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1教学目标
学会从绘画者的角度去观察静物,了解并掌握基本的观察方法。
2学情分析
学生为初学者,不会观察实物。
3重点难点
让学生理解并掌握在绘画中对静物的比较观察法。
4教学过程
4.1 用看图片,演魔术的方式让学生理解在二维空间中绘画三维的静物,并通过比较法来学会观察。
教学活动
活动1【导入】借你一双慧眼
教学步骤;
1.导入新课
让学生带着问题去观看《蓝雨萤石》和《喜羊羊》两部动画片片段,来讨论两部动画片有什么区别。得出结论为一个是平面的,另一个是立体的。
2.通过怪物吃人的类比让学生理解何为一、二、三、四维空间。3.欣赏几幅超写实绘画,让学生讨论是照片还是画。并现场表演两个小魔术来跟学生互动,最后解密魔术,告诉他们是假的,同时类比刚才的绘画,告诉他们所看到的图片也都是绘画。进而让学生理解绘画就像变魔术一样,是一种视觉艺术。而像要达到这么视觉效果首先要学会观察4.(1)首先是单个物体的观察,观察物体之间的外形区别、结构区别、颜色区别、明暗关系的区别。
(2)其次是一组简单静物的观察,观察物体之间的位置区别,远近大小区别,外部形态区别。
(3)再次是一组复杂静物的观察,观察各物体之间的关系(包括位置、比例、颜色、远近、等等)。
(4)然后是同一形状的物体在不同的位置产生的不同的形态和同形物体比较。
(5)物体边缘线的观察(虚实关系)。
(6)光源变化的观察(顺光、侧光、逆光)。
(7)实物与素描的比较。
5.最后总结素描静物的观察方法的关键是“比”。
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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