课件18张PPT。百分数和小数、分数的互化回顾反思自主练习合作探索 情境导入一、情境导入13% 1.2 你能把下面三个数,按从小到大的顺序排起来吗?如何进行百分数、小数、分数的互化呢?把分数和小数都化成百分数,再比较大小,或者把百分数和分数都化成小数,再……==..0.13 1.2 二、合作探索你能把下面的数化成百分数吗?0.13小数点向右移动两位,添上% 1.2小数百分数= 13%= 120%130.13..小数点向右移动两位扩大100倍%1.2120..扩大100倍小数点向右移动两位 %添上%,缩小到原来
的 ,大小不变添上%,缩小到原来
的 ,大小不变二、合作探索 你能把下面的数化成百分数吗?=75%==0.75≈0.833化成小数(或分母是100的分数)0.13 1.2 分数百分数=0.75=83.3%说说你的算法吧!试一试把下面各数化成百分数=37.5≈0.571=125 0.142 2.1 114211 =2.1 =0.375==57.1=1.25%%% 0.142 =00..%..10%%0...2二、合作探索你能把下面的百分数化成分数吗? 19% 25%19%=25%==百分数分数改写成分母是100的分数,再约分15% =说说你的算法吧!把下面的百分数化成分数。试一试15% 60% 0.6% 150% 60% =0.6% =150% ======你能把下面的百分数化成小数吗? 二、合作探索3% 0.7% 123% 3% =去掉%,小数点向左移动两位 百分数小数0.7% =123% =3÷100 =123÷100 = 0.7÷100 =0.031.230.007把下面的百分数化成小数。 你是怎样想的?试一试0.280.80.0091.228% 80% 0.9% 120%80% = 28% = 0.9% =120% =三、自主练习 1.填表。50%0.330%0.80.2525%350%1.125112.5%0.53.580%三、自主练习 2.把下面各数化成百分数。 0.07 0.142 2.1 1 0.07= 0.14=2.1=14%7%210%=0.375=37.5%=0.1=10%=125%≈0.571=57.1%=1.251 = 100%三、自主练习 3.把下面的百分数化成分数。54%=66%=0.8%=1.5%=54% 66% 0.08% 1.5%三、自主练习 4.把下面的百分数化成小数。150% =28%=0.6% = 1.8%=1.50.280.0060.018150% 28% 0.6% 1.8%三、自主练习 5.按照从大到小的顺序排列下面各数。(2) 0.13 127%(1)75% 0.6 40% 75%<40%<0.6<<0.13<<127%三、自主练习 6. 火眼金睛辨对错。(2)一杯糖水含糖率是20%,喝了一半后,剩下糖水的含糖率是10%。 ( )(1)六年级一班50%的同学会游泳,表示会游泳的人数占全班人数的50%。 ( )(3)李强已经看了一本书的53%,还剩47%没有看。
( )
√×√三、自主练习 7.填一填。 =( )÷( )=( )=( )%780.87587.5451004510045小数百分数小数点向右移动两位,添上%去掉%,小数点向左移动两位.分数通常先化成小数,再化成百分数.百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约分.四、回顾反思