第5课 中古欧洲社会
年级: 九年级上册 学科:历史 课型:新授课 课时:1课时时间: 2015年 08月07日 主备人: 吴磊 审核:历史组 二次备课
【学习目标】1.以查理.马特改革和丕平献土为例了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位. 2.通过讲述琅城起义的故事,了解西欧城市兴起的历史意义. 3.讲述君士坦丁堡的故事,探讨拜占廷帝国衰落的原因。【学习重点】西欧封建等级制度的特点与罗马教廷的地位,西欧城市兴起的历史意义,拜占廷帝国的灭亡。【学习难点】罗马教廷在西欧封建社会中的地位和影响,西欧城市重新兴起的意义,拜占庭帝国衰落的原因【自主学习】学生阅读教材独立完成以下问题:1.等级森严的西欧封建社会 (1) 8世纪前期,法兰克王国推行土地分封制度的改革,史称“ ”从而西欧形成 制。 (2)8世纪中期,通过“ ”、罗马教会获得了意大利中部的大片土地,由此奠定了教皇国的基础。2.西欧城市的重新兴起 西欧城市兴起的时间___________,最早出现的国家 . .等,斗争的方式 ,典型代表 ,影响 。3.拜占廷帝国的灭亡 395年,罗马帝国分裂,东罗马帝国 ( http: / / www.21cnjy.com )又叫 。首都在 ,灭亡时间 ,被 所灭。灭亡原因 。【展示交流】【合作探究】为什么说西欧的天主教会是欧洲封建制度的精神支柱?【拓展提升】拜占廷帝国的希望与衰败的原因及给后人留下的经验教训?【达标测试】:1. 在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是( )A.伯利克里改革 B.商鞅变法 C.大化改新 D.查理·马特改革2.罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的( ) ( http: / / www.21cnjy.com )A、A处 B、B处 C、C处 D、D处3、探索题: “当任何人……和国王的最高领主发生 ( http: / / www.21cnjy.com )附庸关系时,他或她必须跪在领主之前说:大人,现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫您,反对一切人……” “下面是附庸对其主应履行的义务……依领主的召唤,必须去服军役……必须去勘测土地……必须做在法院成员地位上应该做的一切其他事务。”以上材料是哪一地区封建社会的写照?该地区封建制度确立于何时?此时中国正处于什么朝代?(3) 读了材料后,请你说说这一地区封建社会的情况。【评价小结】:
参考答案
【达标检测】
1-2 D B
3、(1)西欧 (2)9 ( http: / / www.21cnjy.com )世纪 唐朝 (3)土地是主要的财富,国王和大封建主层层向自己的臣属分封土地,受封土地的人要效忠封建主,为他作战。这样,社会上出现许多大大小小的封建主,他们主要以剥削农奴为生。大大小小的封建庄园遍布西欧各地,庄园里自己自足。