合所学知识，简述中国共产党的诞生的历史意义。
（2）根据材料二，指出井冈山革命根据地建立前后，中国共产党的工作重心的变化。并结合所学知识，写出中国共产党“革命新道路”的内容。
（3）根据材料三，指出遵义会议上中国共产党解决自己内部问题的措施。
【答案】（1）变化：中共一大提出的革命对象是资产阶级，中共二大转变为军阀和帝国主义。
意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（2）变化：建立井冈山革命根据地前，中共的工作重心是在中心城市，发动、组织工人开展罢工运动；建立井冈山革命根据地后，工作重心转移到农村地区，发动、组织农民开展土地革命。
革命新道路：工农武装割据（农村包围城市，武装夺取政权）
（3）措施：遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，结束了“左”倾教条主义在党内的统治。
【知识点】红军长征；中国共产党的诞生；工农武装割据；遵义会议
【解析】【分析】（1）据材料一可知，从中共一大到中共二大，中国共产党革命对象的变化为：中共一大提出的革命对象是资产阶级，中共二大转变为军阀和帝国主义。据所学知识可知，中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（2）据材料二“中国共产党成立后，工作重心和主要精力大都集中在中心城市，发动、组织工人开展罢工运动。秋收起义时，毛泽东毅然放弃原定攻打长沙的计划，决定到敌人统治力量薄弱的农村地区去发动、组织农民开展土地革命，建立红色政权”可知：建立井冈山革命根据地前，中共的工作重心是在中心城市，发动、组织工人开展罢工运动；建立井冈山革命根据地后，工作重心转移到农村地区，发动、组织农民开展土地革命。结合所学可知，中国共产党“革命新道路”是指工农武装割据（或农村包围城市，武装夺取政权的道路）。
（3）据材料三“遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，结束了“左”倾教条主义在党内的统治，是中国共产党生死攸关的转折点，也使得红军在极端危险的境地得以保存下来”可知，遵义会议上中国共产党解决自己内部问题的措施为：遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，结束了“左”倾教条主义在党内的统治。
故答案为：
（1）变化：中共一大提出的革命对象是资产阶级，中共二大转变为军阀和帝国主义。意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
（2）变化：建立井冈山革命根据地前，中共的工作重心是在中心城市，发动、组织工人开展罢工运动；建立井冈山革命根据地后，工作重心转移到农村地区，发动、组织农民开展土地革命。革命新道路：工农武装割据（农村包围城市，武装夺取政权）。
（3）措施：遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位，结束了“左”倾教条主义在党内的统治。
【点评】记忆中国共产党的成立、农村包围城市的革命道路、遵义会议相关知识，做到融会贯通、灵活应答。
26．（2023七上·腾冲期末）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 法令规定，国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。确立县制，由国君直接派官吏治理。
——摘编自部编版《中国历史》七年级上
材料二 这位新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备了一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 主父偃说上（汉武帝）曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从其计。
——摘自《史记·平津侯主父列传》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出该法令相关的历史事件，并说明该历史事件最大的历史影响。
（2）材料二中这位“新皇帝”在地方上实行什么制度“将广阔国土划分行政区”。与前朝相比有何特点。
（3）根据材料三，说明汉武帝统治初期存在的政治问题，并结合所学知识概括汉武帝解决该问题采取的措施。
（4）综合上述材料，谈谈中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
【答案】（1）历史事件：商鞅变法
历史影响：商鞅变法中实行奖励耕织，奖励军功，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
（2）实行郡县制；
特点：中央直接管辖地方，郡县长官由皇帝直接任命。
（3）政治问题：封国势力过大，威胁中央集权。
措施：政治上实行推恩令；找借口削爵、夺地甚至除国。
（4）积极作用：有利于促进民族融合；巩固国家统一。
【知识点】商鞅变法；汉武帝的大一统；秦确立中央集权制
【解析】【分析】(1)根据材料一“法令规定，国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。确立县制，由国君直接派官吏治理。”和结合所学可知，公元前356年，秦国商鞅在秦孝公的支持下进行变法，政治上建立县制，由国君直接派官吏治理。经济上废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，生产粮食、布帛多的人，可以免除徭役。军事上奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。经过商鞅变法，秦国的国力大为增强，提高了军队战斗力，发展成为最富强的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
(2)根据材料二“他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备了一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。”和结合所学可知，在地方上，秦朝进一步废除西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制。全国分为36郡，后增至40多郡，郡的行政长官称郡守；在郡下设县，县的长官称县令或县长。郡县的长官都由朝廷直接任免。县以下又设乡、里、亭等基层组织。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。特点是中央直接管辖地方，郡县长官由皇帝直接任命。
(3)根据材料三“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师”可知，汉初封国势力过大，威胁中央集权。根据材料“愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”和结合所学可知，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。汉武帝随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制。
(4)根据上述材料可知，中央集权制度有利于促进民族融合；巩固国家统一。
故答案为：
(1)历史事件：商鞅变法；历史影响：商鞅变法中实行奖励耕织，奖励军功，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。
(2)地方：实行郡县制；特点：中央直接管辖地方，郡县长官由皇帝直接任命。
(3)政治问题：封国势力过大，威胁中央集权。措施：政治上实行推恩令；找借口削爵、夺地甚至除国。
(4)积极作用：有利于促进民族融合；巩固国家统一。
【点评】本题以三则材料为依托，考查商鞅变法、郡县制、“推恩令”的相关知识，考查学生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力，解题时要注意题干中的关键信息，从材料中找出关键句子，对这些语句进行分析，把它和课本所学结合回答。
27．民主政治是人类重要文明成果之一。阅读材料，回答问题。
材料一：在世界近代史上，英国政治制度史具有鲜明的典型性：最早建立君主立宪制，最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位，并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说，英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个”。
——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》
材料二：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，特别是经历了两次世界大战后，美国凭借强大的军事和经济优势。使其民主形式看上去更加耀眼，其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘编白孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三：邓小平同志指出：“我们讲民主，不能搬用资产阶级的民主，不能搞三权鼎立那一套。我经常批评美国当权者，说他们实际上有三个政府。当然，美国资产阶级对外用这一手来对付其他国家，但对内自己也打架，造成了麻烦。这种办法我们不能采用。”“民主只能逐步地发展，不能搬用西方的那一套，要搬那一套，非乱不可。”我们要坚定不移地坚持我们的根本政治制度，抵制和反对西方政治制度模式。
——摘编自高永中《始终坚持党委统揽全局、协调各方的基本原则》
（1）英国以哪部法律文献为基础确立了君主立宪制？根据材料概括英国政治制度的历史意义。
（2）材料中的“革命”具体指的是什么？根据材料概括指出美国的民主实践“新”在何处。
（3）结合以上几则材料，谈谈你对民主政治的认识。
【答案】（1）文献：《权利法案》。
意义：维护了英国资产阶级的统治；有利于英国社会的稳定和发展；推动了世界民主政治进程。
（2）革命：美国独立战争
新：废除了君主、王权；实行总统制；国家元首选举产生；实行三权分立。（答出其中两点即可）
（3）认识：民主政治有利于人类进步：民主具有多样性，要勇于创新：民主具有渐进性，需要不断发展和完善：要走适合本国国情的道路，坚定不移地坚持社会主义民主制度。
【知识点】君主立宪制与《权利法案》；华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】（1）据所学知，1689年英国议会通过了《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成君主立宪制；英国政治制度维护了英国资产阶级的统治；有利于英国社会的稳定和发展；推动了世界民主政治进程。
（2）结合所学知识可知，材料中的“革命”具体指的是美国独立战争。根据材料“与英国的议会制相比，美国不仅根除了‘君主’‘王权’的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了‘三权分立’的基本原则”可知，美国的民主实践“新”在废除了君主、王权；实行总统制；国家元首选举产生；实行三权分立等。
（3）本题是开放型的题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。例如：民主与法制建设是社会进步，经济发展以及人民群众当家作主，进行现代化建设的重要保障等。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握《权利法案》、美国独立战争等的相关知识。运用所学，具体分析作答。
28．（2024九下·衡南期中）九年级（1）班的同学以“一战及战后初期的世界”为主题开展项目化学习，下面是各小组承担的任务，请你参与完成。
项目一[地图呈现--查寻战后变化]
项目二[材料研读--见证初期世界]
随着两个五年计划的完成，1937年，苏联共建成6000多个大企业，建立了飞机制造、汽车、化工、电力等部门，工业在工农业总产值中的比重已达77.4%。 1910年墨西哥爆发资产阶级革命，1917年制定了新宪法…1934年7月拉萨罗·卡德纳斯当选总统，依照新宪法原则实行改革。他实施废除封建大地产法令，使近100万农民无偿得到4500万英亩土地。
项目三[以史为鉴--阐述战后格局]
（1）观察以上地图，指出欧洲格局发生的两处变化。结合所学知识，说明发生这些变化的原因。
（2）概括苏联的经济建设成就，并说明其主要原因。
（3）根据材料，分析卡德纳斯改革的原因。简述在关注“民生”方面，他所采取的改革措施。
（4）根据材料以“格局、和平、祸根”为题，写一篇不少于150字的小短文。
【答案】（1）变化：一战前的奥匈帝国在战后分裂为多个国家，战前的俄国在战后改称苏联.原因：德国承认奥地利、波兰等国独立；一战期间，俄国爆发十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，后又有一些国家加入，1922年年底组成苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”
（2）成就：苏 联 基 本 实 现 了 工 业 化.主 要 原因，两个五年计划的完成.
原因：新宪法并未得到有效实施，墨西哥社会、经济发展缓慢.
（3）措施：推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；发展教育，提高人民的文化水
（4）题目：格局、和平、祸根.
论述：一战后，战胜国分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，形成了战后新格局“凡尔赛—华盛顿体系”.帝国主义国家暂时缓和了各国之间的矛盾，维持了和平，迎来了短暂的繁荣发展期，但是繁荣背后隐藏着巨大的危机.因为该体系是建立在战胜国瓜分战败国、强国瓜分弱国的基础之上的，它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加深了战败国与战胜国之间、战胜国与战胜国之间的矛盾.随着帝国主义国家之间力量对比的消长和矛盾的加剧，必然导致一场新的帝国主义战争的爆发
【知识点】列宁与俄国的十月革命；凡尔赛——华盛顿体系；苏联的社会主义建设
【解析】【分析】（1）根据图一图二并结合所学知识可知，一战之后为了惩治战败国，在巴黎和会上协约国与德国签订了《凡尔赛条约》，其内容包括德国承认德国、波兰等国独立，导致奥匈帝国分裂，在一战之后，奥匈帝国分裂成许多国家。一战期间，俄国是协约国一方成员，俄国在战争中接连失利，国内各种矛盾激化，反对战争和要求和平的呼声越来越高，俄国先后爆发二月革命和十月革命，十月革命胜利，建立了第一个无产阶级专政的国家，在一战后又有一些国家加入，1922年组成苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。
（2）根据材料“随着两个五年计划的完成，到1937年，苏联共建成6000多个大企业，建立起飞机、汽车、化工、重型和轻型机器制造业等部门，工业在工农业总产值中的比重已达77.4%”可知，由于两个五年计划的完成，苏联基本实现了工业化。1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。1928——1937年，苏联先后完成第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了先进的工业国。
（3）据材料“1910年墨西哥爆发资产阶级革命，1917年制定了新宪法”可知，资产阶级革命和新宪法的颁布是卡德纳斯改革的原因。1934年，卡德纳斯当选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的实施，他推动进行了一系列改革措施，其中有关民生的有：推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；发展教育，提高人民的文化水平；等等。卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。
（4）根据材料巴黎和会的召开，主要处置战败国德国，华盛顿会议帝国主义国家除了共同支配中国之外，还大力压制日本，这些都为以后二战的爆发埋下了隐患。巴黎和会和华盛顿会议的召开，暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，形成了“凡尔赛—华盛顿体系”，之后迎来了他们的快速发展，但是繁荣背后隐藏着巨大的危机。经济大危机之后大爆发后，巴黎和会和华盛顿会议过分压制德国和日本的弊端日益凸显，德国、日本为转嫁危机，对外发动侵略战争，第二次世界大战爆发。
故答案为：（1）变化：一战前的奥匈帝国在战后分裂为多个国家，战前的俄国在战后改称苏联；原因：德国承认奥地利、波兰等国独立；一战期间，俄国爆发十月革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，后又有一些国家加入，1922年年底组成苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。
（2）成就：苏 联 基 本 实 现 了 工 业 化；主 要 原因，两个五年计划的完成。
原因：新宪法并未得到有效实施，墨西哥社会、经济发展缓慢。
（3）措施：推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面；将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展；发展教育，提高人民的文化水平。
（4）题目：格局、和平、祸根。
论述：一战后，战胜国分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，形成了战后新格局“凡尔赛—华盛顿体系”。帝国主义国家暂时缓和了各国之间的矛盾，维持了和平，迎来了短暂的繁荣发展期，但是繁荣背后隐藏着巨大的危机.因为该体系是建立在战胜国瓜分战败国、强国瓜分弱国的基础之上的，它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加深了战败国与战胜国之间、战胜国与战胜国之间的矛盾.随着帝国主义国家之间力量对比的消长和矛盾的加剧，必然导致一场新的帝国主义战争的爆发。
【点评】本题难度适中，考查欧洲格局发生的变化，十月革命，苏联的经济建设成就，卡德纳斯改革的相关知识及学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记欧洲格局发生的变化，十月革命，苏联的经济建设成就，卡德纳斯改革等知识。
1 / 1