2.3.1呼吸的过程（第二课时）课件2023--2024学年冀少版生物七年级下册(共24张PPT)

(共24张PPT)
呼吸的过程
第三章第一节呼吸
学习目标
掌握呼吸的过程
概述呼吸运动和肺通气的关系
了解呼吸的实质和意义
呼吸
过程
呼吸
概念
人体与外界进行气体交换的过程。
氧气含量 二氧化碳含量
吸入气体 21% 0.03%
呼出气体 16% 4%
1
肺通气
肺内的气体交换
气体在血液里的运输
组织里的气体交换
呼吸的四个环节
2
3
4
1. 该过程的气体交换发生在_________与________之间。
2. 气体交换的过程包括_______和________两大过程。
肺通气
呼吸道
肺泡
外界
吸气
呼气
外界
肺中肺泡
一、肺通气
呼吸运动
结构基础
胸廓、呼吸肌（主要是膈肌和肋间外肌）、肺
肺通气的实现
吸气
吸气时，胸廓的左右径、前后径均变大。
胸廓的变化？
1、用手按在胸部两侧肋骨，深吸气，再深呼气，感觉胸廓有什么变化？
2、用手按住胸部胸骨前后，深吸气，再深呼气，感觉胸廓有什么变化？
呼气
呼气时，胸廓的左右径、前后径均变小。
还有哪些变化？
1、吸气时，膈顶下降，胸廓扩大，肺扩张，容积增大，气体进入肺。
2、呼气时，膈顶上升，胸廓缩小，肺回缩，容积缩小，气体排出肺。
吸气
呼气
肋间肌收缩、膈肌收缩
肋间肌舒张、膈肌舒张
胸廓增大
胸廓减小
胸廓容积增大
胸廓容积缩小
肺扩张肺内气压
小于外界大气压
肺回缩肺内气压
大于外界大气压
空气进入肺
肺排出气体
吸气
呼气
结构基础
胸廓、呼吸肌（主要是膈肌和肋间外肌）
肺通气是通过呼吸运动实现
一次呼吸活动中，肺的最大通气量。12-14岁少年的肺活量一般为2000-3000ml。
肺活量
生活中的实际问题
深呼吸好？浅呼吸好？
少年穿紧身衣好吗？
怎么做？为什么？
1
肺通气
肺内的气体交换
组织里的气体交换
呼吸的四个环节
2
气体在血液里的运输
3
4
问题：肺泡内的氧气怎样到达肺毛细血管，血液里的二氧化碳如何进入肺泡？
肺内的气体交换
组织里的气体交换
——指肺泡与血液之间的气体交换
——指组织细胞与血液之间的气体交换
体内气体的交换
气体交换的原理
—扩散作用
一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。
思考：
妈妈在厨房里炒菜，在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味？
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
肺部毛细血管网
肺动脉
静脉血
1、A B
O2
CO2
肺静脉
动脉血
2、静脉血 动脉血
肺内的气体交换
二、肺内的气体交换
四、组织里的气体交换
组织上的毛细血管网血液
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
组织内的气体交换
组织细胞
结论：
　　１、组织细胞　　　　组织上毛细血管
　
ＣＯ２
Ｏ２
组织内的气体交换
2、动脉血 静脉血
有机物
+
氧
水
能量
二氧化碳
+
+
组织细胞内
呼吸的实质和意义
意义：在氧的参与下，细胞内的有机物不断地分解，释放出能量，供给人体进行各项生理活动和维持体温的需要。
生活中的实际问题
人进入贮藏蔬菜的菜窖应注意什么？
煤气中毒的原因及急救。
怎么做？为什么？
通风、灯火实验
菜窖中贮藏的蔬菜不停地呼吸，使菜窖内二氧化碳含量增加，氧气减少。因此，进入菜窖前应及时通风或进行灯火实验。
人进入贮藏蔬菜的菜窖应注意什么？
原理？预防？
中毒原理：一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气与血红蛋白的结合能力强，造成全身缺氧。
预防方法：注意室内通风，经常检查阀门是否关闭，管道是否漏气。
煤气中毒
煤气中毒
急救
人工呼吸
心肺复苏
1
3
4
肺通气、肺内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体交换
课堂小结
2
呼吸的过程
呼吸的实质和意义
组织细胞获得氧，分解有机物，产生二氧化碳和水，释放能量。
必做：作业本P13中的5-9题
选做
制作呼吸运动的动画或模型
向家人宣讲，煤气中毒的相关知识
课后作业
1
2