Module 2 Unit 4 Save the trees. 第五课时 Writing 课后分层作业设计 (无答案)2023-2024学年牛津深圳版英语七年级下册

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名称 Module 2 Unit 4 Save the trees. 第五课时 Writing 课后分层作业设计 (无答案)2023-2024学年牛津深圳版英语七年级下册
格式 docx
文件大小 19.9KB
资源类型 教案
版本资源 牛津深圳版
科目 英语
更新时间 2024-06-03 16:05:01

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文档简介

七下Unit4 第五课时:Writing
课后分层作业设计
目前环境保护还存在很多问题,保护环境,提倡低碳生活,我们可以做点什么.内容包括:
1. 简要介绍环境问题
2. 阐述如何通过低碳生活改善环境问题(至少写3点)
3. 号召更多的人加入到环境保护的行列中来。
提示:低碳生活 Low Carbon life,环境问题the environment,
讨论回顾:
书面表达五步法:
一、袖手旁观:“观”----“看” “思”、之意。定时态和人称。
二、点点真言:“点”---- “要点”。写要点或重点词(词组)。
三、句句真心:“句”---- “句子”。根据要点写成完整的句子。
四、美化绿化:“美、绿”---- “对句与句之间进行修饰”
①使用恰当的过渡词(then, but, after, before, though, too/either/also, first, second, and so on),使句子过渡更加流畅,得体。
② 考虑使用名言、名句,感叹句、从句(I think, I believe)等,给文章加分。
五、出手成章:“章”----篇幅。将以上第四点连起来成为一篇完美的文章。
总结: 书面表达五步法也可简单理解:点((要点)--------线(句子)-----------面(文章)
一、
1. How to live a a Low Carbon life
1). save water
2). save energy
3). go to work by bike or on foot.
4). turn off the lights when you don’t use it…..
2. It is very important to protect the environment,
3.Do you know how to plant trees to make our earth more beautiful
C层作业:
袖手旁观:“______”----“_________” “_____________”、之意。
时态:__________________, 人称:______________________。
点点真言:“点”---- “_______________”。写____________或_____________(词组)。
环境问题主要有:________________, _____________, and _______________
低碳生活主要有:_____________, ___________, ___________,and___________
句句真心:“句”---- “句子”。根据要点写成完整的句子。
线:
First, ____________________________________. (我们应该节约用水。)
Second, ________________________________________(我们可以搭公共汽车去上班而不是开车去。)
3). Third, ___________________________________ (我们要关灯)before we leave home and _____________________________________ (充分利用能源)in our daily life.
面:(开头、结局已给出)
Nowadays, the environment is getting worse and worse. There are ___________________________ _____________________________. (各种各样的污染, 比如空气污染、水污染等。 )
It’s very important to live a low carbon life and protect the environment. First, _________________. (我们应该节约用水。)Second, ________________________________________(我们可以搭公共汽车去上班而不是开车去。) Third, ______________________ (我们要关灯)before we leave home and ____________________ (充分利用能源)in our daily life.
In a word, we only have one Earth. Let's do something to protect it.
B层作业:
考虑:1) 时态____________________. 人称___________________________
2) 使用恰当的过渡词(then, but, after, before, though, too/either/also, first, second, and so on),使句子过渡更加流畅,得体
线:
(考虑文章开头)Nowadays, the environment is getting worse and worse. There are
1)First, ____________________________________. (怎样节约用水 )
2)Second, ________________________________________(怎样进行低碳生活 )
3)Third, ___________________________________ (怎样在日常生活中进行节约能源
(考虑文章结尾)
In a word, we only have one Earth. Let's do something to protect it.
A层作业:
目前环境保护还存在很多问题,保护环境,提倡低碳生活,我们可以做点什么.内容包括:
1. 简要介绍环境问题
2. 阐述如何通过低碳生活改善环境问题(至少写3点)
3. 号召更多的人加入到环境保护的行列中来。
提示:① 要包含所有要点。
② 使用恰当的过渡词(then, but, after, before, though, too/either/also, first, second, and so on),使句子过渡更加流畅,得体。
③考虑使用名言、名句,感叹句、从句(I think, I believe)等,给文章加分。
Nowadays, the environment is getting worse and worse. There are ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
In a word, we only have one Earth. Let's do something to protect it.