安徽省太和县城关镇中心学校人教版八年级历史上册导学案第16课 血肉筑长城

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第16课 血肉筑长城
年级：八年级 学科:历史 课型：新授课 时间：2014年 月 日 编制人：吴磊 审核人： 刘志辉 程瑜 二次备课
一、学习目标： 1、知识与能力：了解中共与国民党建立抗日民族统一战线的过程；掌握台儿庄战役、百团大战。2、过程与方法：根据图例符号意思，识别战 ( http: / / www.21cnjy.com )役空间分布情况，了解进程；配合列表，拟顺知识要素；通过复述，学得论从史出方法；多角度分析国共合作抗日的战线，战场及不同的作用。3、情感态度与价值观：国共两党的爱国军人在 ( http: / / www.21cnjy.com )国家危难之时，不惜流血牺牲，英勇抗击日寇，体现了炎黄子孙强烈的爱国传统；初步了解抗日战争八路军、新四军及人民武装是抗日中流砥柱。二、重点难点教学重点：台儿庄战役、百团大战教学难点：中共七大的召开、七大的内容、七大的意义三、学习过程（一）自主学习：1、阅读教材，找出平型关大捷的时间、指挥、战果和意义。2、阅读教材，找出台儿庄战役的时间、指挥、战果和意义。3、阅读教材，找出百团大战的时间、指挥、战役目标和意义。4、中共七大召开的时间、地点、内容和意义是什么？（二）合作探究：1、 你能从目标、规模和战绩方面评价百团大战吗？ 2、中共七大制定的党的政治路线是什么？3、 讨论抗日战争胜利的原因。4、“八年浴血战，今日奏凯歌。”抗战胜利有什么重大意义？抗战结束后，中国的前途和命运又会怎样呢？5、近代历史上日本发动了两次侵华战争，结局如何？对中国有何影响？（三）系统总结：1.知识建构：第一乐章 《怒吼吧，黄河》（平型关大捷、台儿庄战役、百团大战）第二乐章 历史道路的抉择──中共七大第三乐章 胜利之歌——抗日战争的胜利原因2.方法归类：同学们需要注意掌握战役的几个要素：时间、地点、人物、经过、结果、意义等。（四）巩固训练：1、《血战台儿庄》这部电影，反映的是中国军队歼敌1万多人，取得抗战开始后重大胜利的一次战役，战役的指挥者是（ ）A．林彪 B．李宗仁 C．张学良 D．傅作义2、为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件的会议是（ ）A．“八七”会议 B．遵义会议 C．瓦窑堡会议 D．中共七大3、中国近代史上，中华民族在反抗外来侵略中，惟一取得彻底胜利的是（ ）A．中法战争 B．解放战争 C．抗日战争 D．中日甲午战争4、小陈的家乡被日本统治50年之久，抗日战争胜利后才回到祖国怀抱，他的家乡是（ ）A．南京 B．西藏 C．台湾 D．东北三省5、中国人民抗日战争能够取得胜利的根本原因是（ ）A．国共两党的合作 B．全民族的共同抗战C．国际社会的援助 D．建立了抗日根据地6、“山高路远坑深，大军纵横驰奔。谁敢横刀立马？惟我彭大将军。” 这首诗歌赠与的对象彭大将军指挥了哪次战役？（ ）A．台儿庄战役 B．百团大战 C．徐州会战 D．淞沪会战7、台儿庄战役和百团大战胜利的相同意义是（ ）① 沉重的打击了日寇 ② 鼓舞了全国人民的抗战信心③ 提高了共产党和八路军的威望 ④ 是国民党正面战场的一次重大胜利A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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